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2011学期个人小结

第一篇：2011学期个人小结追忆往昔，展望未来，为了更好的总结经验教训使自己成为一名优秀的“人民教师”，我现将工作情况总结如下：一、师德方面。加强修养，塑造“师德”。我始终认为作为一名教师应把“师德”放在一个极其重要的位置上，因为这是教师的立身之本。“学高为师，身正为范”，我始终坚持给学生一个好的师范，希望从我这走出去的都是合格的学生。为了给自己的学生一个好的表率，同时也是使自己陶冶情操，加强修养，课余时间我阅读了大量的书籍，不断提高自己水平。二、教学方面。虚心求教，强化自我。对于一名教师来说，加强自身业务水平，提高教学质量无疑是至关重要的。为了尽快充实自己，使自己教学水平有一个质的飞跃，我从以下几个方面对自身进行了强化。首先是从教学理论和教学知识上。我不但自己订阅了三种体育杂志进行教学参考，而且还借阅大量有关中小学体育教学理论和教学方法的书籍，对于里面各种教学理论和教学方法尽量做到博采众家之长为己所用。在让先进的理论指导自己的教学实践的同时，我也在一次次的教学实践中来验证和发展这种理论。其次是从教学经验上。我还是一名新老师。因而我虚心向老教师学习，力争从他们那里尽快增加一些宝贵的教学经验。我个人应付和处理课堂各式各样问题的能力大大增强。三、学校各项活动情况。积极参与活动，严格要求自我。认真参加学校组织的各项活动。一学期来未耽误一节课。上班开会不迟到不早退，严格遵守了学校的各项规章制度，今后一定继续坚持。四、通过师徒结对形式，互相交流，老教师给我传授不少的经验和提出不足之处，在以后的教学上要不断的改进，积极主动向老教师汲取经验，为以后的教学开展打下坚实的基础。总之，在过去的时间我取得了一定的成绩，但还有一些不足之处，本人在新学期一定认真工作，加倍努力，争取在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。第二篇：个人学期小结上学期的学习一直处于环顾状态。毕竟一门新的课程，其知识从内容到体系都是独特的。所以，就我自身而言，这也成了我学习的主要动力。具体来说，就是从一开始我的学习热情是饱满的。随时间的推移，逐而有些困惑接踵而至。以后，一直的思索也未找到其完满的解答。问题主要是这样的：对于新的内容，其本身就有一种莫名的吸引力，将我带入新奇而美妙的世界。然而，就如此率性而为，则会使学习本身带着随意而无目的性。故而，往往失却了重点。其实，对于所谓的重点、，我也存在着莫大的疑惑。何谓重点？要考试的，考研的，还是实际应用的？或者原本就一直都在那里存在着的。假如，确定了重点，那么接下来就是主要将其照顾，而略带了解其次者。可是，在本质上这样的学习方法或者说态度是否就有其自身的问题。因为，在我深入了解书本的各项内容后，发现书里的信息量确实太少了点。但这并不是说我对于那些基础已经学的很好了。难道一定要对基础知识了如指掌，才能涉及更广泛的内容吗？我一直在问自己，答案不置可否。那么这样，又该何去何从？另外，现实是时间的缺少与记忆力的限制都让我不得不放弃更多的对外扩展，从而使得课程陷于枯燥。到现在，我的结论是其本身就不是问题，而是一种能力，是思想上的辩证法的开显。我想，夯实基础的单调动作也并非毫无意义，只是更深远且不易为人所明确。总之，一切都会好起来。第三篇：学期个人小结（推荐）学期个人总结时光飞逝，不知不觉中我已经度过了大学生活中的第一个学期。在这短短的一个学期中，我改变了许多，收获了许多，同时也懂得了许多„„还记得刚刚来到这所学校报到的时候，觉得这里的一切都很陌生。但更多的是憧憬与兴奋，因为我终于可以如愿的上的大学了。回顾一下，总结了这个学期的各方面情况，大概可以归纳为以下几点。一、学习方面由于课程的时间、内容和形式和以往有着很大的区别，使我没能马上适应下来。又由于刚来到大学校园，整个的课余时间都是由自己来支配，这让我感觉到无所适从，时间经常转瞬即逝。后来经过一段时间的调整与适应，基本上都能够充分利用了自己的时间了。在课余时间，我经常去学校的图书馆，去查阅一些与所学专业有关的书籍，有时也会看看其他的书籍，争取让自己有更广的知识面，从而拓展自己思考问题的角度。所以在学习上，我始终认为有一样东西非常重要，那就是学习态度！俗话说的好，态度决定一切。以前的我总觉得自己不比别人差多少，所以一般而言，问题能自己解决就自己解决，很少向他人请教。而现在我觉得，我学的还需要更深一步，所以我渐渐会遇到疑难时便会询问他人。因为我知道学习上的东西来不了弄虚作假，是不懂就是不懂，不能不懂装懂。“三人行，必有我师”我想说的就是这个道理吧！二、生活方面在生活中，我基本上和同学们能够友好、和睦的相处，互帮互爱，自己的事情自己做，形成了独立自理自立的良好习惯。宿舍本就是一个“大家庭”，四个个生活在同一个空间里面，但是各自又有着不同的生活习性，所以这就需要大家的互相理解与迁就了，