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2011年园务计划月安排

第一篇：2011年园务计划月安排2011-2012年第一学期园务计划八、九月份:1、全面维修、安检、采购工作。2、招生工作。3、员工岗前培训。4、做好新，老生入园接待工作；抓好常规教育；编、学新操；国韵诵读教学培训。5、结合“国庆节”，开展爱祖国，爱家乡的思想品德教育。6、制定好各项工作计划；各班制定10月份教育教学计划。7、做好新生、新员工入园体检及配合上级主管部门做好卫生保健工作。8、结合教师节对幼儿进行尊师重教的思想品德教育，庆祝教师节，中秋节。9、新生家访。10、举办家庭教育讲座。十月份：1、加强园内安全、卫生设施设备，对教职工、幼儿等强化安全意识，开展安全、卫生专项检查。2、优质教育活动观摩研究；各班操节检查或比赛。3、学习规程、纲要。4、制定并检查11月份的计划，策划元旦亲子运动会并开始编排。5、国韵诵读教学培训。十一月份1、跟踪各专业老师的教学情况及效果，进行性教学测查。2、园内进行员工卫生保健知识竞赛。3、进行中班教师一日活动教学教研活动。4、进行区角材料的投放与有效使用的大检查。5、了解校车接送服务工作。6、举办家长开放日活动。7、元旦活动检查。十二月份1、全园家访。2、元旦亲子运动会；教学成果汇报。3、冬季保暖及体格测查。4、终结性教学测查。一月份1、老生订位，春季招生工作。2、各项总结，期末考核。3、做好幼儿资料整理及档案工作。4、财产清点。5、清点物品，登记入库。6、各项总结。7、做好期末成果展示及教职工考核评优工作。第二篇：园务计划2013-2014金童年幼儿园第二学期园务计划潘丽娜一、指导思想：在市区学前教育工作计划的引领下，我园积极领会区托幼办关于学前教育工作的指示，围绕工作重点和具体方针，运用先进的教育理念，大胆探索幼儿园科学管理的有效措施，明确幼儿园工作的规范要求。紧紧围绕“规范管理，促进均衡、发展特色”为中心，以师资队伍建设与内涵建设为重点，以促进幼儿发展为目的，有效开展幼儿园工作，达到不断优化保教质量、提升办园水平、形成幼儿园特色的目标，为幼儿园扩大规模奠定扎实基础，同时也为保障园所各项工作得到可持续的发展。二、主要工作目标：1、优化管理方略，完善激励机制。2、强化课程领导，注重课程研究。3、深化队伍建设，注重专业夯实。4、细化家长工作，提高家园效益。三、主要工作与措施：园务管理（目标引领文化引路激发内趋）队伍建设（强化意识平台推进促进发展）保教工作（理念引领专业依托促进实效）卫生保健（立足服务强化指导切实推进）四、具体要求：1、安全卫生——安全保健放首位，平安健康保发展①安全培训和安全责任有效落实每月定期开展安全培训与学习交流，规范幼儿园一日活动安全管理细则和日常工作要求，认真落实安全责任书，将安全责任落实到每一个环节、每一个人，最大限度确保幼儿在园安全。②安全教育和安全措施全面到位力求门卫和幼儿园密切配合，结合小学作息时间，严格执行《家长入园守则》，全面落实幼儿的接送安全。各班按计划每周开展一次安全教育，每月进行一次有主题的安全实战演习，提高师幼的安全意识和应急突发事件的能力。③卫生防疫和营养保健日渐规范规范幼儿园卫生保健制度，保健员、保育员、教师和家长全面联手，全方位做好防病防疫工作；科学制定带量食谱，定期为幼儿查体，及时向家长反馈查体结果，确保幼儿身心健康成长。2、教育教学——园本研究加力度，保教质量有提升①积极参与研究，尝试展示成果积极参与托幼办组织的园本教研活动，聆听先进园所的教育智慧和创新之举，在此基础上结合幼儿园实际不断改进教研工作。三个园本教研组分别在上学期开展“图画书阅读下的美术教育”、“幼儿社会礼仪教育”和“促进幼儿身心健康成长”等方面初探的基础上，深入开展理论学习与行动研究与，尝试总结研究经验和逐步呈现研究成果。②互听互评有力度，园长带动有效果结合各园本教研组研究重点和学科研究方向，加大教研组之间的互听课和互评课的密度。确保每周每教研组开展一次集中的现场教研活动，园长确保每次参与，加大园本教研与幼儿园日常工作结合的力度。在继续开展好每周五向家长的借阅活动的基础上，园长继续每周定时去各班进行“图画书讲述”活动，指导家长开展亲子阅读，带动教师共同研究，提升幼儿阅读兴趣。③量化考核促规范，价值引领促发展继续开展好“优秀团队”评选活动，在评选过程中不断规范量化标准，督促各部门全面做好日常工作，促进幼儿园整体教育教学水平的提升。引导教师做价值型教师，树立先进科学的发展理念，增强每一名教师和幼儿的主人翁意识，不断提升教师专业素养和职业幸福感。3、幼儿发展——均衡发展重和谐，个体差异不忽视全体教师树立“面向全体幼儿和促进幼儿全面发展”的教育理念。把“两全”的意识始终放在工作首位，积极开展多项促进幼儿全面发展的有益活动。①健康领域中确保幼儿充足的户外活动