2025年青海省海西蒙古族藏族自治州德令哈市人力资源管理师二级理论知识高分通关卷及答案.docx

2025年青海省海西蒙古族藏族自治州德令哈市人力资源管理师二级理论知识高分通关卷及答案

第1题：单选题(本题1分)
()即雇员与雇主在劳动过程中的权利义务关系。
A.劳动合同关系
B.劳动行政法律关系
C.劳动法律渊源
D.劳动服务法律关系

【正确答案】：A
【试题解析】：
①劳动合同关系即雇员与雇主在劳动过程中的权利义务关系;②劳动行政法律关系是劳动行政主体与劳动行政相对人之间，为实现和保障劳动关系的运行而依据劳动法律规范和有关行政法律规范所形成的权利和义务关系;③劳动服务法律关系是劳动服务主体与劳动关系当事人一方或双方之间，在劳动服务过程中依据劳动法律规范和有关规范形成的权利义务关系。

第2题：单选题(本题1分)
（）是劳动关系的现实形态。
A.劳动法律原则
B.劳动法律渊源
C.劳动法律体系
D.劳动法律关系

【正确答案】：D
【试题解析】：
劳动法律关系是劳动关系的现实形态。

第3题：单选题(本题1分)
企业要采取薪酬领先策略，薪酬水平要定在市场薪酬水平的（）。
A.15到30分位
B.50分位
C.45分位
D.75甚至90分位

【正确答案】：D
【试题解析】：
市场领先策略，企业的薪酬水平高于市场平均水平，向75分位甚至90分位看齐。

第4题：单选题(本题1分)
作为员工素质测评量化的主要形式，类别量化与模糊量化都可以看作是（）。
A.当量量化
B.二次量化
C.等距量化
D.比例量化

【正确答案】：B
【试题解析】：
类别量化与模糊量化都可以看作二次量化（第一次解释的二次量化）。所谓类别量化就是把素质测评对象划分到事先确定的几个类别中去．然后每个类别赋予不同的数字。模糊量化则要求把素质测评对象同时划分到事先确定的每个类别中去，根据该对象的隶属程度分别赋值。

第5题：单选题(本题1分)
在劳动经济学的研究方法中，()是认识客观现象，向人们提供实在、有用、确定、精确的知识的方法。
A.观察研究方法
B.实证研究方法
C.对比研究方法
D.规范研究方法

【正确答案】：B
【试题解析】：
①实证研究方法是认识客观现象，向人们提供实在、有用、确定、精确的知识的方法，其重点是研究现象本身"是什么"的问题;②规范研究方法是以某种价值判断为基础，说明经济现象及其运行应该是什么的问题。

第6题：单选题(本题1分)
绩效每达到一定的合格次数即可以提升薪酬档次的薪酬调整方法是（）。
A.物价性调整
B.工龄性调整
C.奖励性调整
D.考核性调整

【正确答案】：D
【试题解析】：
考核性调整是根据员工的绩效考核结果，每达到一定的合格次数即可以提升一个薪酬档次的调整薪酬的方法。

第7题：单选题(本题1分)
员工为企业提供劳动而得到的各种货币与实物报酬的总和称为（）。
A..福利
B.薪酬
C.工费
D.薪资

【正确答案】：B

第8题：单选题(本题1分)
（）是指企业不具备具有战略价值的资源。
A.资源优势
B.资源管理
C.资源缺陷
D.资源稀缺

【正确答案】：C
【试题解析】：
资源缺陷是企业不具备具有战略价值的资源。弥补资源缺陷需要企业向拥有资源优势的企业学习，从内部不断地挖掘潜力，积累短缺的资源。

第9题：单选题(本题1分)
企业为了贯彻专业分工与协作的原则，可以采取的措施不包括（）。
A.实行系统管理
B.鼓励创建学习型的组织
C.创造协调环境
D.设立一些必要的委员会

【正确答案】：B
【试题解析】：
本题考查的是企业为了贯彻专业分工与协作的原则，可以采取的措施。

第10题：单选题(本题1分)
薪酬市场调查的方法中使用频率最高的是（）
A.问卷调查法
B.面谈调查法
C.文献收集法
D.电话调查法

【正确答案】：A
【试题解析】：
在众多调查方法中，问卷调查法是使用频率最高的调查方法。

第11题：单选题(本题1分)
（）主要指教学程序的选择和教学资源的利用，它与学习活动密切相关。是学习活动的一个组成部分。
A.课程教材
B.教学策略
C.课程评价
D.课程内容

【正确答案】：B
【试题解析】：
本题考查的是教学策略的定义。

第12题：单选题(本题1分)
有个朋友向你借了50元钱，但一年过去了，他依然没有还。你会（）
A.向朋友要钱
B.朋友不可能这么长时间不还账，怀疑自己是否记错了
C.既然是朋友，这么一点小钱，就不再要了
D.即使不还也没关系，绝不放在心上

【正确答案】：C

第13题：单选题(本题1分)
第一个应聘者面试表现比较差，而第二个应聘者表现较为出色，则第二个应聘者可能得到比实际情况高的评价，这种情况称为（）。
A.第一印象
B.对比效应
C.晕轮效应
D.录用压力

【正确答案】：B
【试题解析】：
对比效应即面试考官相对于前一个接受面试的应聘者来评价目前正在接受面试