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2025年黑龙江省哈尔滨市通河县人力资源管理师四级理论知识深度预测试卷完整版 第1题:单选题(本题1分) 小王在A公司工作了16年,该单位提出双方协议解除劳动合同,按规定,经济补偿金应发放()个月的工资。 A.8 B.12 C.16 D.24 【正确答案】:B 【试题解析】: 由用人单位提出解除劳动合同的,用人单位应根据劳动者在本单位的工作年限,每满一年发给相当于一个月的工资作为经济补偿金,工作时间不满一年的按一年的标准发放。支付经济补偿的年限最高不超过12年。小王在单位工作了16年,因此,按照规定经济补偿金应发放12个月的工资。 第2题:单选题(本题1分) 在素质能力测评中,最常使用的差异量数是()。 A.平均数 B.中位数 C.标准误差 D.标准差 【正确答案】:D 【试题解析】: 在素质能力测评中,最常使用的差异量数是标准差;最常使用的集中趋势量数有算术平均数和中位数。 第3题:单选题(本题1分) 以下关于工作态度考评特点的表述,不正确的是()。 A.它是工作能力向业绩转换过程中的调节变量 B.通过对工作态度考评引导员工改善工作业绩 C.工作态度的考评既是过程考评,也是结果考评 D.态度类指标鼓励员工充分发挥现有工作能力 【正确答案】:C 【试题解析】: AB两项,工作态度是工作能力向工作业绩转换过程中的调节变量,通过对工作态度的考评引导员工改善工作业绩,是充分发挥员工工作能力,继而促使员工达成绩效目标的重要手段;C项,态度考评与能力考评的内容不同,一般情况下,对工作态度的考评往往采用过程考评的方式进行,而工作能力考评则可以是过程考评也可以是结果考评;D项,在绩效考评中,应加入工作态度类指标,以鼓励员工充分发挥现有的工作能力,最大限度地创造优异的工作业绩,并且通过日常工作态度考评,引导员工发挥工作热情,避免出工不出力的情况发生。 第4题:单选题(本题1分) ()是指让受训者在预定时期内变换工作岗位,使其获得不同岗位的工作经验的培训方法。 A.工作指导法 B.特别任务法 C.工作轮换法 D.现场培训法 【正确答案】:C 【试题解析】: 工作轮换法是指让受训者在预定时期内变换工作岗位,使其获得不同岗位的工作经验的培训方法。让受训者有计划地到各个部门学习,在每个部门工作几个月,实际参与所在部门的工作,或仅仅作为观察者,以便了解所在部门的业务,扩大受训者对整个企业各环节工作的了解。 第5题:单选题(本题1分) 以下属于人力资源需求预测的定量方法的是()。 A.经验预测法 B.描述法 C.转换比率法 D.德尔菲法 【正确答案】:C 【试题解析】: 经验预测法、描述法和德尔菲法均属于人力资源需求预测的定性方法,转换比率法属于定量方法。 第6题:单选题(本题1分) 绩效的特点不包括() A.多因性 B.多维性 C.动态性 D.可控性 【正确答案】:D 【试题解析】: 绩效的特点包括:①多因性,工作绩效的优劣不是由员工的态度、能力这些个体的主观能力的单一因素决定的,而是受制于主、客观的多种因素。②多维性,绩效是工作结果的总称,包括工作任务执行和完成情况的多个方面。在设计考评维度时尤应注意。③动态性,在不同的考评期间,绩效的考评者尤应注意工作任务实现的难易程度、工作的物理环境以及人际关系变化对绩效的动态影响。 第7题:单选题(本题1分) 在绩效管理的各个环节中,管理者关心的中心和焦点应当始终是()。 A.考评指标 B.考评标准 C.考评方法 D.被考评者 【正确答案】:D 【试题解析】: 为使绩效管理的双重功能得以贯彻和体现,在绩效管理各个环节中,被考评者应当始终是管理者关注的中心和焦点。 第8题:单选题(本题1分) ()是员工工作时间的自然极限,是整个时间资源的总量。 A.全部实际工作时间 B.制度工作时间 C.制度内实际工作时间 D.日历时间 【正确答案】:D 【试题解析】: 日历时间是整个时间资源的总量,是员工工作时间的自然极限;A项,全部实际工作时间是指员工在规定工作以内和以外,实际从事生产作业活动的时间总和。B项,制度工作时间是指法定工作时间。它反映出最大可能利用的工作时间,是考核企业工作时间利用程度充分与否的标准;C项,制度内实际工作时间是指在规定的工作时间内,员工出勤后实际从事生产作业活动的时间,它是工作时间的核心部分。 第9题:单选题(本题1分) 教师连续提问两个学生都不能回答某个问题,而第三个学生则对问题进行了分析和解释,尽管他的回答并不完全正确,可是教师还是会认为第三个学生更出色些,这种现象属于()。 A.首因效应 B.光环效应 C.投射效应 D.对比效应 【正确答案】:D 【试题解析】: 对比效应是指在对两个或两个以上的人进行知觉时,人们会不自觉地在他们之间进行对比。对比的结果可能

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