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2011年学校团队工作计划要点

第一篇：2011年学校团队工作计划要点团队工作计划根据上级团委工作计划,围绕县教育局中心工作,结合我校实际制定本学期团队工作计划要点。一、总体工作目标紧紧围绕县教育局中心工作，加强网络和基地建设，广泛开展丰富多采、以学生为主体的团队活动和德育实践活动，提高青少年学生的思想政治素质和道德水平，求真务实，开拓进取，努力开创全区学校团队工作的新局面，为整体推进素质教育做出积极的贡献。二、重点工作及措施（一）以“五项”教育为核心，进一步加强青少年学生思想政治工作1、充分认识学习贯彻党的十六大精神的重要意义，采取多种形式，加强对青少年学生的形势政策教育和国情教育，兴起学习宣传“三个代表”重要思想的新热潮，帮助他们牢固树立起正确的世界观、人生观和价值观。2、充分发挥团队组织在青少年学生思想道德建设中的作用，深入贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，积极探索新形势下青少年思想道德教育的新途径、新方法，增强德育工作的针对性和实效性。3、充分开展宏扬培育民族精神月活动，以“中国了不起、中国人了不起、做个了不起的中国人”为主题，充分利用各类宫、馆、场、所等爱国主义教育基地，通过寻访、参观、考察、“红色之旅”、读书竞赛、传唱革命歌曲等形式，加强国情教育和理想信念教育。（二）以体验教育为主线，深化团队特色活动1、继续深化“手拉手”互助活动。通过大队手拉手，带动中队手拉手、小队手拉手，促进学校手拉手、家庭手拉手，最终落实到团员、队员之间的手拉手，推动形成“手拉手”活动的长效机制。深入挖掘、广泛宣传“手拉手”活动中的感人事迹，强化活动效果。2、全面开展“雏鹰争章”活动。充分发挥雏鹰奖章对体验教育活动的激励作用，坚持把雏鹰奖章作为衡量、评价少年儿童在体验活动中获得成绩的标准。结合校本实际,完善雏鹰奖章体系，推进雏鹰争章活动与新课程改革的有机结合，以定章、争章和颁章为基本环节,开展丰富多采的雏鹰争章活动，促进少年儿童综合素质的提高。3、深化社区服务活动。进一步加强青年志愿者服务的组织、项目、队伍和机制建设，大力开展“弘扬雷锋精神，参与志愿服务，创建文明城市”主题活动，积极开展环境保护、社区服务、文化宣传、法律援助以及青年志愿者助残、为老服务等公益活动。同时，要联系有关部门，抓好社区青少年维权工作，维护青少年的合法权益。4、深化课外文体活动。进一步建立健全各类文化艺术团体，丰富活动内容，广泛开展青少年学生喜闻乐见的各类文体活动。健全和完善小学生鼓号操队定期演练制度，举办全区小鼓号操大赛。加强特色活动项目创设，努力提高在全区乃至全市的知名度和影响力。（三）以增强组织的凝聚力和战斗力为目标，进一步加强自身建设1、坚持党建带团建、队建。各校团队组织要紧紧依靠党组织的领导，按照学校党建工作的总体部署，主动将团队组织建设纳入党建工作的总体格局，不断优化团建、队建环境，提高学校团建、队建工作水平。加大民办学校团建、队建工作力度，进一步扩大团队工作的覆盖面。2、加强团队基础设施建设。大力加强中学团委、团校、小学少先队室建设，充实完善基础设施，加强现代教育技术的配备，提高团队活动基地的装备档次。着眼于弘扬团队文化鲜明的组织性、教育性、导向性和实践性，努力创设浓厚的团队文化氛围，引导青少年学生在积极向上的氛围中健康成长。3、加强团队干部队伍建设。进一步加强中学团委、小学少工委建设，健全组织机构，配齐专职团队干部，并注重吸收优秀青年教师参与团队工作。通过举办各种培训班、研讨会，组织外出参观学习等多种形式，进行业务知识技能、责任感教育，不断提高广大团队干部的工作水平和综合素质。以区域推进的方式，加强团队工作的联谊和交流，相互借鉴，共同提高。4、创新团队员管理方式。加强团队员意识教育，不断加深对团章、队章的理解，明确应有的权利和义务，促使团队员自愿为团队添光彩。规范中学团代会、小学少代会程序，形成制度，定期召开。加强团籍、队籍管理，做好新团员、队员档案材料上报和团员年终注册报表工作。5、完善团队工作运行机制。以创建团队工作规范化学校为抓手，修订团队工作规章制度，完善达标评估机制，将活动与促进团队基础建设相结合，不断夯实团队的工作基础；与团队活动相结合，促进团队工作的整体活跃；与团队工作的发展相结合，通过带动辐射，提高全区团队工作的整体水平。（四）做好扶困助学和关工委工作1、继续协助区民政局做好爱德孤儿助养工作，加大孤儿监护人和老师爱德项目工作力度，力争不让一名助养学生辍学。积极会同团委、妇联、民主党派等向社会各界宣传救助贫困学生的事迹，争取更大的资金，更多的支持。2、认真执行《富顺县教育局关心下一代工作章程》和《富顺县教育局关工委规章制度》，发挥“五老”优势，积极引导教育青少年树立正确的世界观、人生观、价值观，加强