2011-2012新教师培养计划d 文档[推荐五篇].docx

2011-2012新教师培养计划d文档[推荐五篇]

第一篇：2011-2012新教师培养计划d文档福清市港头中心幼儿园2011-2012新教师培养计划一、情况分析本学期，我园吸纳了两位新教师，1名本科生1名专科生。新教师最初几年的发展，对她们以后的成长是非常关键的。虽然她们年轻、热情、有冲劲，但缺乏必要的工作经验，在工作上，犹如一张白纸。因此，我们希望给予她们好的开端。二、培养目标新教师能树立新的课程观，尽快地胜任幼儿园的常规工作。三、措施1.选派骨干教师带教新教师，并签订协议，由福清市级骨干教师王妹仔带王明，福州市级骨干教师翁玉珠带陈菁。2.幼儿园要为新教师搭建学习和展示的各种平台。（1）利用园内大、小教研组业务学习的机会，在每一学期内以老教师主持业务学习为主，在第二学期安排新教师学习主持相关的业务学习。（2）利用园内优质教师的教研课、公开课等学习机会，提供外出听课和园内观摩、观看优秀教学视频的方式引导新教师学习，并在指导教师协助下在第二学期开展园内观摩课。（3）加强与带教教师之间互相的听课、评课，老教师与新教师以五大领域为活动内容，通过老教师示范，新教师实践、互相听课评课的方式，指导新教师在教学实践中探索科学有效的教育教学方法。（4）加强其他一日活动五一节的观摩与点评，不仅关注集中活动的组织与评价，还关注到区角活动、游戏、户外体育活动等各个环节的观摩与点评，促使新教师全面成长。港头中心幼儿园2011、9指导教师（甲方）：王妹仔新教师（乙方）：王明甲乙双方自愿结成带教对子，经协商，现就有关事项签订如下协议：一、甲方带教乙方：自___2011_年____9_月至____2012____年____6_____月止。二、甲方的主要职责：1、关心新教师思想品德修养，培养新教师严谨踏实，实事求是的科学态度和爱岗敬业的精神，帮助青年教师树立崇高的师德。2、指导新教师撰写教学计划，和开展教学实践，督促完成培训任务。3、定期进行听课活动。（每月需安排2次听课——半日活动）。4、关心新教师的思想、生活情况，同他们交知心朋友，并切实指导和帮助他们解决一些实际困难。三、乙方的主要职责：1、忠诚党的教育事业，敬业爱岗、热爱学生、为人师表。2、谦虚好学，积极主动地争取指导教师在思想、业务等各方面的指导。3、认真参加各类培训活动，并完成培训任务。4、旁听指导教师教学（每月至少安排2次听课——半日活动），并做好听课反思。5、每学期完成一篇学习小结。四、其他：本协议一式三份，甲、乙双方及幼儿园各一份；签订之日起生效。甲方（签字）：_________乙方（签字）：________________年____月____日_______年____月____日指导教师（甲方）：翁玉珠新教师（乙方）：陈菁甲乙双方自愿结成带教对子，经协商，现就有关事项签订如下协议：一、甲方带教乙方：自___2011_年____9_月至____2012____年____6_____月止。二、甲方的主要职责：1、关心新教师思想品德修养，培养新教师严谨踏实，实事求是的科学态度和爱岗敬业的精神，帮助青年教师树立崇高的师德。2、指导新教师撰写教学计划，和开展教学实践，督促完成培训任务。3、定期进行听课活动。（每月需安排2次听课——半日活动）。4、关心新教师的思想、生活情况，同他们交知心朋友，并切实指导和帮助他们解决一些实际困难。三、乙方的主要职责：1、忠诚党的教育事业，敬业爱岗、热爱学生、为人师表。2、谦虚好学，积极主动地争取指导教师在思想、业务等各方面的指导。3、认真参加各类培训活动，并完成培训任务。4、旁听指导教师教学（每月至少安排2次听课——半日活动），并做好听课反思。5、每学期完成一篇学习小结。四、其他：本协议一式三份，甲、乙双方及幼儿园各一份；签订之日起生效。甲方（签字）：_________乙方（签字）：________________年____月____日_______年____月____日第二篇：新教师培养计划（精选）落别乡坝湾小学2014新教师培养计划一、新教师基本情况王梅女出生于1988年5月2日，毕业于云南师范大学商学院汉语言文学专业，2014年9月招考分配到我校特岗教师；雷春女出生于1991年10月2日，毕业于黔南民族师范学院汉语言文学专业，2014年9月招考分配到我校特岗教师。二、培养目标通过培养，使新上岗教师摸索出适应自己学生的教学方法，尽快适应教师岗位，成为学校教育教学骨干力量。三、工作措施1、领导、老教师、青年骨干教师与新教师结对帮扶，结对领导每周至少1次走进新教师课堂听课，并有针对性的现场示范指导，对所听的每一堂课相应的教案进行检查，与上课教师交换意见；结对教师随时与新教师交谈教学中的问题，每两周至少听一次课，每周至少关心一次新教师作业批改及辅导学生情况