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2025年马山县人力资源管理师四级理论知识临考冲刺试题及答案

第1题:单选题(本题1分)
()适用于涉及面广、不要求很快见效的培训任务。
A.岗前培训
B.在岗培训
C.脱产培训
D.过渡性教育培训

【正确答案】:B
【试题解析】:
在岗培训的优点是简单易行、成本较低,不需要另外添加设备、场所,有时也不需要专职的教员,而是利用现有的人力、物力来培训,培训对象不用脱离工作岗位,可以不影响生产或工作。缺点是这种培训往往缺乏良好的组织,较不规范,不易较快地取得效果。因此,这种培训一般用于涉及面广、不要求很快见效的培训任务。

第2题:单选题(本题1分)
高层培训、管理培训、员工文化素质培训宜采用()的培训方式。
A.分散
B.边实践边学习
C.集中
D.完全脱产学习

【正确答案】:C
【试题解析】:
高层培训、管理培训、员工文化素质培训和某些基本技能培训宜采用集中的培训方式。

第3题:单选题(本题1分)
关于我国薪酬管理的法律环境,下列说法有误的是()
A.《教师法》规定教师的平均工资水平应当不低于或者高于国家公务员的平均工资水平
B.《宪法》确定了按劳分配的原则,并规定了薪酬规划的基本条件
C.《公司法》规定公司可提取利润的5%~15%列入公司法定公益金
D.目前我国企业薪酬管理所面对的外部法律规制环境可以分为宪法、法律、行政法规和规章这几个层次

【正确答案】:C
【试题解析】:
2017年11月公司可提取利润的5%~10%列入公司法定公益金。公司提取的法定公益金用于本公司职工的集体福利。

第4题:单选题(本题1分)
费德勒认为,决定领导行为有效性的关键情境因素不包括()。
A.任务结构
B.领导者的职权
C.领导与被领导者的关系
D.领导者的特质

【正确答案】:D
【试题解析】:
费德勒认为,决定领导行为有效性的关键情境因素有三个:①领导者与被领导者的关系。双方的信任程度,被领导者对领导者的忠诚、尊重和追随程度。②任务结构。工作任务的程序化(结构化)程度,比如工作是常规的还是非常规的,工作规范明确与否。③领导者的职权。领导者是否拥有权力,对下属是否能直接控制,被上级和组织的支持程度。

第5题:单选题(本题1分)
下列哪些方面不能体现出企业培训经费的投入可能带来收益()。
A.员工工资得到很大的提高
B.任职者可以提高完成本岗位工作的质量
C.任职者可完成超过本岗位技能要求的工作
D.随着技能的完善和提高,任职者可以从事以前无法胜任的工作,进而减少用人,降低人工成本

【正确答案】:A
【试题解析】:
企业培训经费的投入可能带来的收益、效益主要体现在以下几个方面:任职者可以提高完成本岗位工作的质量;任职者可完成超过本岗位技能要求的工作;随着技能的完善和提高,任职者可以从事以前无法胜任的工作,进而减少用人,降低人工成本;为企业中长期的人才需求做好了储备;提高了企业整体任职人员的工作素质,增加了企业整体的工作效益和质量,增强了企业的市场竞争力。

第6题:单选题(本题1分)
测评者不布置议题,在进行过程中也不出面干预的情境模拟测试方法是()
A.无领导小组讨论
B.案例分析法
C.决策模拟竞赛法
D.公文处理模拟法

【正确答案】:A
【试题解析】:
无领导小组讨论法是对一组人同时进行测试的方法,它将讨论小组(一般由4~6人组成)引入一间只有一桌数椅的空房间中,不指定谁来充当主持讨论的组长,也不布置议题与议程,只是发给一个简短案例,即介绍一种管理情境,其中隐含着一个或数个待决策和处理的问题,以引导小组展开讨论。在小组讨论的过程中,考官只是在会场的一隅旁观静听,即使出现冷场、僵局的情况,甚至发生争吵,考官也不会出面干预,令其自发进行。

第7题:单选题(本题1分)
计算工资总额的方法不包括()。
A.盈亏平衡点法
B.工资总额占附加值比例
C.工资总额与销售额
D.工资总额占利润值比例

【正确答案】:D
【试题解析】:
工资总额的管理方法,首先考虑确定合理的工资总额需要考虑的因素,如企业支付能力,员工的生活费用,市场薪酬水平以及员工现有薪酬状况等,然后计算合理的工资总额与销售的方法推算合理的工资总额,或采用盈亏平衡点方法推算合理的工资总额,还可以采用工资总额占附加值比例的方法来推算合理的工资总额。

第8题:单选题(本题1分)
()以能岗匹配原理为理论基础,对传统体制下“终身制”的劳动人事制度产生了巨大冲击。
A.绩效管理
B.择优录用
C.培训开发
D.竞聘上岗

【正确答案】:D
【试题解析】:
竞聘上岗是在我国经济改革的实践活动中出现的一个新事物。它对传统体制下“终身制”“铁饭碗”“铁交椅”的劳动人事制度产生了巨大的冲击。

第9题:单选题(本题1分)
运用重点团队分析法收集培训需求信息的优点不包括()。
A.能
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