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2025年靖宇县人力资源管理师二级理论知识统考试题及答案

第1题:单选题(本题1分)
工作岗位设计方法研究中使研究人员易于发现问题的是()。
A.程序分析
B.流程图
C.线图
D.作业程序图

【正确答案】:D
【试题解析】:
作业程序图是工作岗位设计方法研究中的一种分析工具。作业程序图的作用在于提供整个生产工作程序的概貌和程序中各作业相互间的关系,使研究人员易于发现问题。

第2题:单选题(本题1分)
不属于团体劳动争议特点的是()。
A.争议主体的团体性
B.争议内容的特点性
C.影响的广泛性
D.内容的复杂性

【正确答案】:D
【试题解析】:
本题考查的是团体劳动争议的特点。

第3题:单选题(本题1分)
事实劳动关系与劳动关系相比只缺少了一个形式要件,即()。
A.书面劳动合同
B.口头承诺
C.劳动行为
D.劳动内容

【正确答案】:A
【试题解析】:
是否有书面劳动合同是事实劳动关系和劳动关系的最重要区别。

第4题:单选题(本题1分)
()覆盖所有劳动关系,是调整劳动关系应当遵循的原则性规范和最低标准。
A.劳动合同
B.劳动法律法规
C.集体合同
D.劳动法律制度

【正确答案】:B
【试题解析】:
劳动法律法规由国家制定,体现国家意志,覆盖所有劳动关系,通常为调整劳动关系应当遵循的原则性规范和最低标准。其基本特点是体现国家意志。

第5题:单选题(本题1分)
职业教育不包括()。
A.就业前的职业教育
B.农村职业技术教育
C.就业后的职业教育
D.特殊职业技术教育

【正确答案】:D
【试题解析】:
人力资源教育开发的重点是职业教育。职业教育是按照社会上各种职业的需要,对劳动力或预备劳动力开发智力,培养职业兴趣,使其掌握从事特定职业所需要的基础知识、实用知识和技能技巧。职业教育包括就业前的职业教育、就业后的职业教育和农村职业技术教育

第6题:单选题(本题1分)
()不属于高层管理人员的培训重点。
A.分析与决策能力
B.专业管理技能技巧
C.计划与组织实施能力
D.思维方式和价值观

【正确答案】:B
【试题解析】:
高层管理人员的培训应侧重分析与决策能力,计划与组织实施能力、思维方式和价值观。中层管理人员应加强在自觉服从企业目标与战略的前提下的计划、组织与实施能力、分析与决策能力、专业技术能力和转变观念的培训。基层管理人员应重点进行专业技术能力、计划与组织实施能力、专业基础知识和管理专业知识的培训。

第7题:单选题(本题1分)
培训效果的评估方法中,以下不适用于问卷调查法了解的信息是()。
A.了解学员偏爱的学习方法
B.让学员清楚了解到自己的观念
C.检查培训目标与工作任务的匹配度
D.评估学员在工作中对培训内容的应用情况

【正确答案】:B
【试题解析】:
问卷调查并不能让学员清楚地了解自己的观念。

第8题:单选题(本题1分)
常用的软数据可以归纳为()。
A.工作习惯、氛围、新技术、发展、满意度和主动性
B.工作习惯、氛围、新技能、发展、满意度和主动性
C.工作习惯、环境、新技术、发展、满意度和主动性
D.工作氛围、环境、新技术、发展、满意度和主动性

【正确答案】:B
【试题解析】:
培训的数据按照是否用数字衡量的标准可以分为两类:硬数据和软数据。常用的软数据可以归纳:工作习惯、氛围、新技能、发展、满意度和主动性。

第9题:单选题(本题1分)
组织无领导小组讨论时,如果被测评者为7人左右,讨论的时间一般应控制在()分钟以内。
A.60
B.120
C.90
D.150

【正确答案】:C
【试题解析】:
如果测评者人数为7人左右,讨论时间一般控制在一个半小时以内。

第10题:单选题(本题1分)
()不属于评估企业在培训中所获得成果的硬性指标。
A.成本节约
B.产量增加
C.废品减少
D.态度转变

【正确答案】:D
【试题解析】:
企业在培训中所获得的成果,主要是硬性指标,如成本收益分析、生产率提高、产量增加、废品减少、质量改进、成本节约、利润增加等。

第11题:单选题(本题1分)
劳动者被派遣到接受单位工作满法定期限,接受单位继续使用该劳动者的,派遣单位与劳动者的劳动合同终止,由()。
A.派遣单位与劳动者重新订立劳动合同
B.派遣单位与接受单位都必须与劳动者订立劳动合同
C.派遣单位与接受单位都不得与劳动者订立劳动合同
D.接受单位与劳动者订立劳动合同

【正确答案】:A
【试题解析】:
劳动者被派遣到接受单位工作满法定期限,接受单位继续使用该劳动者的,派遣单位与劳动者的劳动合同终止,由派遣单位与劳动者重新订立劳动合同知识点:劳务派遣

第12题:单选题(本题1分)
高层培训、管理培训、员工文化素质培训宜采用()的培训方式。
A.分散
B.边实践边学习
C.集中
D.完全脱
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