09建筑工程技术(砼及砌体结构I)课程设计任务书.docx

09建筑工程技术(砼及砌体结构I)课程设计任务书

第一篇：09建筑工程技术(砼及砌体结构I)课程设计任务书砼及砌体结构课程设计——现浇整体式单向板肋梁楼盖房屋建筑工程技术专业专科（三年制）适用班级：学生姓名：学号：江西科技师范学院建筑工程学院砼及砌体结构II课程设计――整体式肋梁楼盖设计任务书设计某三层轻工厂房车间的楼盖，拟采用整体式钢筋混凝土单向板肋梁楼盖。要求进行第二层楼面梁格布置，确定梁、板截面尺寸，计算梁板配筋，并绘制结构施工图。一、设计目的砼结构课程设计是教学计划中一个重要的实践性教学环节，对培养和提高学生的基本技能，启发学生对实际结构工作情况的认识和巩固所学的理论知识具有重要作用。1．了解钢筋混凝土结构设计的一般程序和内容，为毕业设计以及今后从事实际设计工作奠定初步基础。2．复习巩固加深所学的基本构件中受弯构件和钢筋混凝土梁板结构等章节的理论知识。3．掌握钢筋混凝土肋梁楼盖的一般设计方法，诸如：（1）进一步理解单向板肋梁楼盖的结构布置、荷载传递途径和计算简图；（2）掌握弹性理论和塑性理论的设计方法；（3）了解构造设计的重要性，掌握现浇梁板的有关构造要求；（4）掌握现浇钢筋混凝土结构施工图的表示方法和制图规定；（5）学习书写结构计算书；（6）学习运用规范。二、设计资料1、结构平面及柱网布置如图1所示（楼梯间在此平面外），车间工业楼面活荷载标准值取为6.0kN/mm2，车间内无侵蚀性介质，柱网尺寸Lx=Ly=6600mm。2、楼面构造楼面为20mm厚水泥砂浆抹面；顶棚为15mm厚混合砂浆抹灰；梁用15mm厚混合砂浆抹灰。3、材料钢筋用：主、次梁受力筋用HRB335或HRB400级钢筋，板中受力筋用HPB235；其它用HPB235。混凝土用：C25。图1结构平面及柱网布置图三、设计内容及要求1．结构布置柱网尺寸、柱截面尺寸（400mm×400mm）给定，要求了解确定的原则。梁格布置，要求确定主、次梁布置方向及次梁间距。2．按塑性理论方法设计楼板和次梁，按弹性理论方法设计主梁。3．提交结构计算书一份。要求：步骤清楚、计算正确、书写工整。4．绘制结构施工图2号图,比例1：100。内容包括（1）结构平面布置；（2）板、次梁配筋图；（3）主梁配筋图；（4）必要的施工说明。要求真正做到施工图深度，交给工地即能付诸于施工。图面必须按“制图标准”规定绘制，要求布图匀称、表达正确、线条清晰、图面整洁。四、成绩考核及评定根据结构计算书、施工图两方面综合按五级分制评定成绩。参考资料l．建筑结构荷载规范GB50009-20012．混凝土结构设计规范GB50010-20023．建筑结构制图标准第二篇：砌体结构课程设计任务书砌体结构课程设计任务书一、设计题目某教学办公楼二、设计资料水文地质条件（1）地形地貌概述：拟建场地东高西低，场地绝对标高317.5m—320.3m之间.（2）地下水情况:地下水位于标高为309m,经对地下水质分析表明,地下水对一般建筑材料无侵蚀作作.（3）土层情况:地质勘探报告指出:1)在场地勘探深度内,第一层土为素土,1号井为0.5m,3号井为1.2m;第二层为黄土Q3黄色—黄褐色，湿—稍湿，可塑—硬型状态，针对孔隙发育，不具有湿隙性，厚度约为3m左右，第三层为古土壤（Q3），呈褐黄—褐红色，块状结构，稍湿，可塑—硬塑状态，含有钙质结核，开挖井时未穿透，厚度在3m以上。2）土的物理力学性质从略。3）该场地土不具不湿陷性。4）各层土承载力标准值建议采用如下值。Ⅰ黄土fk=150KpaⅡ古土壤fk=170Kpa不考虑土的液化。2、气象条件该地区主导风向为西南风、西北风，基本风压W0=0.4KN/;基本雪压S0=0.3KN/3、地震设计防烈度：6度材料供应，施工能力均可保证。5、建筑设计要求（1）该工程建筑面积控制在此2000m2以内。四层。（2）教室开间为3.0m,进深为6.6m,三个小开间形成一个教室;办公室的一侧,开间3.0—3.3m.进深5.4m,室内外高差0.45m,室内土0.000相当于绝对标高320.8m.每层设6个小教室,其余这办公室,详见图。（3）材料作法：①门厅、走廊、实验室均采用水磨石地面，其它各房间均采用水泥地面。②屋面作法，见剖面图。③内墙面采用20mm厚。顶棚15mm厚，混合砂浆粉刷。踢脚线高120mm高，采用水泥砂浆粉刷25厚。墙面用107白色涂料喷白。④外墙面采用25mm厚中八厘白石子水刷石墙面。⑤窗采用钢窗。B×h=1800×2400mm；门采用900×2700的木门。三、设计任务1、建筑设计学生可利用建筑学所学知识，在教师指导下，不受上述建筑平、立、剖面及材料作法的限制，按学校及办公室设计的基本要求，自行设计平、立、剖面及材料作法设计。但应当受建筑场地及总面积要求的控制。2、结构设计（1）、墙