2011党建工作要点精编.docx

2011党建工作要点

第一篇：2011党建工作要点以党建工作为统领，加强学院建设1、2011年是我国“十二五”规划实施的第一年，按照学校党委的统一部署，认真贯彻落实十七届五中全会、全国教育工作会议精神，深入贯彻落实科学发展观，继续深入开展创先争优活动落实后续工作，促进党建工作科学化水平的提高。2、根据上级党组织的安排，在全院开展建党90周年系列主题活动，通过党员带头作用发挥，以优异成绩迎接中国共产党建党90周年。3、完成院党委换届改选，继续推进学习型党组织建设，促进党员干部的全面发展。认真抓好中心组理论学习，紧密联系学院工作实际，联系师生思想实际，用先进的理论武装头脑、指导实践、推动工作，不断提升学院整体工作的水平。加强党员培训，抓好业余党校建设和党员、预备党员、积极分子教育和培养培训工作，加强对各党支发展党员工作的指导。4、进一步加强学院的基层党组织建设和组织发展，注重质量，规范程序，强化过程培养和后续教育管理，促进支部基础工作的落实。特别是针对学生党员工作制定发展计划，根据发展程序，加强发展学生党员工作和发展党员计划落实的指导检查，使学生党员比例和党员质量有所提高。5、以学校改革发展战略为引领，继续党建创新课题实践，深入研究中外合作办学的成功经验，推进国际学院发展。抓住发展机遇，确定工作目标，努力将我校与玛丽女王学院的学士学位联合培养办成示范性中外合作办学项目。6、积极开展毕业生服务教育工作。第二篇：党建工作要点一、指导思想以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以加强党建工作，坚持党建创新为着力点，在思想上、组织上、作风上、制度上全面探索党建工作新思路、新方法，进一步提高党建工作质量。努力做到以改革的精神创新党建工作，以创新的成果推动党建工作。充分发挥学校党组织基层战斗堡垒作用，为深化教育改革、加快学校发展、加强常规管理、提高教育教学质量，巩固办学成果，切实提高办学水平，提升办学档次而提供有力的组织保证。二、工作重点1、以《党章》为教材，兴起学习践行“三个代表”的新高潮。2、以“信用＊＊＊＊建设”活动为契机，加大师德师风建设力度,做学生道德楷模。3、坚持工作创新，加强三支队伍建设，充分发挥党组织先锋模范作用，全面实现学校目标。三、具体工作措施(一)以《党章》为教材，兴起学习“三个代表”的新高潮。1、认识学习践行“三个代表”的重要性：党的十六大把“三个代表”重要思想同邓小平理论一道确立为党必须长期坚持的指导思想。这是党的事业继往开来，又一次与时俱进，又一次历史性贡献。是全党全国人民在新世纪阶段团结奋斗的共同思想基础，是加快教育改革发展，实现我校发展目标，即：争创市级文明单位，把学校建成“大而强、有特色、适应教育发展的品牌学校”。2、学校党总支把认真学习《党章》，兴起学习宣传践行“三个代表”的重要思想的新高潮作为首要的政治任务。制定出学习计划，每次行政办公会、党员组织生活都学一点或谈谈学习体会。学校准备一月一次专题学习培训会。由中心学习组成员负责培训。组织干部党员教师交流学习体会。充分利用广播、黑板报、专栏、校园网等着重宣传学习重点内容(全面深刻理解“三个代表”重要思想的时代背景，实践基础、科学内涵、精神实质和历史地位)、学习体会、践行中的典型好人好事。3、开展学习研讨活动。把学习“三个代表”重要思想与师德师风建设、课堂教学及工作实践结合起来，营造浓厚的学习宣传氛围。4、通过学习，坚持用“三个代表”指导实践，解决问题推动工作。把学习“三个代表”重要思想与学校改革发展目标相结合，推动行风建设、师德修养、诚信教育在＊＊＊＊的活动相结合，着重研究解决学校改革发展稳定中的重大问题。通过学习，切实转变教师观念，确立新的教育观、教学观、学生观、质量观、课堂观。确立新的教育思想与办学理念。学校以人为本，校长以教师的发展为本，教师以学生的发展为本。在教育教学过程中，重视培养学生的创新精神和实践能力，让学生把书本知识与实践结合起来，动口与动手结合起来，课内与课外结合起来，使学生的创新精神和实践能力不断提高。(二)以“信用＊＊＊＊建设”活动为契机，加大师德师风建设力度，做学生道德楷模。1、通过学习、宣传、讨论等活动，让广大干部教师明确诚信是教育事业的本质要求，是育人目标的内在要求。教育讲诚信，就是师德高尚、业务精湛、服务优质；就是依法治校、依法从教，尊重学生。学校准备分阶段开展做尊生重学的教师、做一个民主正直的教师、做学生道德楷模，开展评师德先进教师、学生最热爱的教师等活动。这些将作为师德师风考核内容，纳入学教师考评。2、开展“诚信教育”的宣传、研讨活动。把学习践行“三个代表”与“诚信教育”结合起来。充分利用校园网络、广播站、宣传栏对活动情况进行宣传。将加强外宣意识，鼓励通讯员向各级信息报刊投稿宣传、报到先进集体与个人事迹，以达到教育服务社