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2012年往洞中心小学六一儿童节活动方案

第一篇：2012年往洞中心小学六一儿童节活动方案“六一”儿童节活动方案一、活动意义：弹去五月的风尘，迎来六月的时光。在这夏日荷花别样红的美丽季节里，我们又迎来了同学们最快乐的日子——“六.一”国际儿童节。在“六一”国际儿童节来临之际，为了让全体学生过一个快乐、祥和的“节日。让那一张张纯朴的笑脸，一阵阵欢乐的歌声，都充满了幸福和快乐。经学校研究决定，举行全乡性地“六.一”晚会汇。各班要围绕活动方案精心组织，庆祝活动总体要求是简单而隆重，激励广大少年儿童积极进取、奋发向上。孩子们的快乐不仅是我们老师的期望，同时也是爸爸妈妈的期望。二、活动安排：1、各项活动总体策划：吴必辉2、文艺汇编杨静3、校园文化布置－横幅、评委席、（吴兴保、余光明、）4、组织宣传活动动，带领少先队员搞倡议活动（陆忠玉、康厚芬、潘世秀）5、组织人员做好后勤工作。（吴宏辉、丁帮才、廖忠艳中心校行政班子、村委干部和高年级学生）6、奖品书写。（余光明、吴显军、吴彦）8、趣味运动会。（全体老师）三、时间安排：1、5月30日准备酝酿。2、5月31日各班级对照活动方案认真组织活动。3、6月1日下午完成各项活动的前期评比、汇总报余光明。4、6月1日上午学校举行各项比赛项目。（7：30－11：00）下午14：00-16：30举行各项庆祝活动四、主要活动设想：1、开展丰富多彩的庆祝活动，营造丰富多彩的校园学习氛围。2、表彰各类积极分子。3、文艺活动。1．原则是按每班准备1个以上的节目排练后，于23到26号通过彩排精选3个节目来参加全乡举办的“六一”国际儿童节文艺汇演比赛。2．幼儿舞蹈,低年级选择一个节目参与学校晚会表演赛4、趣味运动会：（1）胯下夹球跑：低年级高年级各分男女组。（2）结伴同行：低年级（二人绑腿跑,每班二组）；高年级3人一组把脚绑在板子上走（3）板凳运人：3－5年级（每班男女各二人）；（4）单腿跑（低年级男女各2人）；运伤员（3－5年级，男女各6人）；（5）投乒乓球进盆：不分年级，男女都参与（6）救护伤员：高年分男女组以背或扶的形式开展。5、活动地点安排：学校操场和中学操场6．奖品：奖金（晚会参赛节目奖100元、80元、50元、）另加班级量化分50分、40分、30分；给相应的指导老师奖励100元、80元、50元。另加年终成绩分3、2、1分；上午举行的跳绳、跳远、羽毛球、乒乓球、赛跑、普通话等比赛项目取前三名分别奖励笔记本；下午的趣味运动会由项目负责老师琴酌情奖励糖果。五、趣味运动会裁判：“六一”节白天活动项目单六、注意事项：1、将安全：服从负责老师的安排，按要求活动。2、将文明：班主任要强调本班学生要尊重外校师生，礼貌待人。晚会上要自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。3、讲卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后打扫活动场所干净。学校将组织检查评比（值勤人员由石叶、潘世秀老师安排，6月2日公布值勤情况）。4、讲纪律：统一着装（天热，着夏装；天凉，着秋装），戴红领巾，遵守各项规定，有事向班主任请假。5、班主任、负责老师加强责任心，确保零事故发生。七、备注：如果天气太热或下雨各项活动将延期举行。第二篇：中心小学六一儿童节活动方案中心小学六一儿童节活动方案一、活动目标通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，让孩子在活动中获得更多的精神，如：团结合作。进一步感悟教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发；通过向家长、社会展示我们的“六一”活动，进一步塑造本校的良好形象；增强教师、家长、孩子们的意识，通过开展庆祝“六一”活动，使学生在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案二、活动主题：团结、文明、健康、活泼、向上。三、活动小组的成立活动领导小组：组长：任文（对活动开展进行总指挥、负责支持活动小组工作）副组长：韩仕尧（负责活动的设计和规划，对活动进行指挥）成员：李本春（活动准备，负责维护秩序及活动期间的后勤保障）燕邵松（活动准备，维护秩序，照相摄像，准备各类奖项及写奖状）王馨（负责协调组织，开幕式及闭幕式有关工作）苏世平（制定本活动安全预案，负责本活动期间安全）成员：各班老师（负责配合学校出色完成各项任务）四、活动项目及要求1、班级成果展示：此项作为一个大项目，要求全班99%的同学参加，活动过程：⑴进场、班级精神面貌展示。⑵诗歌朗诵（主题：祖国好、家乡美、形式不限）。⑶红歌合唱（形式不限）。⑷集体舞。⑸出场。2、每班除了第一个项目之外，需要再