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2012年春季学期工作总结 第一篇:2012年春季学期工作总结2012年春季学期工作总结大塘初级中学蒙桂华又一个学期过去了。经过这个学期的磨练,我在教育教学的道路上又向前迈进了一步。在本学期的工作中,我收获甚多。一、在班级工作中,我学会了“先了解,再发言”的工作方式。2012年春季学期,是一个有特殊意义的一个学期。因为在这个学期里,我第一次带准毕业班,这对我的工作能力是一次挑战。之所以把八年级称为准毕业班,那是因为八年级的学生要在本学期参加生地会考,这也是中考的一部分。八年级,是一个即将跨入九年级的一个年级,这个年级的学生少了一些幼稚,却多了一些迷茫,是一群是是而非的准少年。作为班主任,我有责任也有义务带领他们走向健康成长的道路。所以在班级的工作方面,我利用教育心理学的知识为学生解答心中的疑惑,解答青春期遇到的困惑等。平时,我深入班级和宿舍,经常与他们沟通交流,及时撑握他们的思想动向,以便对症下药。以前,在班级工作中,我总是一遇到问题就怒火攻心,马上当场训学生,这让学生的内心极不平衡,对我也极反感;现在,我学会了遇到问题时,要仔细询问事情的来龙去脉,再实事求是地解决问题,争取对事不对人。二、在教学工作中,我学会了“多交流,多请教”的教学方式。教学工作并不是一个人的事情,它是一个团体的事情。只有学会利用集体的力量,才能达到最佳效果。这个学期,我与本年级的同科目的教师经常聚在一起,我们一起讨论上课的方法,一起备课,如果有优美的课件,还拿出来一起分享,当然,有时,我们也会聊聊课堂上学生的各种表现,并提出对付各类调皮学生的方法。在与同事的交流过程中,我的教学方式得到了丰富与充实,我的心情也豁然开朗。除了与本科目的同事交流外,我还与别的同事交流,学校里举行公开课时,我都会利用好自己的课余时间去听课,争取多学习别人的优势,以提高自己的教学能力。除此之外,我在上每一节课之前,都会花两节课的时间来准备,这样,我的课堂会更加的丰富多彩,而不是苍白无力。经过我不懈的努力,本学期,我的教学成绩卓著,在段考期考中,均获得了优异的成绩。三、在学校的工作中,我学会了“先团结,再合作”的工作模式。我是学校团委的一员,学校团委,是学生思想教育工作中的阵营,在管理学生的过程中,起到了核心的作用。日常,我们在团委书记的带领下,开展各类工作。本学期,我们在保持原有团员的基础上,又发展一批新团员,在发展新团员的过程中,我们利用学校的广播,宣传栏,大力宣扬共青团的思想,作用等,号召广大青少年积极加入共青团。同时,我们还组织了团员到敬老院进行慰问活动,在校园做好事做实事等,清明节时期,集体去扫烈士墓,以及“五四”青年节新团员宣誓入团等活动。在筹备这些活动的过程中,我们都事先商量活动方案,再统一行动,而不是各做各的。因为我们团结,所以我们合作的效果很好,我们所举办的活动,也受到了学校领导,老师和同学们的高度赞扬。经过这个学期的工作,我明白了,不管做什么工作,都不能关起门来独干。我们要学会倾听,学会观察,学会感受,耳听八方,眼观六路,这样,你的工作就会开展得更加顺利。第二篇:2016学春季学期工作总结2016年春学期学校工作总结固镇县杨罗小学2016年6月2016年秋学期学校工作总结在县教育局的直接领导和当地政府的大力支持下,一学期来,我校全面贯彻党的教育方针,大力推进素质教育和法制教育,认真完成上级交给的各项任务和学校的工作目标,同心共谋,锐意进取,学校各方面工作都取得了一定的成绩,但也存在许多不足之处,现将工作情况总结如下:一、加强师资队伍建设,统筹调配各校教师,促进教育均衡发展。我校师资队伍变动频繁,教师减多增少。针对这种现象,我校立足自身,及时采取措施,通过调整领导班子成员的工作分工,使学校各项工作得以正常开展。学校行政的统一安排部署下,一学期来,领导班子团结一致,分工明确,大家既有分工又有合作,将学校工作开展得有声有色。行政领导深入分析学校的教学情况,制订出各项工作计划,做到心中有数。教导处能指导教师制订出切合本班实际的班务计划,并热心帮助、指导年轻教师工作。在领导的直接指导下,全校教师业务能力及教学热情有所提高,校风、教风、学风等方面受到了上级和周边群众的肯定和好评。二、德育工作。学校坚持以依法治校、树德育人、学生成才、教师成功作为学校的办学宗旨,加强教师队伍建设和学生教育工作,不断改进工作方法,扎实开展德育工作。切实加强师德师风建设。广泛开展师德大讨论、撰写师德活动剖析材料、举行师德师风论文比赛等一系列师德活动,弘扬正能量,对不违反学校纪律的个别教师给予严肃的师德处分,规范了教师的工作行为,全面提高教师形象,师德师风取得了很好的成绩。三、教育教学工作教学工作是学校的中心工作。我们通过抓教研、教改和教学常规,提高教学质量,培养学生学习兴趣。开学初,我们召开教研

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