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16期高校师资班总结[5篇范例]

第一篇：16期高校师资班总结尊敬的各位领导、各位老师、各位同学：今天，我们第16期高校教学科研骨干班在这里举行结业典礼，总结一个月来的学习生活，畅谈收获体会。一个月时间转瞬即逝，此时此刻，我和各位学员一样，感慨颇多，依依不舍。受临时党支部的委托，我把全班一个月来的学习生活情况作一个简要汇报：一、领导高度重视，教学管理科学精细市委党委对我们这期高校教学科研骨干班高度重视和关注，从教学内容安排、课程设置、授课教师的配置、教学方式的创新，以及对培训班的跟班服务管理都做得非常精细，教学充分体现了研究性、针对性和互动性。培训期间，学员部及班主任李娟及邹贻方老师既严格管理、又热情服务。大家普遍感到，通过党校培训磨砺了党性作风、夯实了理论基础、开阔了眼界、增进了友谊，达到了“充电”的目的。在此，我们全班同学对市委组织部、市教委和市委党校领导的高度重视与关注，对各位老师的辛勤付出，表示最衷心的感谢！二、学风端正，突出党性锻炼和作风养成主题全班学员不负组织希望，自觉放下领导干部身份和架子，以普通党员和党校学员要求严格约束和管理自己。在学员部及班主任指导下，培训班及时建立了临时党支部及5个党小组，健全党内生活，积极开展组织活动。在学习过程中，在班主任的带领下，临时党支部组织全体学员赴歌乐山“红岩烈士纪念馆”开展“缅怀革命先烈、重温入党誓词”活动，使全体学员受到了一次深刻的理想信念教育。培训期间，临时党支部及时以简报信息反映班上的学习和开展活动情况，1营造良好的学习氛围，杜绝和抵制不良风气，端正学风，使国企班成为同期主体班中团队意识强、精神面貌佳、学习效果好的班次之一，受到学校老师和同学好评。三、妥善处理工学矛盾，沉心静气搞好学习在为期一个月的培训期间，全体同学不论职务、学历高低、年龄大小、专业差异，都把这次集中培训作为提高理论素养的一次难得机会，正确处理好工学矛盾，集中精力，静下心来投入学习。自觉遵守学校纪律，服从教学安排和作息制度，尽量做到不请假，不迟到、不早退，确有紧急任务和工作，就采取“白加黑”、“五加二”方式，尽量安排在周末和晚上完成，如遇特殊原因耽误课程的，按规定履行准假手续，并及时通过电子课件和整理笔记尽快补上。全体学员充分激发内生动力，坚持教学相长，学学相长，做到尊敬老师，上课专心听讲、认真记笔记，积极参加讨论，中心发言亮点纷呈，学习效果好。四、加强交流、增进友谊、展示国企干部团队形象。我们这期高校师资班的学员有来自普通高校的，也有高职院校的教师，学员的专业涉及各个学科和领域。临时党支部和各小组积极组织活动，尽力为大家相互学习、相互交流搭建平台。培训期间，为增进相互了解和友谊，支部对全班学员个人兴趣爱好进行摸底，在此基础上组建了乒乓球、羽毛球、网球、棋牌、游泳、钓鱼、爬山等10个兴趣小组，积极开展健康有益的文体活动，形成了长效机制。总之，在一个月的集中培训里，全体学员做到了真学、真懂、真信、真用，在党性修养，政治理论素质，现代管理知识等方面都有了新的进步和提高，提高了素质，达到了学习培训目的。知识无限，学海无涯，我们全班学员一定把这次学习培训作为新的起点，把学习作为立身之本，坚持终身学习，努力成为学习型干部，为建设学习型组织作出自己应有的贡献。结业之际，也是我卸任之时，借此机会我向各位领导、各位老师，各位同学，道一声珍重！感谢大家的支持和帮助，谢谢大家！第二篇：高校教师职业道德修养-试题库-高校师资班《高校教师职业道德修养》试题库★根据“法治与德治”结合的治国方略，谈谈加强社会主义道德建设对培养“四有”新人的重要性。答：法制与德治相结合是新时期治国的重大方略。法律与道德相互区别、联系。德治属于思想道德建设、属于精神文明。加强社会主义道德建设，对于完善社会主义道德体系和治国体系，维护国家的长治久安，培养“四有”新人，具有重大的意义。★根据所学关于教师劳动结果（“产品”）的特殊性的理论，论述教师职业道德的特点。答：1、教师劳动的结果是培养出掌握一定文化科学知识、形成一定思想品德的人，这是教师职业劳动的重要特点。这种特殊的劳动“产品”，具有其他劳动产品无法比拟的社会价值和意义。教师在职业活动中对学生的教育或影响作用，带有持续性、持久性和广泛性的特点。因此，作为教师必须具备对其劳动“产品”高度负责、对整社会高度负责的精神。2、概括出材料的实质：培养德才兼备的学生是教师的天职。3、教师职业道德的特点：一，在道德意识上比其他职业道德有更高的要求；二，在道德行为上比其他职业道德有更强烈的示范性；三，在道德影响上比其他职业道德更广泛、更深远。★100多年来，先进的中国人，无数优秀的教育家为培养强国富民的人才，献出了毕生精力。例如无产阶级教育家徐特立，始终“以教书为职业，教育为事业”，从事教育工作70年，为国家培养