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15综合组工作总结

第一篇：15综合组工作总结2014-2015学年度上学期黄渠河第二小学综合科工作总结回顾这一学期的工作，紧张、繁忙但收益颇多。有成功的喜悦，有经验和反思，现总结如下，敬请各位领导和老师们提出宝贵意见！一、常规教学落到实处全组教师认真学习、理解学校教学工作计划及各项制度要求并落到实处。每位教师都能做到学期初人人有计划，学期末人人有总结，在常规教学检查中大部分老师的教案规范，备课充分，课前分析细、课后反思实。平时能根据教学实际，严格抓好备课、上课、作业、课后辅导、考核等各项环节。课堂是教学的主阵地，我们认真学习、研究并贯彻执行新课程标准，以新课程教学理念为指导，积极探索新课程理念下的教法和学法，力求教学方法多变，形式多样，民主宽松，评价多元化。努力创设生动、活泼、灵动的课堂，以人为本，张扬学生个性，点燃学生激情，全面培养并提高学生的综合素养。二、教科研活动扎实开展1、开学初，我们综合组老师集中在一起，根据学校教学计划和综合组计划制定出本学期教研活动计划。无特殊情况，每周开展一次全组的教研活动，及时交流总结前期工作并布置后段工作。全组教师通过“随堂课”、“研讨课”、“交流课”等不断提高各科课堂教学质量。2、力求推出高质量的教研课。3、加强业务学习力度。开学初制定业务学习制度和计划。除了集中业务学习外，要求每位教师每周都能安排一定时间用于分散自学，并认真做好学习笔记，撰写学习心得。本学期教研组集中业务学习8次，除了学习理论知识，还经常交流心得体会，集体备课、说课、评课，形成勤奋好学，积极向上的良好风气。在刻苦钻研的同时我们积极撰写论文和教学案例，积极参加各级各类优秀论文评选。三、竞赛活动多姿多彩课内外紧密结合，以活动促教改是我们工作的重心之一。1、体育：本学期在陈老师和曾老师两位老师的合作努力下，成功开展广播操比赛，课外兴趣小组比赛，活动的有效开展极大提高了师生的运动兴趣，丰富了校园文化生活，较好地锻炼了师生身心。2、音乐：本学期张老师负责组织了大家唱比赛，唱出了个性，唱出了友谊，极大地丰富了校园文化生活。3、美术：本学期程老师负责组织了书画比赛，通过这样一个平台，较好地展示了学生的风采。4、英语：颜老师和董老师，一边教学，一边探索了如何激发、保持和发展小学生的英语学习兴趣问题。5、品德科学：司校长马校长及王主任精心备好，并上好公开课，为教师上好公开课树立典范。四、团体队伍训练有声有色在完成教育教学任务的同时，综合组全体教师能积极带好兴趣小组培训辅导，积极参加各级各类比赛均取得了较好的成绩。四、认识不足、展望未来本学期，学校的几项大型工作计划周密而有序，综合组老师们能认真学习学校的工作指导方针，有针对性地计划完成自己的工作。在教研方面，老师们思想重视，态度认真，但在实际工作中还存在一些问题，如有些细节工作还抓得不严、做得不实，组内老师沟通不充分等，在以后的工作中，我们都要更加重视起来。1、努力克服学科多、人员少、交流难等困难，进一步加强和丰富教研组教学、教研活动，使本组教师的理论水平和实践水平进一步得到提升。2、周密规划好各项工作，争取在下学期不同学科的工作都能有所突破，在本学期的成果基础上，取得更加优异的成绩。五、小结教学工作，苦乐相伴，有前辈的引领、领导的扶持、大家的鼓励，我们将不断探索、积极进取！我们将继续本着“勤学、善思、实干”的准则，携手并进，奋发向上，共同把学校工作开展得有声有色，再上新台阶第二篇：综合组工作总结2016—2017学年第二学期马桥小学综合教研组工作总结学期已经过去，我们组在学校各级部门及领导的关怀与支持下，积极进取，坚持以教学为中心，以教研为先导，以课堂教学为重点，以服务于学校大型活动、积极配合学校各部门工作为宗旨，极力完善教研组建设，在作风建设、教育教学(教学常规、备课、上课、听课、评课)、校园文化建设、业务进修、课余活动等方面有了一定收获，其小结如下：一、完善教研组建设(一)学习先进的教育理念我组教师充分利用教研活动时间，认真开展课程标准研究活动，对课程标准已有了新的认识，为学生与学校发展奠定了良好的基础，同时积极钻研教材教法、学科教学与信息技术的整合，有目的地渗透新课改理念，不断反思与改进，提高自身的理论素养。(二)教研组活动开展有序，活动气氛浓厚。我组的教研活动讨论积极，发言涌跃，使许多教育教学问题迎刃而解，提高了教师们的阵地意识、教育教学能力及学科的育人价值意识。(三)教研组为年轻教师们提供展示自我的平台本学期教研组进行了镇级教学公开课比赛，黄幼丽这位年轻教师精心设计，突出以学生发展为本的教学理念，让学生探究，注重学生的探究性学习与自主合作学习方式，组员们认真听课、评课，提出了建议与改进措施，通过听课评课活动，使青年教师突显出来，快速成长(四)积极搞好学校的文体活动，建设学校