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16--17第一学期学校工作计划

第一篇：16--17第一学期学校工作计划郭店一中2016--2017学年度第一学期教育教学工作计划一、指导思想坚持以科学发展观统领工作全局，全面贯彻党的十八届四、五中全会精神，努力规范办学行为，细化学校内部管理，确保校园安全稳定，积极营造和谐向上的校园文化，不断提升办学层次和教学质量，不断增强学校可持续发展能力，促进教育全面、协调、持续、健康发展。二、时间安排本学期2016年8月22日（农历七月二十日）开学，2017年元月15日（农历腊月19日）放寒假，共147天（21周），除十一、阳历年、期中、期末考试共三周，本期上课时间为18周，阳历11月2---4日期中考试，2017年元月11---13日（农历腊月15、16、17日）期末考试。三、工作目标和措施(一)继续加强师资队伍建设，锻造一支成功教师团队。1、加强领导班子建设。班子成员要带头学习政治，学习管理，学习专业业务知识，努力提高班子队伍整体素质，完善班子成员的考核机制，通过年度考核，激活和发展班子队伍。强化班子的责任意识，激励班子成员能干事、会干事、干实事、干成事，形成干事创业，科学发展的良好氛围。班子成员都要克服职业倦怠，保持旺盛的工作热情，增强主动思考、自觉谋划、敢于承担责任的意识，要具备干则必成的睿智和勇气。管理上责任上移，教学上重心下移，坚决克服推诿扯皮，意见不一、应付差事等的不良风气，塑造班子成员在教职工中的良好形象。2、加强教师职业道德教育，不断增强职业责任感和危机感。利用例会、专题学习会教育教师自觉贯彻落实《中小学教师职业道德规范》，促进师德师风建设的科学化、规范化和制度化。全体教职员工都要牢固确立三种意识：一是确立忧患意识，保持团结一致的工作情绪。学校目前处于关键时刻，发展前景不容乐观。每位教师都应该具备忧患意识，每一位教师都要加强团结一致、互助合作、共同提高的意识，在工作中形成合力，以求学校更好的发展。二是永葆昂扬向上的工作斗志，绝不言弃。学校要营造“比学赶帮”的良好氛围，让全体教职员工都能明确目标，充满信心，释放潜力，自觉寻找并主动研究提升教学质量的有效途径。教导处要引导广大教师改变单纯消耗时间的持久战法，加强教法、学法指导，力争教育教学质量有新的突破。三是确立服务意识，营造成功和谐的工作环境。全体教师要转变观念，强化全员服务的意识。学校要服务于社会和家长，教职员工要服务于学生，学校领导要服务于全校师生，教师的一切工作要服务于教学质量的提升和学校良好形象的塑造。3、加强业务理论学习，不断提高业务和理论水平。(1)加强教研组队伍建设。充分发挥教研组的引领作用。教研组长处于学校教学质量管理的前沿，肩负着提高本学科教学质量的重大责任。除了负责组织开展校本教研活动和教学工作部署安排外，要进一步重视加强组织教师业务和理论的学习，不断提高本组教师的整体素质。(2)引导骨干教师乐教善研。骨干教师不仅仅是成为教学的骨干，更重要的是要做教学研究的骨干。骨干教师更需要通过加强研究来提升自己，早日跻身于名师的行列。本期骨干教师要多上公开课，以形成示范效应，带动学校整体教学。(3)加强年轻教师培养，形成好学上进、你追我赶的良好局面。青年教师要虚心好学，保持较强的上进心和旺盛的工作热情。充分调动教师开展教学研究的积极性和创造性，教导处要有计划地进行指导和检查，使年轻教师通过不断的学习、实践和反思，达到自我提高，尽快成熟，成为本学科教学的行家里手。(4)、加强教师继续教育，不断提高教师专业化水平。继续采用“请进来，走出去”的方式，组织教师观看名师视屏、积极参加片区教研。鼓励教师外出参加各种教研活动、优质课评比听课等活动。要吸取优质学校先进的办学理念、管理模式、教学经验，为我所用，努力提高教师的整体素质，不断提高课堂教学效率。4、加强班主任队伍建设学校要严格按照《教师法》、《教育法》、《教师职业道德规范》、《中小学班主任工作规定》等相关法律法规，加强班主任队伍建设。政教处要加强班级精细化管理。按照班级学生日常管理要求，学生会要抓住重点部位，重点时段进行监督检查，及时通报。检查中要把握表扬为主，批评为辅的原则，以利于学校工作向有序优质方向发展。(二)强化学生思想道德建设，培养成功学生全体教师必须进一步强化“德育为先”的思想，不断探索德育教育的新途径、新方法，努力塑造学生良好的思想品德。在加强学生思想道德建设的过程中，要遵循“以人为本”，以学生为主体，重在实践的原则;遵循突出重点，有的放矢的原则;遵循贴近实际、贴近生活、贴近学生的原则;遵循学校、家庭和社会相结合的原则。力争使我校学校德育工作取得实效。1、突出课堂教学，注重学科渗透。课堂教学是开展学校德育工作、加强学生思想道德建设的主要阵地。全体教师要充分挖掘语文、政治、历史和地理等学科中的各种德育资源