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2011教育质量巩固年活动[范文]

第一篇：2011教育质量巩固年活动[范文]县教体局强化五项机制提高教育质量为了深入落实贯彻县“两会”精神，扎实提高我县教育教学质量，县教育体育局于14日召开了《柞水县2011年教育质量巩固提高年动员会，教体局班子成员、各中学、中心校校长、县直单位负责人80余人参加了会议。会议由政府教育督导室主任染明山主持。会上，柞水县教育局支部书记、副局长陈友谊宣读了《柞水县2011年“教育质量巩固提高年”活动实施方案》并与各校校长签订了《2011年教学质量目标责任书》，县城关小学、杏坪中学、红岩寺中心校等学校做了表态发言。县教体局党组书记、局长王福平做了重要讲话。他要求，各校要按照活动实施方案认真抓好落实，努力使教育质量巩固提高年活动取得实实在在的效果。一要统一思想，提高认识，进一步增强提高教育质量的紧迫感和责任感。二要明晰思路，突出重点，强力推动教育质量实现新突破。重点是要深入落实五项机制：一是强化校长目标责任制管理机制，提升校长管理实效。落实好校长深入教学一线制度、校长管理有关规定、校长过程督查考核三项制度，提高管理效能。二是强化教师技能培训机制，提升教师培训实效。创新教师培训模式，开展骨干教师集中培训活动，大力实施名师工程，全面提高教师综合素质。三是强化师德师风建设机制，提升师德建设实效。落实完善师德师风考评机制，开展师德师风标兵评选活动，树立师德标杆，弘扬爱岗敬业、乐于奉献的师德精神。提高全县师德师风建设水平。四是强化联片教研机制，提升课堂教学实效。在全县分别设立三个初中和小学中心教研组，有针对性地确立教研课题，定期开展教研活动，提升教研工作水平。五是强化教育质量考核奖惩机制，扎实开展高中考督查视察工作，提升复课实效，形成学前、小学、初中、高中教育良性发展的质量链条，全面提升全程教育质量，努力办好人民满意的教体事业。三要加强领导，强化措施，确保教育质量巩固提高年活动取得实效。本次会议的召开，标志着县教体系统以实际行动落实县“两会”精神，扎实提高教育质量，努力实现我县教育质量的新突破。第二篇：教育质量年活动方案凤南中学2011教育教学质量年活动方案教育教学质量是学校生存和发展的生命线，是筑就学生健康成长和终身发展的关键所在，是检验教师职业道德和专业素质的试金石。学校根据县局关于2011年“教育教学质量年”的活动，结合本校实际，为进一步加快我校教育改革与发展的步伐，强化学校管理，规范办学行为，全面提高教育质量和管理水平，努力办好让人民满意的教育。经研究决定，特制定如下方案：一、指导思想以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以办好让人民满意的教育为宗旨，以提高教育教学质量为核心，以规范制度管理为主要内容，以丰富校园文化活动为载体，以强化师德建设提高教师积极性和激发学生学习兴趣及提高课堂效率为主要目标，深入探讨新形势下学校管理的新途径、新方法，促进我校教育事业持续、快速、健康发展。二、活动目标通过开展“教育教学质量年”活动，强化现代管理意识，规范教育管理行为，铸造师德形象，建立充满生机与活力的竞争、激励和约束机制，提高教职工的积极性，提升管理水平，提高课堂教学效益，从而大面积地提高我校的教育教学质量。力争今年中考综合评估位居全县农村中学前五名。三、活动主题更新教育理念，增强质量意识，改善教学管理，实现教育教学新提高。即：以树立正确的质量意识为前提，以落实新课程改革的质量要求为核心，以健全规范化教育教学管理机制为重点，确保基础教育各个阶段顺利衔接，整体提高教育教学质量。四、活动时间2011年2月中旬-----2012年1月中旬。五、活动内容1.加强领导，制订好活动方案。为使教育教学质量年活动有效的开展，学校成立了以校长为组长，分管校长为副组长，各相关领导和教师为成员的领导机构。以校为本，立足学校的教育教学实际、教师的基本状况和学生自身的学习状态，制定切实有效的活动方案，确保活动有目的地开展教育教学活动，有针对性进行教育教学研究，办出具有“教学有特色，教师有特点，学生有特长”的农村示范性初级中学。各教研组和教师要根据自己的特点制订好具体的活动方案。2.抓好班子管理，增强领导的责任意识。学校领导班子要团结合作，群策群力，树立先进的教育教学管理理念，用科学的教育方式指导教师积极参与，用先进的管理模式教育和引导学生，提升学校领导班子的教学管理水平，引领和促进教科研发展。3.加强师德教育，完善教师的人格。教育的发展在教师，学校的发展在师德，我校绝大部分教师的工作之所以得到社会、家长和学生的认可，就在于他们师德高尚，工作兢兢业业。但是，也有个别教师的工作没有得到家长和学生的认可，究其原因，主要是缺少爱心和责任心。教师的一言一行对学生具有重要的影响力，教师的表情、语言、人品、做人做事的态度，会给学生一生留下深刻长久