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2025年青海省西宁市人力资源管理师二级理论知识临考冲刺试题含解析 第1题:单选题(本题1分) 下列定员方法中,()主要适用于从事服务性或辅助性等类岗位的非直接生产人员的定员。 A.按比例定员法 B.按劳动效率定员法 C.按设备定员法 D.按组织机构、职责范围和业务分工定员法 【正确答案】:A 【试题解析】: 按比例定员法即按照与企业员工总数或某一类人员总数的比例,来计算某种人的定员人数。在企业中,由于劳动分工与协作的要求,某一类人员与另一类人员之间总是存在着一定的数量依存关系,并且随着后者人员的增减而变化。如炊事员与就餐人数、保育员与入托儿童人数、医务人员与就诊人数之间等。这种方法主要适用于从事服务性或辅助性等类岗位的非直接生产人员的定员。 第2题:单选题(本题1分) 收入差距的衡量指标是() A.国民收入 B.基尼系数 C.人均GDP D.需求弹性 【正确答案】:B 第3题:单选题(本题1分) 劳动争议申请仲裁的时效期间为()。 A.3个月 B.6个月 C.1年 D.3年 【正确答案】:C 【试题解析】: 《劳动争议调解仲裁法》第二十七条第一款规定,劳动争议申请仲裁的时效期间为一年。仲裁时效期间从当事人知道或者应当知道其权利被侵害之日起计算。 第4题:单选题(本题1分) 培训中的指导和参考材料,指的是()。 A.学员手册 B.岗位指南 C.培训者指南 D.工作任务表 【正确答案】:A 【试题解析】: 学员手册是培训中的指导和参考材料。在课程开发时,要决定哪些印刷材料可以进入学员手册,哪些最好不要提前发给他们,如测试题、调查问卷等。故本题答案为学员手册 第5题:单选题(本题1分) 下列关于事实劳动关系的说法错误的是()。 A.事实劳动关系是指用人单位除了非全日制用工形式外无书面劳动合同或无有效书面劳动合同形成的劳动法律关系 B.事实劳动关系形成的原因之一是不订立书面劳动合同 C.无效劳动合同不会造成事实劳动关系 D.事实劳动关系与劳动关系相比较只是缺少了书面劳动合同 【正确答案】:C 【试题解析】: 事实劳动关系形成的原因包括:①不订立书面劳动合同而形成事实劳动关系;②无效劳动合同而形成事实劳动关系;③双重劳动关系而形成事实劳动关系;④以其他合同形式替代劳动合同而形成事实劳动关系。 第6题:单选题(本题1分) 面试考官衡量应聘者的素质条件时,应以()为前提。 A.公司岗位需求 B.应聘者能力水平 C.公司发展战略 D.应聘者发展潜力 【正确答案】:A 【试题解析】: 面试考官衡量应聘者的素质时,应以公司的岗位需求为前提,着眼于应聘者的长期发展潜力,判定其是否符合公司的需要。 第7题:单选题(本题1分) ()反映不同岗位在薪酬结构中的差别。 A.薪酬等级 B.薪酬档次 C.薪酬级差 D.薪酬浮动幅度 【正确答案】:A 【试题解析】: 薪酬等级主要反映不同岗位之间在薪酬结构中的差别,它以岗位评价和岗位分级的结果为依据,根据岗位评价得到的每个岗位的最终点数,划分岗位等级,并使薪酬等级与岗位等级一一对应。 第8题:单选题(本题1分) 以下属于人力资源需求预测的定量的方法的是() A.经验预测法 B.描述法 C.回归分析法 D.德尔菲法 【正确答案】:C 【试题解析】: 人力资源需求预测的定量方法包括:转换比率法、人员比率法、趋势外推法、回归分析法、经济计量模型法、灰色预测模型法、生产模型法、马尔可夫分析法、定员定额分析法、计算机模拟法。 第9题:单选题(本题1分) ()是组织学习力的行动环节。 A.对未来的警觉程度 B.对事物的认知程度 C.对信息的传播速度 D.对变化的调整能力 【正确答案】:D 【试题解析】: 此题考查影响组织学习力的要素。调节能力是组织学习力的行动环节。 第10题:单选题(本题1分) 为了摸清情况,了解测评对象在哪些方面有优势,在哪些方面存在不足,在测评过程结束后,针对评测结果提出开发建议的是() A.开发性测评 B.诊断性测评 C.考核性测评 D.选拔性测评 【正确答案】:A 【试题解析】: 开发性测评是指以开发员工素质为目的的测评,可以为人力资源开发提供依据。这类测评主要是为了摸清情况,了解测评对象在哪些方面有优势,在哪些方面存在不足。从而为测评对象指出努力方向,为组织提供开发依据。在测评过程结束后,应针对测评结果提出开发建议。 第11题:单选题(本题1分) ()是企业劳动安全卫生保护工作的职业道德行为准则。 A.安全第一、预防为主、及时报告 B.安全第一、预防为主、以人为本 C.预防为主、防重于治、以人为本 D.安全第一、及时报告、以人为本 【正确答案】:B 【试题解析】: 安全第一、预防为主、以人为本成为企业所有员工在劳动安全卫生保护工作中的职业道德行为准则。
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