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2011学年度第二学期班主任工作小结

第一篇：2011学年度第二学期班主任工作小结2011学年度第二学期班主任工作小结一、学生情况分析我们四（1）班共有42名同学，其中男生23名，女生19名，包括本学期转入的5名新生。班级中大部分学生活泼好动，加上流动性比较大，孩子家长对孩子的管理较疏忽，可想而知，要想让孩子们有一个整体的提高，学要一个很长的过程。但是通过同学之间手拉手共进步的策略加之家校联合的教育方法，在不断努力下班级整体素质有了明显的提高。现将本学期的工作简结如下二、关心爱护学生大家知道，我们的孩子都是务工随迁子女，爸妈忙于生计对自己的子女沟通和照顾上存在一定的障碍，更有胜的是有少数孩子还是单亲，可见爱是他们现在最需要的，为了让一个班级有凝聚力,我对自己的学生付出了自己的爱心,就像对待自己的孩子一样.当他们遇到了困难,我就像朋友一样伸出一双温暖的手来帮助他们,让他们真正觉得我是爱他们的,于是学生很喜欢我，同时孩子们也就很喜欢配合我所作的各项工作。三、教给孩子为人处事的方法四年级的孩子正是思想最活跃，最容易叛逆的时候，在家里被宠爱惯了个个都非常的有个性，非常的调皮。很难管教。在家里就是小皇帝，在学校里也把在家里的任性带到了学校。下课的时候，一点点小事情彼此都不放让，造成很多小矛盾，小则骂骂，大则打架。于是老师经常要处理这样的小事情。这都是不宽容造成的。于是我觉得有意识的对孩子们进行为人处事的教育非常重要。我经常就事论事，教育学生凡是从自己身上找原因，学会宽容的对待每一个人。学会感恩，学会感谢一切曾经帮助过自己的人。学会讲文明讲礼貌等等。在我悉心的教育下，我们班绝大多数学生讲文明礼仪等方面做得非常好。四、培养学生良好的习惯四年级学生说小不小说大不大，自控能力差，纪律涣散。虽然已经培养了几个学期，由于流动性较大不是每个孩子都能做到都能做好，经常有孩子上课注意力不集中，下课贪玩不主动学习等，针对此问题，在课堂课上进行趣味教学，尽量吸引学生的注意力，组织好学生的纪律。利用班队课、思品课学习学校规章制度，提醒学生做好上课准备工作，并且在课后注意观察学生的行为，根据学生的表现在学生中树立榜样。在日常学习中，时刻注意调动学生的积极性，逐渐养成认真听课、认真作业的好习惯。五、发挥特长共同进步所谓的发挥特长就是无论考试成绩如何只要学生有爱好我都会支持，例如，有人喜欢文艺能歌善舞，就当文艺委员来组织班级的节目彩排，有人善于与人沟通管理方面就担任纪律委员或队长一职，有人喜欢辅导帮助别人就当小小辅导员，这样下来大家都会积极表现自己的长处，想要在班级有自己的用武之处，久而久之班级的好人好事多了，闲来无事的少了，可谓是各尽其职各尽其能，班级的班风、纪律、卫生、学习等等各方面都有了一定的提高。总之，活到老学到老，我会根据班级的具体情况来分析，从实践中获得更多的管理经验，争取做一个合格班主任。四（2）班主任张新梅2012-6-16第二篇：2010学年第二学期班主任工作小结2010学年第二学期班主任工作小结这个学期即将结束，二（1）班在这一学期，大部分同学能遵守纪律，努力学习，较好地完成了各项工作任务，取得了较好的成绩，为自己的以后的学习奠定了基础。具体的总结内容如下：1.学期初就进行了前途理想的教育，使大部分同学学习目标更明确，能形成珍惜时间，刻苦钻研的良好学风。2.对中学生的日常行为常抓不懈，以良好的纪律去保障和促进学习。3.定期召开了班干部会议，听取了学生们的生活和学习方面的问题，对一些问题及时采取了相应的措施，培养了班干部的能力。4.能为人师表，早到班，勤下班，通过这些能多发现班上的问题并且多与学生沟通。5.教育学生时能以鼓励、公正的原则，所以学生都较服从老师的教导。6.定期召开了学习方法的研讨会，使学生们对于升中考更有针对性和信心。7.在“期中考”后，进行家访工作,加强了学校与家庭的联系，增进了解，对学生的思想和学习都帮助很大。8.加强了内宿生的管理工作，班会课上注意了安全教育，特别注意用电、用水、交通安全。9.积极开展了师生的各项文体活动，进行了师生的足球、篮球的对抗赛，对学校的各项活动给予了很大支持，学生参与的热情亦很高，并且取得了队形队列广播操比赛的三等奖，通过了这些活动，活跃了学生的课余生活，师生间的关系更融合。10．不足之处：未能充分调动全体学生的学习积极性，大部分学生还未有刻苦勤奋的学习精神，这些方面下学期要重点加强。二（1）班的同学，虽相处的时间是短短的一处，但他们已形成一个很团结的班集体，正是他们的努力，能使二（1）班获得“文明班”称号和其它的荣誉。只要他们以后不断努力，相信他们的人生路会取得更大成绩。第三篇：一年级第二学期班主任工作小结一年级第二学期班主任工作总结把爱洒向每一个孩子的心灵一（7）班胡晓丽班主任工作是一项既艰巨而又