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2011届高考备考汇报材料

第一篇：2011届高考备考汇报材料旧口高中2011届高考备考汇报材料一、基本情况本届高三年级现有14个班级，学生927人。其中文科生356人，理科生571人。二、高三复习备考的指导思想及奋斗目标高三复习备考的指导思想是：以课改精神为导向，以考纲为根本，以课堂为主阵地，以狠抓“双基”为手段，以培养思维能力为目标，积极探索科学高效的复习方法。加强高三复习备考的领导与管理，千方百计调动教师积极性，全体高三教师团结奋斗，努力拼搏，力争实现2011年高考重本人数较往年有所突破，达到20人，其他各批次进线人数都有所提高。三、高三复习的方法与措施（一）高三复习备考的方法——“三精四训”“三精”为精讲、精练、精评。讲练结合，以练为主，突出讲评；“四训”为训练规范、训练速度、训练能力、训练准确。（二）高三复习备考的进度：采取三轮复习法，具体时间要求如下：第一轮基础复习，2010年9月——2011年2月31日。以考试大纲为纲，回归课本，巩固基础知识，训练基本技能。第二轮板块复习，2011年3月1日——4月30日。抓主干知识，突出重点能力，建立知识网络。第三轮模拟训练，2011年5月1日——5月31日。实战训练，信息题训练，查漏补缺，巩固知识，稳定情绪，保持状态，提高信心。进入6月份以心理调适主。（三）、加强高三教育教学的常规管理本学年我们着重抓好以下几个方面的工作。1、备课做到“四备三有”。在备课组长的带领下备教材、备考纲、备资料、备学生，做到对学生心中有数，对基础知识清楚明白，突出重点有措施，突破难点有方法，辨析易混点有技巧。2、上课做到精讲精练。3、作业与资料处理重在落实。要求高三每个任课教师要读两套资料，要做近三年的高考试题。4、辅导做到深入到位。自习辅导做到准时到位，全程坚守在教室进行巡回辅导。要求老师主动与学生交流沟通，作业面批面改。5、考试做到组织规范，及时反馈。通过考试查漏补缺，解决问题，完善知识，提高能力。为加强综合科目训练，年级每周日下午统一进行综合科目的周练，及时评改，及时反馈。（四）注重非智力因素的培养通过心理报告会，班主任、任课教师谈心等形式解决学生的思想问题，调节心理，引导情绪，调动学习积极性。每个教室的墙壁上贴有学生自己的奋斗标语。班主任定时对学生进行心理和学法的指导。（五）科学备考，注重研究学校要求高三教师认真研读《教学大纲》、《考试大纲》、《新课程标准》和学科教材，至少研究近三年的高考试题，把握高考方向，提高应试水平。四、存在问题1、学生基础差，底子薄，优质生源少，复读生少。2、常规环节还不够扎实。3、师资力量相对薄弱，超过10个教师第一次上高三。总之，我校将在教育局及教研室的正确指导下，竭尽全力做好复习备考工作，争取在2011年的高考中取得好成绩，为全市的高考再创辉煌作出我们应有的贡献。旧口高中高三年级组2010年11月24日第二篇：XX届高考备考工作总结XX届高考备考工作总结本学期在教育局、教务处、教研处等的正确领导下，在全组教师的共同下顺利完成了教育教学任务。本着以“考纲、考点、考题”为导向，以教材为中心，以学生为主体，以优化教学程序为手段，全面梳理主干知识，侧重于“夯实基础，构建网络”。坚持基础性、系统性、全面性、层次性的原则，进行了三个轮次的复习以及高考最后冲刺的备考工作。这一学期全组所有历史教师精诚合作，齐心协力，充分发挥团队合作精神，提高全组教师的教研水平和教学能力，在课堂效率上下功夫，深挖巩固提高及应试环节，共同奋斗，确保了XX届高考我校再一次创造辉煌。一、备考方向及备考思路总结：通过对XX年各地区15套高考试题的分析得出我们历史组的三轮备考工作的方向性非常正确，复习也非常具有针对性，尤其是我们在二轮复习中在通史复习的基本前提下，穿插了老教材的相关内容，2104高考无论是新课标一新课标二还是其它地区的高考试题基本侧重了这样一种脉络，例如：两套新课标的41题，题目设计新颖，是对不同时期版本的的教材目录进行删减、整合，这就涉及到我们老教材的内容；又如：我们在二轮复习采取了通史阶段特征的复习方法，浙江卷的38、明清时期的政治、经济、对外恰恰是考察了阶段特征；我们在复习中侧重了世界市场的全球化以及马歇尔计划的复习。在XX高考中有三个省区的主观题都有涉及世界市场的全球化；两个省区涉及马歇尔计划；在热点复习中，我们认为XX年是中法建交50周年，重点强调中法关系的发展，浙江卷的39题考察就是中法关系的发展演变；拿破仑的评价；总之我们XX年高考备考的思路是非常适应高考要求的。二、各阶段的安排我们的备考复习安排为三个轮次一个冲刺四个阶段。、一轮复习基本按照教材顺序进行基础主干知识的复习，通过“低起点、小梯度、高密度，构建科学有效的学科体系。”帮助学生从高考的角度来认识和掌握历史知识，并进