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2012年行评工作资料目录

第一篇：2012年行评工作资料目录2012年行评工作资料目录第一阶段：1、2012年行评工作《实施方案》；行评工作领导组。2、2012年行评工作动员大会领导讲话。3、动员大会会议记录；图片资料。4、2012年确定解决的1—2个重点问题及解决措施。5、政风行风书面承诺。6、开展宣传咨询活动的图片资料和宣传资料。7、参加“政风行风热线”听众提问及回答记录。8、参加“政风行风面对面”活动过程的详细文字记录及图片和录像资料。9、监督举报电话、电子邮箱。10、政风行风监督员名单及聘请文书。11、评议代表名单（30名）。第二阶段：1、政风行风问题调查方案。2、政风行风监督员座谈会，会议原始记录及图片资料。3、政风行风监督员联系卡（征集实质性问题）。4、群众调查问卷问题汇总表（收集群众意见和建议）。问卷另存5、明察暗访工作安排部署，组织行评监督员对本部门办事窗口及所属站所明察暗访的图片、文字记录及情况汇报。6、安排部署所属基层站所行评工作的《实施方案》和具体措施。7、对所属基层站所行评工作检查方案、通知、分组情况、检查原始记录、检查发现问题的处理情况和整改情况。8、民主听证对话会活动组织方案、参会人员名单、现场提问记录、问题答复或解决情况记录、活动现场图片。9、政风行风问题调查报告。10、解决重点问题的安排部署、落实方案、检查记录、整改报告。11、县行评办下的发《政风行风问题和案件登记转办卡》的处理结果，《政风行风问题整改建议书》的整改报告。12、针对县行评办检查工作时所发现问题的整改报告。13、群众通过监督举报电话、电子邮箱反映的政风行风问题原始记录、调查处理情况及反馈记录。14、内部管理制度、监督制度、责任追究制度、一次性告知制、首问负责制、明察暗访制度、政风行风监督员工作规范管理制度、政风行风问题和案件登记转办卡制度。行评信息每月至少2期行评工作信息（必须涉及行评工作）。备注：上述资料各参评单位需装订2套，一套年终报县纠风办（接受市行评办检查），一套由本单位另存（接受市行评办抽查）。以上目录是根据2011年市行评办工作考核通知整理，若有变动，以2012年市行评办考核标准为准，请及时完善有关资料。为掌握行评工作总体进展情况，迎接市行评办不定期抽查，各参评单位根据《方案》和目录要求，于11月底之前报回所有材料。第二篇：班主任工作资料目录班主任工作资料1.班主任工作管理条例2.班主任能力修养3.班主任人格修养对班集体的影响4.当好五心级班主任5.后进生的特点及转化策略6.了解学生四法7.浅谈班主任的道德修养8.如何与学生谈心9.谈班主任工作中的两个盲点10.说服学生三法11.班主任要学会宽容12.别把家长会开成告状会13.问题学生的心理成因分析及矫治对策14.努力开创21世纪教育督导工作的新局面15.努力开创“十五”期间教育工作新局面16.全面贯彻党的教育方针抓好青少年思想教育工作17.让现代教育技术走进日常教学18.认真学习江总书记关于教育问题的重要谈话19.班主任工作的艺术和方法20.班主任工作中的“望闻问切”21.班主任在效游活动中的角色地位22.鼓励职场新人100％接受自己张朝阳当“班主任”23.浅谈重视个别学生教育的意义24.班主任非权力性影响力琐谈25.从爱心走向民主26.如何指导学生制定《班级法典》27.素质教育呼唤民主开放型的班级管理28.现代教育意义上的班主任角色现认识29.激励教育的“度”30.联系与沟通31.家长会忌“家长制”32.教师如何科学指导家庭教育33.怪味家长会34.班主任在效游活动中的角色地位（NEW）35.捕捉闪光点，写好激励性语言（NEW）36.论弘扬中华民族优良道德传统（NEW）37.系统结构优化与班主任工作（NEW）38.用“聊天法”策略教育学生（NEW）1.班会教案目录2.浅谈班会教育3.主题班会4.浅谈班会教育5.主题班会展示课6.三好学生评选条件7.三好学生评选工作全面启动8.让孩子成为高素质的一代新人9.深化教学改革强化教学工作为全面推进素质教育而奋斗10.谈高教管理体制改革和布局结构调整11.提高认识，深化改革，积极发展高等教育自学考试事业12.伟大的理论辉煌的成就13.以邓小平教育理论为指导，大力发展职业教育14.让农村中学生走近WTO15.创业智慧大碰撞16.班会主题列举17.主题班队会的五个阶段18.主题班会班主任要带头19.主题班会应有时效性20.如何指导班干部开主题班会21.他们这样成长着力迈学校通过主题班会提高学生综合素质22.主题班会：让我们共同保护环境23.用主题班会进行素质教育24.主题班会要贴近学生25.让我们共同保护淡水资源26.植物世界之最27.世界环保知识竞赛28.异口同声话气象29.保护我国的珍稀动物30.《德育》读本试验过程中的设