2025年鞍山市铁东区二级建造师考试水利水电工程管理与实务高分通关卷（附答案及解析）.docx

2025年鞍山市铁东区二级建造师考试水利水电工程管理与实务高分通关卷（附答案及解析）

第1题：单选题(本题1分)
下列材料用量对比关系中，不属于混凝土配合比的是（）。
A.砂率
B.水胶比
C.浆骨比
D.水砂比

【正确答案】：D
【试题解析】：
混凝土配合比的设计，实质上就是确定四种材料用量之间的三个对比关系：水灰比、砂率、浆骨比

第2题：单选题(本题1分)
通过面状布孔灌浆且灌浆面积较大的灌浆方式是（）。
A.帷幕灌浆
B.高压喷射灌浆
C.接触灌浆
D.固结灌浆

【正确答案】：D
【试题解析】：
固结灌浆是通过面状布孔灌浆，以改善岩基的力学性能，减少基础的变形和不均匀沉陷，改善工作条件，减少基础开挖深度的一种方法。灌浆面积较大、深度较浅、压力较小。

第3题：单选题(本题1分)
根据《建筑业企业资质标准》（建市[2014]159号），水利水电工程施工专业承包企业资质不包括（）。
A.堤防工程
B.水工金属结构制作与安装工程
C.水利水电机电安装工程
D.河湖整治工程

【正确答案】：A
【试题解析】：
根据《建筑业企业资质标准》（建市[2014]159号），水利水电工程施工专业承包企业资质划分为水工金属结构制作与安装工程、水利水电机电安装工程、河湖整治工程三个专业。

第4题：单选题(本题1分)
模板按照形状可以分为（）。
A.木模板
B.钢模板
C.平面模板
D.混凝土模板

【正确答案】：C
【试题解析】：
2023/2022教材P94考查的是模板的基本类型，
（2）按模板形状可分为平面模板和曲面模板。

第5题：单选题(本题1分)
拌合物坍落度为60mm的混凝土属于（）混凝土。
A.低塑性
B.塑性
C.流动性
D.大流动性

【正确答案】：B
【试题解析】：
按坍落度大小，将混凝土拌合物分为：低塑性混凝土(坍落度为10～40mm)、塑性混凝土(坍落度为50～90mm)、流动性混凝土(坍落度为100～150mm)、大流动性混凝土(坍落度≥160mm)，本题中坍落度为80mm，故答案为B。

第6题：单选题(本题1分)
闸门安装合格后，应在无水情况下作（）。
A.静载试验
B.动水启闭试验
C.动水关闭试验
D.全行程启闭试验

【正确答案】：D
【试题解析】：
2023/2022教材P120闸门安装合格后，应在无水情况下作全行程启闭试验。

第7题：单选题(本题1分)
下列工程施工放样产生的误差中，属于观测误差的是（）。
A.仪器校正不完善的误差
B.整平误差
C.对光误差
D.水准尺误差

【正确答案】：B
【试题解析】：
测量误差来源于仪器误差、观测误差和外界条件的影响等三个方面。测量误差及其消减方法①仪器误差。包括仪器校正不完善的误差、对光误差、水准尺误差等。②观测误差。包括整平误差、视差、照准误差、估读误差、水准尺竖立不直的误差等。③外界条件的影响。包括仪器升降的误差、尺垫升降的误差、地球曲率的影响、大气折光的影响等。一般情况下，观测误差是误差的主要来源。

第8题：单选题(本题1分)
（）是来用钻孔将装上特制合金喷嘴的注浆管下到预定位置，然后用高压泵将浆液通过喷嘴喷射出来，冲击破坏土体，使土粒在喷射流束的冲击力、离心力和重力等综合作用下，与浆液搅拌混合。待浆液凝固以后，在土内就形成一定形状的固结体。
A.固结灌浆
B.化学灌浆
C.高压喷射灌浆
D.帷幕灌浆

【正确答案】：C
【试题解析】：
2023/2022教材P81高压喷射灌浆，
（5）高压喷射灌浆是采用钻孔将装上特制合金喷嘴的注浆管下到预定位置，然后用高压泵将浆液通过喷嘴喷射出来，冲击破坏土体，使土粒在喷射流束的冲击力、离心力和重力等综合作用下，与浆液搅拌混合。待浆液凝固以后，在土内就形成一定形状的固结体。

第9题：单选题(本题1分)
根据《水库大坝安全鉴定办法》（水建管[2003]271号），经鉴定在一定控制运用条件下能安全运行的大坝属于()类坝。
A.一
B.二
C.三
D.四

【正确答案】：B
【试题解析】：
二类坝：实际抗御洪水标准不低于部颁水利枢纽工程除险加固近期非常运用洪水标准，但达不到《防洪标准》GB50201—2014规定；大坝工作状态基本正常，在一定控制运用条件下能安全运行的大坝。

第10题：单选题(本题1分)
水工混凝土配料中，砂的称量允许偏差为()%。
A.±1．0
B.±1．5
C.±2．0
D.±2．5

【正确答案】：C
【试题解析】：
砂属于骨料，其称量的允许偏差为±2．0%。

第11题：单选题(本题1分)
根据《水利工程设计概（估）算编制规定》，企业管理费属于（）。
A.直接费
B.其他直接费
C.间接费
D.现场经费

【正确答案】：C
【试题解析】：
2021新教材P164页间接费指施工企业为建