2025年鹤岗市工农区人力资源管理师二级理论知识模拟试题含解析.docx

2025年鹤岗市工农区人力资源管理师二级理论知识模拟试题含解析

第1题：单选题(本题1分)
以下不符合提取关键绩效指标的方法是（）。
A.目标分解法
B.关键分析法
C.标杆基准法
D.关键目标法

【正确答案】：D
【试题解析】：
提取关键绩效指标的方法：①目标分解法；②关键分析法；③标杆基准法。

第2题：单选题(本题1分)
在结构化面试之前,企业需要为构建选拔性素质模型组建专门的测评小组,该小组的成员不包括()。
A.招聘岗位的资深任职人员
B.企业优秀员工代表
C.人力资源管理人员
D.招聘岗位所在部门的主管

【正确答案】：B
【试题解析】：
测评小组应包含公司高层管理人员、人力资源管理人员、招聘岗位所在部门勹]的主管、招聘岗位的资深任职者。

第3题：单选题(本题1分)
实施培训计划，提高教学质量，确保教学工作顺利进行，实现培训总目标的具体的执行性和操作性计划是指（）。
A.教学计划
B.工作计划
C.培训方案
D.教学大纲

【正确答案】：A
【试题解析】：
教学计划是实施培训计划，提高教学质量，确保教学工作顺利进行，实现培训总目标的具体的执行性和操作性计划。它既是受训人员参与培训学习活动的主要依据，也是指导实施教学行为的行动方案。由于企业培训对象不同，因而进行教学设计的具体方法、步骤也会有所不同，但基本内容大体一致。教学计划的基本内容主要包括：教学目标、课程设置、教学形式、教学环节、教学时间安排五个主要方面。

第4题：单选题(本题1分)
对培训效果进行学习评估时，不宜采用的评估方法是（）。
A.笔试法
B.心得报告
C.提问法
D.行为观察

【正确答案】：D
【试题解析】：
学习评估的评估方法很具体，无论是测试、模拟、技能练习还是教师的评价，都是为了评估学习的情况。如提问法、角色扮演、笔试法、口试法、演讲、模拟练习与演示、心得报告与文章发表等。

第5题：单选题(本题1分)
组织开发的主要方法中最受欢迎的方法不包括（）。
A.莱维特感兴趣模式
B.哈罗德·莱维特的相互作用变量模式
C.拉里·格雷纳的过程顺序步骤模式
D.库尔特·利温的三步模式

【正确答案】：A
【试题解析】：
组织开发有许多方法，这里着重讨论管理文献中三种最受欢迎的方法。第一种是库尔特·利温（KurtLewin）的三步模式（three-stepmodel），即“解冻”（unfreezing）、“改变”（changing）、“重新冻结”（refreezing）。第二种是拉里·格雷纳（LarryGreiner）的过程顺序步骤模式（sequentialstagesintheprocessmodel）。第三种是哈罗德·莱维特（HaroldJ．Leavitt）的相互作用变量模式（interactingvariablesmodel）。

第6题：单选题(本题1分)
调解委员会接到调解申请后，对属于劳动争议受理范围且双方当事人同意调解的，应当在（）个工作日内受理。
A.3
B.5
C.7
D.10

【正确答案】：A
【试题解析】：
调解委员会接到调解申请后，对属于劳动争议受理范围且双方当事人同意调解的，应当在3个工作日内受理。

第7题：单选题(本题1分)
劳动关系的内容是（）
A.劳动
B.劳动力
C.劳动者
D.报酬

【正确答案】：A
【试题解析】：
劳动关系的内容是劳动。

第8题：单选题(本题1分)
在我国进入WTO以后，“四定”的健全和完善，对于提高我国企业的（），参与国际经济的大循环，必将具有更加重要的意义。
A.生产能力
B.核心竞争力
C.综合素质能力
D.管理能力

【正确答案】：B
【试题解析】：
在我国进入WTO以后“四定”的健全和完善，对于提高我国企业的核心竞争力，参与国际经济的大循环，必将具有更加重要的意义。

第9题：单选题(本题1分)
“好人不好，强人不强，弱者不弱”这种绩效考评误差是（）
A.苛严误差
B.居中趋势
C.宽厚误差
D.个人偏见

【正确答案】：B
【试题解析】：
绩效考评误差：分布误差（宽厚误差、苛严误差、集中趋势和中间倾向），晕轮误差，个人偏见，优先和近期效应，自我中心效应，后继效应，评价标准对考评结果的影响

第10题：单选题(本题1分)
在员工素质测评结果的相关分析中，r=0表示两级测评数据（）。
A.完全负相关
B.零相关
C.完全正相关
D.不确定

【正确答案】：B
【试题解析】：
相关分析法是描述两组测评数据之间相互关系的方法。根据两组测评数据的变动方向是否相同，相关的情况有三种：正相关、负相关和零相关。相关系数的取值范围限于一1．00≤r≤1．O0，r=1．00表示完全正相关，r=一1．00表示完全负相关，r=0表示零相关。

第11题：单选题(本题1分)
“当你与用人部门主管对在某