2025年黔西南布依族苗族自治州普安县人力资源管理师二级理论知识点睛提分卷及答案.docx

2025年黔西南布依族苗族自治州普安县人力资源管理师二级理论知识点睛提分卷及答案

第1题：单选题(本题1分)
相关分析法是描述两组测评数据之间相互关系的方法。（）表示完全正相关，（）表示零相关。
A.r>1.00；r=1.00
B.r=1；r=0
C.r=0；r>1.00
D.r=1.00；r=0

【正确答案】：D
【试题解析】：
相关分析法是描述两组测评数据之间相互关系的方法。根据两组测评数据的变动方向是否相同，相关的情况有三种：正相关、负相关和零相关。相关系数的取值范围限于-1.00≤r≤1.00，r=1.00表示完全正相关，r=-1.00表示完全负相关，r=0表示零相关。

第2题：单选题(本题1分)
战略管理学家迈克尔·波特按照产品生产的价值形成产品和创造过程——价值链，把资源的开发和利用活动分成两大类，即基本活动和（）。
A.生产加工
B.销售渠道
C.售后服务
D.支持活动

【正确答案】：D
【试题解析】：
战略管理学家迈克尔·波特按照产品生产的价值形成和创造过程一一价值链，把资源的开发和利用活动分成两大类，即基本活动和支持活动。

第3题：单选题(本题1分)
()亦称出勤时间利用率，它反映了员工在出勤时间内实际工作工时及其被利用情况。A.作业率
B.制作工时利用率
C.工作日利用率
D.生产工时利用率

【正确答案】：A

第4题：单选题(本题1分)
实施培训计划，提高教学质量，确保教学工作顺利进行，实现培训总目标的具体的执行性和操作性计划是指（）。
A.教学计划
B.工作计划
C.培训方案
D.教学大纲

【正确答案】：A
【试题解析】：
教学计划是实施培训计划，提高教学质量，确保教学工作顺利进行，实现培训总目标的具体的执行性和操作性计划。它既是受训人员参与培训学习活动的主要依据，也是指导实施教学行为的行动方案。由于企业培训对象不同，因而进行教学设计的具体方法、步骤也会有所不同，但基本内容大体一致。教学计划的基本内容主要包括：教学目标、课程设置、教学形式、教学环节、教学时间安排五个主要方面。

第5题：单选题(本题1分)
反应评估层次和学习评估层次的最佳评估时间为（）。
A.课程刚开始时
B.课程进行时
C.课程快结束时
D.课程刚结束时

【正确答案】：D
【试题解析】：
反应评估是第一级评估，即在课程刚结束时，了解学员对培训项目的主观感觉或满意程度。第一级评估目标往往包括对培训项目的肯定式意见反馈和既定计划的完成情况。学习评估往往在培训之中或之后进行，由教师或培训辅导员来负责实施。

第6题：单选题(本题1分)
在制度化管理的模式中，（）不属于管理人员在实施管理时的特点。
A.遵循因事设人的原则
B.遵循人岗匹配的原则
C.管理人员所拥有的权力受严格的限制
D.每个管理者都拥有执行自己职能所必要的权力

【正确答案】：B
【试题解析】：
管理人员在实施管理时有三个特点：1.根据因事设人的原则，每个管理人中只负责特定的工作。2.每个管理者均拥有执行自己职能所必要的权力。3.管理人员所拥有的权力要受到严格的限制，要服从有关章程和制度规定，这些规定不受个人情感的影响，普遍适用于所有情况和所有人

第7题：单选题(本题1分)
便于横向比较员工素质的测评方式是()
A.表面测评
B.形式测评
C.静态测评
D.动态测评

【正确答案】：C
【试题解析】：
静态测评是指对被测评者已形成的素质水平的分析，是以相对统一的测评方式在指定的时空下进行测评，不考虑素质前后的变化。其优点是便于横向比较，可以看清被测评者之间的相互差异及是否达到了某种标准，但忽视了被测评者的原有基础与今后的发展趋向。

第8题：单选题(本题1分)
绩效沟通的主要内容不包括（）
A.绩效辅导沟通
B.绩效改进沟通
C.绩效考评沟通
D.绩效计划沟通

【正确答案】：C
【试题解析】：
绩效沟通的内容主要包括：绩效计划沟通、绩效辅导沟通、绩效反馈沟通、绩效改进沟通。

第9题：单选题(本题1分)
能够鼓励员工发展各项技能，提高业绩表现，增强参与意识的薪酬种类是（）。
A.能力薪酬
B.提成薪酬
C.技术薪酬
D.岗位薪酬

【正确答案】：C
【试题解析】：
技术薪酬是以应用知识为基础的薪酬，主要应用于“蓝领”员工，技术薪酬制度能够鼓励员工发展各项技能，提高业绩表现，增强参与意识，尤其适用于那些提倡员工参与管理的企业

第10题：单选题(本题1分)
综合面试结果、面试结果的反馈以及面试结果的存档是在（）阶段。
A.面试结束
B.面试评价
C.面试评估
D.面试总结

【正确答案】：D
【试题解析】：
面试的总结阶段面试结束后，应根据每位考官的评价结果对应聘者的面试表现进行综合分析与评价，形成对应聘者的总体看法，以便决定是否录用。面试结果的处理工作包括