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2010高一学农工作安排

第一篇：2010高一学农工作安排2010年广州市第109中学高一学农社会实践活动计划一、课程开设的目的及意义贯彻和落实《中共中央、国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》和中共中央《关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》，实施以德育工作为核心，以培养学生的创新精神和实践能力为重点的素质教育，坚持教育为社会主义现代化建设服务，教育与生产劳动相结合，坚持培养社会主义事业接班人和建设者。学生通过学农社会实践活动，亲身感受农村发生的巨大变化，体会改革开放以来党的方针政策的正确性。通过学农社会实践活动，使学生增强动手能力，扩大知识面，有利于提高学生的综合素质。学农社会实践活动是学生高中阶段学习生活中不可缺少的重要环节，是学校德育工作的有机组成部分，是学校课堂教育的延伸。二、课程设计的基本思路通过学农社会实践活动让学生开阔视野，体验农村生活，培养学生热爱劳动，尊重劳动人民，珍惜劳动成果，教育学生树立艰苦朴素的良好作风；通过农村社会考察，感受我国农村改革开放以来所发生的巨大变化；通过集体生活和军事化管理，进一步加强班集体建设和培养学生自理、自律、自强的自我管理的能力。①学习理论知识（中央农村工作会议精神等），了解国情，了解大农业，增强学生的责任感、使命感，学习传统与现代农业基本技术；②参加农业劳动，培养艰苦奋斗精神、合作精神；锻炼意志品质，努力培养和提高学生的生活自理、人际交往、生产劳动等各项综合能力；③参观考察、听报告，走进自然接触社会，扩充课堂教育教学内容，充分体现学生的主体作用。三、课程目标1、通过学农，让学生了解农业生产的基本情况；体会国民经济中农业是基础的思想；增进与劳动人民思想感情的交流，培养劳动观念；增进同学间的互相了解和友谊，加强集体主义精神。2、培养学生“三种能力”——自管、自律、自强的能力；“三种意识”——集体意识、竞争意识、责任意识；“三种精神”——热爱劳动、吃苦耐劳、珍惜劳动成果的精神，从而促进良好班风、校风的进一步形成。3、通过学农，既可以对学校学军教育和行为规范教育成果的检验，也可以充分展示我校学生的优良素质。4、通过学农，充分发挥学生干部在生活、劳动、宣传、卫生等项工作中的组织和管理才能，培养他们的主人翁态度。四、课程开设的具体内容1、对象：高一全体学生2、执教人员：广州市中学生劳动技术学校教师3、授课地点：广州市中学生劳动技术学校（南海泌冲）4、学分学时要求：学分：3学时：一周（上学期第17周，10年12月20-24日）5、学习方式：集中进行实践活动6、课程内容：根据省、市有关教育部门制定的高级中学开展农业技术教育的规定，结合学生特点和承办学校的实际，本课程主要内容包括：五、课程开设的条件保障（1）、学校领导高度重视，成立“2010年‘学农社会实践活动课程’实施领导小组”指导课程实施，并在安全、教育、管理等方面提供支持。组长：冯常训郑巍副组长：蒙育旦组员：徐茂如唐穗芳沈倩茹吴凤华黎健芸孙玉婷（三班）郑丽明（四班）黄碧珊（饭堂）周丽华（二班）李华思（一班）林剑辉（体育）陆艳娟（二班）余嘉琪（墙报和广播宣传）陈连英（医务）（2）、学农注意事项1、服从劳动技校的安排，听从指挥，遵守各项规章制度，切实做好安全工作。2、要注意节约粮食、水电，爱护劳动技校的一切公共设施、农作物、果树和绿化植物，如有损坏，照价赔偿。3、严禁到池塘、河涌去游泳，不准爬树和水塔或高压线铁塔。4、不要擅自离开劳动技校到外面活动，不准擅自上山，以免发生事故。5、人人必须重视做好防火工作，易燃、易爆、剧毒物品和凶器，一律禁止带进劳动技校，不准私接电源，以防危险事故发生。6、禁止在楼上栏河坐、立，不准向楼下倒水或丢杂物。7、遵守作息制度，中午、晚上必须休息，不准影响他人，晚休前各室室长必须检查人数，如人数未齐，应立即报告班主任查找。8、班主任要跟班上课和劳动，主动配合劳动技校管理学生和组织好各项活动，积极完成各项任务。9、学农第一天室长到德雅楼113室宿舍管理室借用水壶，各班体育委员凭有效证件于下午5：00到宿舍管理室借取本班的体育用品。10、严禁男女生互相串门。学生离开宿舍后要关好水电，打开窗户和阳台门，注意通风。11、床上用品由技校统一提供，学生需携带的行李包括：餐具、太阳帽、水桶、凉鞋、衣架、雨具、水壶、笔记本、洗漱用品、衣服等。手机、MP3、MD、相机、大额现金等贵重物品不要带进校园。12、学农最后一天午餐前归还水壶、体育用品等公物；中午学生收拾个人行李和搞好宿舍卫生，各舍员应将自己的枕头套拆下放置于枕头上、被套拆下放置于棉被上，各室长做好床上用品的清点工作。13：00开始退宿，劳技宿舍管理员检查宿舍和卫生评比。学校公物如有丢失、损坏，应照价赔偿。（3）、广州市中学生劳动技术学校作息时间表注：①夏秋时间