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2012届中考历史复习专题测试2

第一篇：2012届中考历史复习专题测试2由莲山课件提供http:///资源全部免费专题复习六贞观之治和评价唐太宗1、“贞观之治”的含义唐太宗统治期间（627-649年），政治较为清明，农民占有一定的土地，赋役负担相对较轻，生产时间有所保证，经济因此得到发展，国力逐渐强盛。唐太宗的年号为“贞观”，故称“贞观之治”。除政治和经济两方面外，还应包括这一时期和睦的民族关系、频繁的中外交往和繁荣的科技文化。2、“贞观之治”出现的原因：（1）隋朝创建的一系列重要的制度和经济的繁荣为唐朝中央集权的加强和经济的发展创造了条件。如三省六部制和科举制的创立；长安、洛阳等地修建了许多大粮仓，到隋文帝末年，全国粮食、布帛的储备可供朝廷几十年的开销，工商业也得到发展，出现了前所未有的繁荣景象，这些都为唐初社会经济的发展打下了基础。（2）隋末农民战争推翻了隋炀帝的暴政，有力打击了封建统治阶级。唐初统治者吸取隋朝速亡教训，调整了统治政策。这是唐太宗能轻徭薄赋、提倡节俭的思想根源，也是“贞观之治”出现的根本原因之一。（3）唐太宗是我国历史上杰出的政治家，他个人的作用也是“贞观之治”局面出现的重要因素。（4）广大劳动人民的辛勤劳动是社会繁荣、经济发展的基础。3、“贞观之治”的主要内容：A、政治方面：（1）知人善任，虚心纳谏。用人和纳谏是唐太宗由莲山课件提供http:///资源全部免费由莲山课件提供http:///资源全部免费取得政治成就的两个主要原因。唐太宗认为“治安之本，惟在得人”，很重视选官用人。魏征、房玄龄、杜如晦、李靖等左右大臣都是一时之俊。选官得人，这是贞观时期政治比较清明的一个重要原因。唐太宗还重视纳谏。他曾问魏征：“人主何为而名，何为而暗？”魏征回答说：“兼听则明，偏听则暗。”唐太宗鼓励群臣犯颜直谏。魏征、王硅、马周等都是直谏之臣，魏征上谏二百多次，被唐太宗比喻为可以“知得失”的一面镜子。（2）沿用隋制，推行三省六部制。三省六部制始于隋而发展，完善于唐。唐太宗增加了宰相人数，一方面有利于防止宰相专权，加强了皇权；同时又能集思广益，减少政策的失误。（3）合并州县，精简机构。隋末群雄割据，都拥有一方土地。唐朝建立后，许多割据豪强相继来降，唐高祖为了安置这些归降的割据者，便多设州县，以致州县比隋时多出一倍，“民少吏多”、人浮于事的现象日益严重。对此唐太宗合并州县，大力精简机构。精简机构不仅有效地加强了对地方的管理，还节省了行政开支，提高了行政效率。B、经济方面：轻徭薄赋，提倡节俭。唐太宗吸取隋朝灭亡的教训，一方面轻徭薄赋，多次减免租税，并分给农民土地，采取措施保证农时。农业生产因此得到恢复和发展。另一方面大力提倡节俭，不准修建台阁，禁止地方官进贡奇珍异宝。这是与轻徭薄赋互为表里的措施。应该说“贞观之治”的出现与此无不关系。C、教育方面：完善科举制，大兴学校。为了广开选官途径，唐太宗继承并发展了隋朝开创的科举制，使之成为唐代最重要的选拔人才的制度。通过考试选拔官员，为一般地主提供了做官的途径，笼络、由莲山课件提供http:///资源全部免费由莲山课件提供http:///资源全部免费吸收了人才，扩大了唐朝统治的阶级基础，对排除当时门阀地主的残余势力也有一定的进步意义。D、法律方面：在《隋律》的基础上多次修订法令，编撰《唐律疏议》是中国现存最早的一部完备的法典。4、评价唐太宗（如何评价历史人物要注意两点：a、要历史地看问题；b、要论从史出。）（1）唐太宗吸取隋亡的教训，任贤、纳谏，进一步调整统治政策，轻徭薄赋，发展生产，整顿吏治，发挥国家机关的效能，大兴学校，发展科举。这些开明政策和措施，促成了政治清明、经济初步发展繁荣、民族关系融洽、社会太平的“贞观之治”。所以说，他是古代杰出的政治家。（2）但也必须指出，作为封建帝王，唐太宗同样对人民进行剥削和压迫，在晚年，他的骄矜情绪和享乐思想逐渐滋生。他自己曾说：“吾居位以来，不善多矣，锦绣珠玉不绝于前，宫室台阁屡有兴作，犬马鹰无远不致，行游四方供顿烦劳。”专题复习七唐代中外文化交流1、遣唐使是日本政府派遣到唐朝进行交流的使团。遣唐使把唐朝的典章制度、天文历法、书法艺术、建筑技术以及生活习俗等带回日本，对日本的生产、生活与社会发展产生了深远影响。2、玄奘西行：贞观初年，玄奘从长安出发，前往佛教圣地天竺，求取佛经。到达天竺后，玄奘用大约十七年的时间研习佛法。玄奘从天竺带回大量佛经回长安，专心翻译佛经，他还把《老子》翻译成梵由莲山课件提供http:///资源全部免费由莲山课件提供http:///资源全部免费文，介绍到天竺。玄奘及其弟子还根据旅途见闻，写成《大唐西域记》。玄奘是第一个系统地把天竺佛教、历史、地理、风土人情等记录下来并介绍到中国的人。3、鉴真东渡：唐玄宗时，鉴真接受日本学问