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18.1电能电功导学案(答案)

第一篇：18.1电能电功导学案(答案)沫若实验学校九年级2017年下期学案18.1电能电功班级姓名一、【教学目标】1.了解电能和我们生活的关系，知道电能的单位；2.会读家用电能表，会通过电能表计算家庭电费，有节约用电的意识；3.从能的转化角度认识电能，能结合生活实例分析电能转化是通过电流做功实现的；4.通过实验探究电流做功的多少跟电流大小、电压高低和通电时间有关，能利用电功公式进行相关计算。教学重点：电能和电能的计算。教学难点：对电功的概念的理解。二、【自主学习】知识点一：电能电能的各种来源与应用（课本P87-88页）1.电能来自于各种发电厂和电池。2.电灯泡把电能转变为光能，给我们照明；电动机把电能转变为机械能，使电风扇旋转、电力机车飞驰；电热器把电能转变为内能，能烧水、能使电热孵化器孵出小鸡；电视机、电脑依靠电能工作，把各种信息加工后传达给我们„3、电能用“W”表示，电能的单位有__焦耳(J)__、__度_（学名__千瓦时_符号：__kwh__），6换算关系：1度=__1__kw·h=__3.6×10_J知识点二：电能的计量（电能表-----测电能）（课本Ｐ88-89页内容）1.电能表的作用：用来测量用电器在一段时间内消耗的电能的；2、电能表读数时的单位是千瓦时（或度），上面显示出来的数字的最后一位是小数（填“整数”或“小数”）；如可记作__263.5kwh__。3.某段时间内用电度数的计算：__W=W2-W1__。【针对练习】2010年3月10日小明从家中电能表上看到的示数为能表的示数为，2010年4月10日他看到电，则这个月他家用电__121__kW・h；若按0．5元／(kW・h)计费，小明家本月应缴电费_60.5__元。4.电能表上各参数表示的含义：220V:电能表应该在220V的电路中正常使用；10A(20A):电能表的标定电流为10A，额定最大电流__20A；电能表工作时的电流不应超过_额定最大电流。50Hz:电能表在频率为50hz的交流电路中使用；重点：表盘转速为600revs/Kw·h表示:接在这个电能表上的用电器，每消耗1度的电能，电能表上的转盘就转过600转。（3）了解电能表的种类：除普遍机械式电能表，IC卡电能表、电子式电能表、多费率电能表等。【针对练习】一电能表盘上标明“1200r/（kwh）”，将某用电器单独接在该表上。当用电器工作4min后，电能表水平转盘转过了60r，该用电器消耗的电能为＿0.05＿kwh；知识点三：电功（课本P90页）1．电动车工作时电流对车做了功，将电能转化为机械能，那么电能与电功是什么关系？（相等）2．电功：（1）电流做功的过程是将电能转化为其他形式能的过程。且用电器消耗了多少电能，电流就做多沫若实验学校九年级2017年下期学案少功。如：电流对电动车做了360000J的功代表有360000J的电能转化成电动车的动能和内能。（2）电流做功的多少跟电压、电流、通电时间都有关系。公式为：W=__UIt__(变形式：U=__W/It__,I=_W/Ut__,t=_W/UI__)W的单位：焦耳（J）U、I、t的单位分别是：伏（v）、安（A）、秒（s）.1J=1V·A·S公式推导：W=_IR__=Ut/R。【针对练习】一小灯泡的两端加2.2V电压时电流是0.3A，它在这种情况下通电10min，电流做了多少功？消耗的电能是多少？(396J)三.【当堂练习】1．0.2千瓦时=7.2×10焦耳7200000J=2kw.h2．小花同学搜集了一些能量转化的事例，其中将电能转化为内能的是(B)A.电动机工作B.电炉工作C.火力发电机发电D.大阳能热水器工作3.一位同学家上周末电能表的示数是转45900圈。4．一个小灯泡的两端加2.5V电压时电流是0.3A，它在这种情况下通电30min，电流做了多少功？消耗的电能是多少？，本周末示数为，该家庭本周用522解：t=10min=600SW=UIt=2.2V×0.3A×600S=396J电15.3kW·h。若电能表铭牌上标有“220v”“3000r/kW·h”，则这周内电能表的转盘解：t=30min=1800SW=UIt=2.5V×0.3A×1800S=1350J5.如图所示的电路中,电阻R2=20Ω,电源电压为9V,电流表示数为0.3A,问:(1)通电2min,电源提供的电能是多少?(2)通电10min,电流在R1上做的功是多少?解：（1）t=2min=120S（2）R=U/I=9V/0.3A=30ΩR1=R–R2=30Ω-20Ω=10ΩU1=IR1=10Ω×0.3A=3V（2）t=10min=600SW=UIt=3V×0.3A×600S=540JW=UIt=9V×0.3A×120S=324J6．小芳家的电能表标有“36