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2003中南大学行政管理专业行政管理学试卷

第一篇：2003中南大学行政管理专业行政管理学试卷中南大学2003年研究生入学考试行政管理学试题一、名词解释：（5×7'=35'）1、《富尔顿报告》；2、《行政的研究》；（注：威尔逊著）3、公共物品；4、行政首长负责制；5、行政道德。二、辨析题：（2×10'=20'）1、“新公共行政”与“新公共管理”；2、职位与职权；三、间答题：（4×12'=48'）1、人大监督存在的问题及解决措施；2、行政决策的科学化和民主化；3、官僚制（内涵、特点、优势与弊端）；4、行政环境与行政管理的关系。四、论述题：（22'+25'=47'）1、政治与行政的关系；2、从政府与市场关系的角度论述政府职能改革。第二篇：2002中南大学行政管理专业行政管理学试卷中南大学2002年研究生入学考试行政管理学试题一、名词解释：（5×4'=20'）1、行政领导；2、帕金森定律；3、行政道德；4、行政立法；5、国家公务员制度。二、辨析题：（2×6'=12'）1、“公共行政”与“公共管理”；2、“上有政策，下有对策”；三、间答题：（4×9'=36'）1、里格斯提出的行政模式及其特点；2、行政效率测定的标准与方法；3、我国行政监督体系的内容；4、我国行政职能体系的内容。四、论述题：（2×16'=32'）1、韦伯官僚制理论对我国行政组织设计的积极意义和消极影响；2、我国行政改革的内容、阻力及改革路径。第三篇：2004中南大学行政管理专业行政管理学试卷中南大学2004年研究生入学考试行政管理学试题一、名词解释：（7×5'=35'）1、权变管理；2、公共选择；3、公民社会；4、科层制；5、行政文化；6、行政环境；7、行政职能。二、辨析题：（2×8'=16'）1、从行政学的角度看“人走茶凉”；2、“品位分类”和“职位分类”。三、间答题：（5×12'=60'）1、简述新公共管理运动的背景；2、简述古德诺“政治——行政二分发”的思想；3、简述行政效率改革的必要性；4、简述行政权力腐败的表现；5、简述行政立法活动的表现与可能产生的弊端。四、论述题：（1×39'=39'）1、从行政学、政治学、经济学的角度论述政府合法性的取得与维持。第四篇：2006年燕山大学行政管理专业行政管理学试卷_含答案_2006年燕山大学行政管理专业行政管理学概论试卷及答案行政管理学一、解释（每题6分，共30分）1现代行政精神2国家公共管理基础3行政组织体制4行政效率5公共财政收入二、简答（每题10分，共40分）1国家公共管理的主要方式2职位分类3行政基本方法4行政职业道德规范三、评价（30分）评论“以事为中心”、“以人为中心”、“人事并重”的三类领导方式，并阐述作为行政领导者应具备的素质？四、论谈（每题25分，共50分）1针对我国现存的执法不严的法治行政问题，就社会主体的公民行使法定的权力来讲，谈谈应如何加强社会监督？2从社会全面发展进步的要求上，国家应重视和提高哪些政府能力？答案一、解释现代行政精神：是指与现代行政现象相一致的，政府在实施公共行政管理过程中比较重视和强调的某些行政精神。现代行政精神表现在三个方面：主动进取、追求卓越、创新发展。国家公共行政管理基础：是指作为国家公共权力机构一部分的国家行政机关，以国家名义进行的政府公共行政管理的基础。它是由两大部分组成：⑴经由宪法、法律、政治传统、社会习惯合法认定和授予的政府行政职能；⑵政府在名义上享有、在实际上行使的国家公共行政权力。行政组织体制：即行政组织类型，是指行政组织各层级、各部门之间行政关系的法制形态。行政效率：国家行政机关及其行政人员从事行政管理活动的产出同所消耗的人力、物力、财力等要素之间的比率关系。公共财政收入：是指公共机构为满足财政支出的需要，自家庭、企业所取得的一切货币收入。二、简答国家公共管理的主要方式？⒈行政立法、行政司法、行政管理法规；⒉行政决策、行政决定、行政政策；⒊行政领导、行政指导、行政引导；⒋行政规划、行政计划、行政预算；⒌行政协调、行政沟通、行政平衡；⒍行政干预、行政检查、行政制裁；⒎行政扶助、行政救济、行政服务。职位分类职位分类是指按照职位的工作性质、难易程度、责任轻重以及所需要的资格条件进行的人事分类制度。职位分类中的基本概念：⒈职系：根据工作的业务性质，把业务性质相同的所有职位划分为一个职系。⒉职组：工作性质相近的若干职系集合而成为职组。⒊职类：又称职门，由工作性质大致相近的若干职组构成一个职类。⒋职级：在同一职系中，按照工作责任大小、业务的简繁难易程度、所需资格条件等，把职位划分为不同的职级。⒌职等：把不同的职系中，工作难易程度和责任大小相同的职位划分归类为同一等级，这些等级就是职等。公务员职位分类的具体过程：⒈职位调查；⒉职系区分；⒊职位评价；⒋制定职级规范；⒌职位归类