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2011年党委理论学习组计划

第一篇：2011年党委理论学习组计划2011年党委理论中心组学习计划2011年是我院实施十二五规划的第一年，也是我院发展建设的重要一年。根据上级领导部门的安排部署，结合我院的中心工作，制定2011年党委理论中心组学习计划如下：一、指导思想高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以建设全国一流职校为目标，以“创先争优”活动为契机，深入贯彻落实科学发展观，进一步巩固党委中心组学习阵地，坚持不懈地抓好理论学习，不断提高领导班子和领导干部的理论思维能力、组织领导能力和驾驭全局能力，从理论和实践的结合上研究新情况、解决新问题，为十二五开好局、起好步，为创建建设全国一流职校而努力奋斗。二、具体安排第一专题：学习《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020）》和全国教育工作会议。学习时间：3月份。学习目标：深入了解我国未来10年教育改革发展的指导思想、目标任务、工作方针、政策措施等方面内容，深刻领会和准确把握其精神实质，进一步统一思想、提高认识，研究提出加强和改进工作的新思路，推进学校事业再上新台阶。学习资料：《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020）》和全国教育工作会议。讨论题目：我院的人才培养质量标准、专业能力要求如何定位才能符合社会需要。第二专题：认真学习“两会”的精神内涵。学习时间：4月份。学习目标：认真学习领会“两会”中对教育问题提出的新要求、新目标、新举措，贯彻落实全国“两会”精神的要求，认清学校工作面临的形势和任务，找准贯彻落实的切入点、着力点、结合点，做好学校的思想建设工作。学习资料：《政府工作报告》等“两会”文件讨论题目：如何贯彻“两会”精神，促进学校精神文明建设。第三专题：结合“十二五”教育发展规划实施，学习研究影响和制约教育科学和谐发展的突出问题。学习时间：5月份学习目标：着眼“十二五”时期我市经济社会发展“五个重大突破”和“七大发展任务”，着眼于“十二五”慈溪教育发展的“三高三基”目标，即高标准构建相对发达的国民教育体系，高水平构建相对完善的服务型教育体系，高起点构建相对健全的终身教育体系，基本实现以优质化为特征的教育现代化，基本建成满足高素质一线人才需要的人力资源强市，基本达到宁波领先、浙江一流的教育发展水平，率先基本实现教育现代化。如何使全市教育发展形成新的发展理念，围绕“均衡”、“优质”、“创新”和“服务”，做好教育这篇大文章上进行深入思考、深入调研、专题研讨，提高运用科学理论分析和解决实际问题的能力，为“十二五”规划开好局、起好步提供思想和工作保证。学习资料：学校十二五规划讨论题目：如何落实学校全面就业、稳定就业、高薪就业、体面就业的要求。第四专题：结合建党90周年，学习党的理论、历史知识。学习时间：6月份学习目标：结合庆祝建党90周年，进一步学习宣传中国共产党的光荣历史和丰功伟绩，学习宣传中国特色社会主义理论体系等马克思主义中国化的最新成果。回顾学习各个时期各条战线基层党组织和广大共产党员在革命、建设、改革中作出的突出贡献，以及在党的思想、组织、作风、制度和反腐倡廉建设方面的创新实践经验，学习运用马克思主义执政党建设的基本经验。学习资料：《党章》《共产党员》《党建》讨论题目：如何以建党90周年为契机，提高在校生思想道德素质。三、学习要求1、全体班子成员要按照党委的要求，认真学习，广泛宣传，努力提高理论素养和领导水平。要统筹安排好当前各项工作和学习活动，处理好工作与学习之间的关系，集中精力，搞好学习。2、学习要突出重点，联系实际，讲求实效。力求做到内容、时间、人员、效果四落实。3、除上述重点安排的专题外，校党委中心组还要结合本学期国内外政治、经济、社会生活等领域发生的重要事件，适时安排专题学习和讨论。二〇一一年三月十日第二篇：党委理论学习计划～理论学习计划～年是贯彻落实党的十六大和十六届三中全会精神,全面推进我国改革开放和社会主义现代化建设的重要一年,也是粮食流通体制改革进入重要阶段的一年。在新的一年里,为进一步增强局党委学习中心组理论学习，增强针对性和实效性,不断提高局领导班子、领导干部的理论水平、理论修养和决策能力，推进我行物质文明、政治文明、精神文明和基层党组织建设。根据市委的有关要求,结合我局的实际，现制订局党委学习中心组～理论学习计划。一、学习目的以十六大和十六届三中全会精神为指导，紧密联系本地区、本单位实际，认真学习马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想，了解当代政治经济、科技、法律等重大问题，学习党和国家的方针政策，不断提高科学判断形势能力，驾驭经济能力，应对复杂局面能力，依法行政和总揽全局能力，努力开创工作新局面。二、学习主要内容(一)根据市委的要求以及我局的工作需要，局党委学习中心组～理论学