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1保护鸟类演讲稿范文

第一篇：1保护鸟类演讲稿范文同在蓝天下人鸟共家园敬爱的老师，亲爱的同学们：大家好!我演讲的题目是《同在蓝天下人鸟共家园》。鸟类是自然的精灵，蓝天因为有了鸟类才美丽;大地因为有了鸟类才妖娆;鸟类用动听的嗓音，绚丽的身影，为人类敞开了心扉，给人们带来愉悦。《世界保护益鸟公约》规定每年的4月1日为国际爱鸟日，让我们在爱鸟的呼吁中，人人都行动起来，保护鸟类。小时候，对于鸟儿的记忆，记得最真切的就是家燕。一身乌黑的羽毛,一对剪刀似的尾巴,一对刚劲轻快的翅膀，是那么的轻盈矫捷。它们与人类相依相伴，无论贫富贵贱始终不离不弃，每到春天来临，它们就在人们的房檐上安家，和人们守候着“巢成雏长大，相伴过年华”的温暖，那时，燕子给我们带来了多少快乐啊，古往今来多少诗人、作家以鸟类为题材创作了了一首首脍炙人口的古诗文诗词，“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。哪一个不体现人类对鸟类朋友的喜爱我还从一本书里读到有关鸟的飞行，有一种很小的鸟，能够飞行几万里，跨越太平洋，它需要的只是一小截树枝。它把树枝衔在嘴里，累了就把那截树枝扔到水面上，然后飞落在树枝上休息一会儿，饿了它站在那截树枝上捕鱼，困了它站在那截树枝上睡觉。读着这段文字，我心里升起一种特别的感觉。一截树枝，一个愿望，一份执著。我不禁敬仰于鸟的智慧，羡慕于鸟的简单，惊讶于鸟的勇气。在科技水平发达的今天，与人类相伴的鸟类却渐渐淡出了视线，一幢幢大楼拔地而起逼退了他们，一棵棵大树轰然倒地让他们没有了家园，机器乱砍乱伐的轰鸣声吓坏了他们，人们举枪对准了他们使他们成为笼中的玩物甚至是饭桌上的食物。这难道不值得反思吗！劝君莫打三春鸟，子在巢中盼母归。同学们，让我们为小鸟做个巢吧，为小鸟撑起一片生存的天空，我们每个人只要做一点点，就能给小鸟一个家，一片天地。同在蓝天下，人鸟共家园。第二篇：《保护鸟类》教案《保护鸟类》教案一、教学目标（一）知识与技能1、了解鸟类对人类的益处。2、知道鸟类是人类的朋友，懂得保护鸟类。（二）过程与方法1、知道鸟类是人类的朋友，懂得保护鸟类。2、收集资料，了解更多关于鸟类的知识。（三）情感态度与价值观1、懂得与鸟类和谐相处，保护大自然意识增强。2、了解环保重要，培养学生认识、热爱大自然的情感。二、教学重点了解鸟类的益处。三、教学难点懂得与鸟类和谐相处，保护大自然意识增强。四、课时安排0.5课时五、教学准备鸟的图片（猫头鹰、燕子、杜鹃、黄鹂等）。六、教学过程新课导入：小朋友，你喜欢动物吗？你喜欢什么动物，来给大家说一说好吗?指名学生回答。今天呀，老师给你们带来了我们的动物朋友，你想来看一看吗？出示鸟的图片。新课讲解：1、它们不但漂亮，而且对我们人类贡献巨大，是我们人类的朋友。你知道小鸟有什么作用吗？谁来说一说？学生思考，指名汇报。老师给予指导、揭示新知：鸟类是害虫的天敌，可以保护森林和庄稼；鸟的叫声悦耳，羽毛漂亮，使世界变得美丽多娇；鸟还能预报天气……鸟有这么多好处，它们是不是我们的朋友呢？2、我们小朋友应该怎样对待它们呢？学生互动交流、小组汇报。好，小朋友谈得很好，让我们一起行动，从我做起，保护鸟类，让我们的世界更丽吧！板书：动物朋友—鸟类吃害虫美化环境预报天气我们要保护鸟类教学反思：本节课亮点是用鸟的美丽图片吸引了学生的兴趣，学生都对小鸟在原本就喜欢的基础上，进一步了解了小鸟，对小鸟的益处有了进一步的了解，增强了保护小鸟的意识，从而也培养了他们热爱大自然的情感，使本节课目标得以顺利完成。不足是学生讨论得不热烈，有些学生对鸟类的保护意识不强，在以后的日常生活中还要宣扬，持之以恒，使它成为一种习惯。第三篇：保护鸟类倡议书篇一：保护鸟类倡议书让人类多一些朋友爱鸟护鸟保护野生动物倡议书北京的四月，春光明媚、生机盎然。一年一度的首都“爱鸟周”又来到了。让我们积极行动起来，爱鸟护鸟、保护野生动物，为首都的环境建设贡献力量。大自然孕育了人类，也哺育了万物生灵。丰富多彩的野生动物给大自然带来了勃勃生机，也为人类的生存发展作出了“无私奉献”.人类要生存、社会要发展，需要我们与野生动物和睦相处：国际上已把保护野生动物，维护自然生态平衡视为民族进步，社会文明的标志之一。首都北京以其悠久的文化和社会主义的精神文明享誉全球。身为她的每一个公民，更应该把保护野生动物、维护首都的生态环境作为己任。为此，我们倡议：一、模范遵守国家《野生动物保护法》和北京市的“实施办法”.积极宣传爱鸟护鸟、保护野生动物的重大意义。二、不非法出售、收购、贩卖野生动物及其产品，同各种破坏野生动物的犯罪活动作坚决的斗争。三、爱护花草树木，保护野生动物的栖息环境，不打鸟、不掏鸟窝、不拣鸟卵、不笼养野生保护鸟，严禁乱捕滥猎野生动物。同志们：让我们多一些朋友吧！保护野生动物，保护我们的生存环境