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2012年外科业务学习总结

第一篇：2012年外科业务学习总结2012年外科业务学习总结2012年是我院创甲关键的一年，在医务部指导下按照二级甲等医院的评审标准，狠抓规章制度的落实、在巩固基础、提高医生业务素质、提高医疗质量和保证医疗安全等方面下功夫，使我科业务学习工作有了新的提高和发展，现将我科业务学习开展情况总结如下：一、全科高度重视，统一思想，认识到创等的重要性。由科主任关钟灵和科副主任李学深带领下全科参与，并指定一名医生专职负责业务学习的具体工作。二、按照二甲医院院的细则要求，加强业务学习管理，将每一点要求落到实处。1、按要求已把各种相关制度完成。2、按要求开展业务学习工作，并有年度工作计划和总结。3、按照核心制度的要求定期组织考核，考核成绩汇总见后附表。4、科室三基三严考核，业务学习均有完备的资料可查。三、存在的问题况业务学习工作是一项工作量较大和比较繁琐的工作，尽管我们科在创等方面取得了一定成绩，但离全部完成还有一定距离。通过自查自纠的情况及医务部的检查指导，尚有以下几个方面工作需要进一步改进：1、部份资料未及时完善。2、三严三基考核没有理论考核。外科2013-1-5第二篇：手足外科业务学习手足外科业务学习--------------------何莲病人跌倒坠床风险评估及预防跌倒坠床高危患者的评估：凡有下列情形之一的患者均应进行跌倒坠床危险因素评估：1疼痛患者；意识不清患者；孕妇；70岁以上患者；14岁以下儿童；行动不便患者或者肢体偏瘫的患者；有视力障碍的患者；有残疾患者；使用拐杖助行患者；双下肢乏力；服用影响意识或活动的药物的患者；有认知障碍的患者及有跌倒坠床史的患者，都应进行评估并且做好相应的护理措施。跌倒坠床的预防及护理措施：加强巡视，及时发现，并满足患者需要，固定床、轮椅、座椅等设施，保持病房地面清洁干燥消除病房、床旁及通道障碍，指导患者穿防滑的鞋子，衣裤长短合适，有事按呼叫铃，告知特殊用药注意事项，床头放置警示牌，及时提供帮助，将常用物品放于患者易取处，加床栏，留陪伴一人，入厕、洗澡、外出检查时需专人陪护，照明光线适宜，杜绝家属上床休息以免病人因病床过于拥挤而坠床，必要时建立交接班提示本，班班交接。加强护患沟通，保证患者安全跌倒伤害严重度分级：0级：无变化。Ⅰ级：只需观察的伤害如擦伤、挫伤等。Ⅱ级：需冰敷、包扎、缝合或夹板等治疗和护理的伤害如扭伤、大或深的撕裂伤等。Ⅲ级：严重影响患者疗程及造成住院天数延长的跌倒伤害如骨折、意识丧失、颅内出血等。评估说明1、“跌倒病史”是指疾病因素如暂时性意识丧失、平衡失调导致的跌倒，不包括外界因素引起的偶然跌倒。2、“体位性低血压”又称“直立性低血压”，是由体位的改变，如从平卧改为直立，或长时间站立发生的脑供血不足引起的低血压。“肢体障碍”包含上肢及下肢的功能障碍。3、“使用药物”主要是指患者入院前正在服用或住院期间服用高危药物，“其它高危药物”主要包括麻醉药、抗癫痫药、抗痉挛药、肌肉松弛药、缓泻剂、利尿剂、抗抑郁药、抗焦虑药等。4、经评估，患者有表中所列任何一种情况即视为有跌倒/坠床风险，分值越高说明发生跌倒的可能性越大。5、评估频次：首次风险评估由责任护士在患者入院2小时内完成，入院后行急症手术患者于手术后即需完成评估，遇抢救情况可延长至6小时内完成；患者病情发生变化（如手术、分娩、病情恶化等）时，随时评估；经评估存在危险因素应每周评估1次。6、如发生跌倒、坠床等意外事件，立即按流程上报护理部，护理部积极组织相关人员讨论意外事件发生原因并提出防范措施，以防再发生。第三篇：外科护理业务学习签到表外科护理业务学习签到表日期：时间：地点：主讲人：主讲人职称/职务：主持人：/职务：标题：内容：见附页参加人员:第四篇：外科2013年业务学习及政治学习计划外科2013年业务学习及政治学习计划学习方法：请专业中医医师讲课和对照课本共同学习。1、第1季度学习中医基础理论，2学时，学习十八大文件精神。学习医院二级评审资料。学习外科优势病种诊疗计划、临床路径、外科应急预案。2学时。2、第2季度学习中药知识2学时。学习医院二级评审资料。无菌操作技术。3、第3季度学习方剂学，请皮自成主治医师讲解。4、第4季度学习中医外科学。第五篇：业务学习总结业务学习总结业务学习总结（一）一名教师，应该是教学能手，更是科研先锋，这样的教师，才能可持续发展,才能更好的履行自己的职责。教师应该紧密结合教学实际，立足课堂，以研究者的眼光审视和分析教学理论和教学实践中的各种问题,进行积极探究，以形成规律性的认识。一名教师“只有研究和分析事实，才能使教师从平凡的，极其平凡的事物中看出新东西，能够从平凡的、极其平凡的、司空见惯的事物中看出新的方向、新的特征、新的细节，——这是创造性的劳动态度的一个重要条件，也是兴趣，