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2011年下学期工作回顾总结

第一篇：2011年下学期工作回顾总结2011年下学期工作回顾总结一个学期已经结束，这一学期，我的班主任工作始终按照学校教学安排和学期初的计划执行，做了很多工作。现就把这一半年以来的工作进行回顾如下：班主任工作：一、班级的基本情况：本班由学期初的38人，经过淘汰溜生现在本班共有学生数24，男生9人，女生15人。其中贵州7名，陕西15名，福建2人。学生下车间最少也已经将近半年，在这期间学生的思想波动比较大，由于工作学习的压力，有的同学显得疲惫，不像往常那样激情活跃。但更多的是他们的责任感强了。三、班主任工作：1、积极备好班会课：主要是根据教务处提出的主题班会结合本班的具体情况进行编写教案。有《我的未来不是梦》的目标教育、《责任胜于能力》的责任教育、《别对自己说不可能》的励志教育、《天下父母心》的感恩教育、《团队精神》的团队合作的教育、《节约零花钱孝敬父母亲》的感恩理财教育、《花开的太早是一个美丽的错误》的早恋教育、《学会调控情绪》的情绪控制教育、《心灵动力》的感恩励志教育、《冬季安全教育》等等，每节课都有充分的准备，上得很成功，每次课后学生感触都很大。不过学生也会有反弹，学过以后也随着时间慢慢的激情也没了。这是我们所有老师都面临的一个问题。2、培养干部，发挥干部主观能动性：经常对班干部进行培训，使班干部多了一份责任，锻炼他们的管理能力和领导能力，为班级体服务，成为班主任的得力助手。让干部与其他同学多沟通、多了解同学们的思想动态斌及时向班主任汇报，班主任便于做好学生的工作。3、坚持阳光体育慢跑活动及两操的练习。经常深入学生宿舍叫学生起床，每天早上都带领班上的同学进行阳光体育活动。4、爱与严结合的管理。对于学生我主要是主张以关爱为主，常常深入到学生的宿舍以及生产岗位，与班组长沟通。及时了解学生生的生活、学习与工作情况，并第一时间得以解决。发现学生有进步哪怕一点点也及时给予表扬和鼓励，是他们更加有信心。当然面对一些违纪行为的学生就必须给予一定的处罚，处罚不是目的，只是一种手段，有时手段不出来学生是不把纪律看得重要的。所以本班也自定了一些班规班纪，违纪的毫不姑息的按班规执行，取得一定的效果。5、每天都到生产车间去了解学生情况，多给他们关心，观察学生的情绪或表情并分析了解他们是否遇到问题并加以引导教育。学生不稳定的**随时都可能出现，有及时与班组长沟通共同做好工作，不过教育不是万能的，也尽力挽留，可学生及学生家长执意要求离开只能无奈6、组织有意义的活动：1、根据学校组织的兴趣小组活动，鼓动学生积极参加；2、经常观看一些经典励志的电影，让学生受到一定的鼓舞；3、周末有组织班上同学聚会，拉拢师生之间的隔阂；4、组织学生到聚龙小镇参观游玩，陶冶大家的情操，并进行素质教育，引导他们如何创业；5、组织一年级三个班进行《花开太早是个美丽的错误》为主题的早恋教育活动，教育学生如何处理异性交往。7、家访工作：家长工作是学生家长了解学校、了解学生生的生活学习与工作的最有效方式。所以经常与家长保持电话联系。学生刚进校要家访，让家长放心；学生学习过程的表现与家长沟通，让家长知道学生的变现情况和成绩；学生转入第二阶段要家访，做好学生不稳定的预防工作及共同帮助学生去适应转段的学习模式；学生有思想问题要及时做家访，去的家长的支持共同做好思想稳定工作。8、离开学生的调查问卷：在这个学期我对班上所有流失的学生进行了仔细调查，主要是分析造成学生流失的根本原因，或者说是主要原因。主要对学生的家长或本人的问卷、车间班组长的问卷、班上学生干部的问卷。经过问卷得出了一定的原由。这次的调查具有很大的意义，让我们明白在今后的工作中我们要注意什么，如何挽留学生具有一定的价值。以上便是这一学期班主任的工作回顾，在下一个学期，我将会以饱满的热情投入到工作中，为双喜再创更大的成绩。泉州双喜科技学校姚必茂2011-11-25第二篇：科技局“十一五”工作回顾总结科技局“十一五”工作回顾总结“十一五”期间，太原市科技工作在市委、市政府的正确领导下，全面贯彻落实科学发展观，深化科技体制改革，加快科技成果转化，全市科技事业取得了前所未有的大发展。五年来，全市科技工作坚持“自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来”的科技方针，全市科技工作紧紧围绕建设区域科技创新体系、提高自主创新能力、科技创新惠及民生，相继组织开展了“科技基础条件平台建设年”“技术创新引导年”“技术创新攻坚年”“民生科技促进年”和“科技创新促进转型发展年”等活动，科技创新环境氛围明显优化，科技创新成果大量涌现，科技创新队伍发展壮大，企业创新能力不断提高，高新技术产业发展迅速，科技进步与创新的引领和支撑作用明显增强，有力地推动了经济社会转型跨越发展。“十一五”时期，太原市全社会R&D投入累计165.3亿元，是“