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2011年度土木工程专业城市规划设计概念和设计构思

第一篇：2011年度土木工程专业城市规划设计概念和设计构思2011年度土木工程专业城市规划设计概念和设计构思随着经济的发展和社会的进步，人民的生活水平不断提高，人们对住宅的需求已经不满足于简单的居住要求，间隔多样化、户型多样化、良好的绿化环境、和谐的社区氛围已成为越来越多人的追求。因此，在住宅小区设计中，应该把人放在中心地位，以人为本，充分满足人的需要，给居民创造宁静、优美、宜人休息和交往空间。1设计理念在进行设计过程中，考虑到最近几年城市发展和住宅理念的变化，在自身的资源，经济，政策的有利情况下经反复地研究与比较，对新的用地规划进行了环境、空间、文化、效益四项原则进行设计。本小区设计是寻求人与自然和谐发展。所以设计成整体为一个葫芦状。2住宅建筑类型的选择建筑布局是一个葫芦状。葫芦上部中间为一个巨型喷泉，周围是六层建筑，葫芦下部中间为一个小公园，周围为三层别墅区。步行街贯穿葫芦底部。整个葫芦加叶片上所有住宅均为6层建筑。小区外围均为18层的高层建筑。使小区更好地适应社会需求，满足不同人口组成的家庭的需要。3交通组织设计小区主出入口位于南北面，东西分别有两个次出入口，整个葫芦为6米宽大道。次道宽为4.5米。使得真个小区交通十分便利。为了在纵深的主干道上营造不同的变化，以让行人从动态和热闹的商业步行街上分离出来。这些接点将给人一系列不同的空间感及社区人文气息，同时使人穿透到后面腹地。主干道所具有的规律性变化会让人体会到建筑、道路等形态之间的互动和认同感。4化绿色开放空间之间的联系提供绿色网络及加强的框架感，用更大和更明显的绿色走廊把小区相连。尽可能的把周边环境和建筑物联系起来。这样一来建筑和其周边的环境就可以更好的相互融合，从而极大的提升住宅的本身价值和提高住户的生活质量。5结束语随着社会的发展，时代的变迁，人们对住宅的需求已经不满足于简单的居住要求，对周围的环境也有很高的要求。所以只有从业主的角度去创作设计，用心去体验才能设计出业主满意的小区。整个住宅小区的设计过程，对当代居住环境、空间、文化等原则设计是适合当点社会需求的。第二篇：2011土木工程专业城市规划2011土木工程专业城市规划设计任务书小区课程设计－浮屠苑城市作为“人工生命体”，其重要的特征是人口的居住，城市人后聚居而生成，发展，尽管人口聚集的动因是综合的、十分复杂的，社会的、经济的、政治的因素等，但居住的人口聚集过程中的最重要需求，也是城市最基本的本质，则城市居住区特别是居住小区的规划设计就要经得起各方面的考验。一、本次设计的目的要求：1、通过居住小区的规划设计，掌握居住区修建性详细规划的编制程序，内容和方法，培养学生分析问题和综合设计能力。2、广泛了解各地方特别是本地区优秀居住小区规划设计的基本方法，巩固如何深对居住规划设计原型以及城市居住区规划设计规范的学习。3、做到技术合理，因地制宜地规划设计居住区的住宅组群、公共设施、道路交通系统、竖向规划和绿化环境。4、做到理论联系实际，反映居住环境的社会、经济、历史空间艺术的内涵，充分发挥想象力及创新力，对地方文化、居住模式、生态环境等深层次问题有所探索和创新，努力营造“人，居住环境与城市”和谐发展的人类居住社区环境。二、规划用地基结条件：本地区某拟建居住小区规划用地（详见附图）三、基本经济技术要求1）规划总用地约20ha2）建筑层数6－24层3）容积率1.5-3.04）建筑密度：≦30%5）绿地率：其中中心绿地面积不小于600平方米。6）配套公建：社区中心、幼儿园、垃圾站等公共设施。四、设计成果1规划图纸要求（1）规划概念和设计构思（2）规划设计总平面图2最终成果形式（1）规划设计图件（2）设计任务书第三篇：第17课教学设计和构思第17课教学设计和构思各位领导、老师，大家好。我是实验初中的王震霄。首先非常感谢常州市教研室和单书记给我这次公开课的机会；同时也感谢各位老师冒着严寒在临近期末的百忙中莅临我校听课，使我有机会与大家分享教学心得；而在准备开课的过程中，我校领导的关怀和办公室同行的帮助，也让我倍感温暖。谢谢大家！下面我就这节课大致的教学设计、构思，体会与大家交流下，请大家不吝赐教。本课中华民族到了最危险的时候分成三个子目，分别是九一八事变、《义勇军进行曲》和西安事变。对于每个子目我都设计从三个方面入手，一是对课程标准的达成；二是学生能力的提高；三是情感态度价值观的培养。在导入环节我首先渲染了一个紧张的气氛，以一段急促的防空警报开启本课，从南京到沈阳，拉响警报提醒国人勿忘国耻，较为顺利地引导出九一八事变。一、第一部分九一八事件一目，课程标准的要求是“简述九一八事变的经过”、“知道九一八事变后中国开始局部抗战”。我通过播放视频短片和让学生阅读教材，对九一八的大致经过