2012年暑假补习班策划书精编.docx

2012年暑假补习班策划书

第一篇：2012年暑假补习班策划书2013年暑假补习班项目策划书一．活动背景教育历来是关系着千家万户的大事，在我国每一个家长都希望自己子女能上金牌初中，金牌高中，名牌大学。因此几乎所有大中小城市的孩子都在课外参加培训班、补习班等来提高自己的成绩从而走向自己理想的初中、高中、大学。由此看来，参加课外补习班在众多大城市已经成为一种趋势。而在上海这个国际化大都市，由于由于人口较为密集，家长的事业心很强，忙于工作，无暇顾及孩子的学习，很可能让孩子在起跑线就输给了其他人。甚至有的家长不惜财力，不远千里送孩子去求学，望子成龙，望女成凤之心可见一斑。此外在暑假，孩子可能觉得太过无聊，很可能荒废学业，虚度光阴，甚至沉迷于游戏，这也间接体现了办专业的课外补习班的重要性和必要性。二．补习目的1．教授小学的学习方法，传授给学生各种在整个学习生涯中都能帮助到学生的各种良好的学习习惯。2.让基础较差的学生有一个跟进的机会，让学习好的学生扎实基础，为将来的更多课程做好准备。3.为所有即将进入下一阶段学习的孩子创造一个好的开始，让孩子赢在起跑线上，更好的适应课程的变化。4.让学生的提前适应新课程的学习方式，教会学生如何进行主动学习，让学生参与教学过程，把握学习的主动权。5.弥补家长无暇顾及孩子学习成绩的遗憾。三．暑假补习班可行性分析因为上海学生较多，而教育市场还未被开发；自己居住地周围没有补习班，我们的补习班可以满足周围人的需求。由此可见，补习班计划的实施是具有可行性的。我们希望成立专业而独具特色的暑假补习班，对于提高学生成绩产生重要的和实质的影响。四．项目优势小学三四年级学生是我们补习的主要目标对象，重点培养小学学生。我们坚决采用“小班治”教学辅导模式，确保优质的教学和良好的口碑。考虑到第一次成立这样的补习班，环境和经济基础不厚实等各种原因，我们的收费比大城市便宜很多，性价比较高。定期对学生进行模拟考试，以检验前一阶段学习效果，对我们的辅导进行及时的反馈。我们会对成绩优秀的学生进行物质上的奖励，以及大程度地调动学生学习的积极性。五．项目安排※项目流程(一)项目前期宣传方案1．首先周围居民第一次接触这一项目，要给予他们足够的时间去接受，所以宣传时间持续在3-4周。2.由于人口不集中，我们将采取在学校门口和大街上广发传单的方式大肆宣传。3.通过各种人际关系进行的口头传诵。（包括街坊邻居之间的宣传，通过同学的弟弟妹妹向其同学的宣传）（二）项目实施针对人群招生范围在顾太路好又多超市周围，招生对象主要为三四年级的小学生。物资安排宣传单（预计500张）教室2间教师2名（已有，如果学生人数超出预计，可招教师）书本资料（自己按需要网购，现不计数，以学生人数订）课件（由授课老师结合授课内容自己制作）黑板、黑板檫、笔各2只(需市场购买或网上购买)课桌、凳（自己按需要网购，现不计数，以学生人数订）教学安排主要以语文、数学和英语为主收费标准一科：数学、语文、英语：1200元（包括书本费）二科：2000元（优惠400元）三科：2900元（优惠700元）备注：1.开学前一次性付清。2.可以免费试学一周，在一周内可以全额退款，超出一周后，将按照天数退还部分费用。3.退款时以收款凭据为准。时间安排补习时间为45天（周日休息）每天上午8:00-9:4010:10-11:50下午2:30-4:104:30-6:10轮流排课（下午太热，视情况而定）开课时间预计7月15日（周一）至8月21日（周三）结束备注：由于放假时间还为敲定，具体开课时间可能会有变，到时会电话通知。（三）项目后期总结待定六．风险控制可能存在的问题1.招不足学生。2.资金缺口。3.学生缴费，提供什么样的票据或收费证明。4.学生教学期间的人身财产问题如何解决，发生意外时，学生、老师、机构各承担怎样的责任，如何避免这类纠纷和当发生纠纷时怎样承担最小责任。5.学生和家长对教学不满，中途要求退费。解决方案1．在开办之前做充分的市场调查，在宣传方面下功夫，尽量在最短的时间内招到预计的人数，尽可能降低风险。2．精确预算，除却教材质量方面能节俭绝不铺张浪费。3．在收学费时，使用正规票据（二联或三联票据），增强公信力。4．建议家长不要给学生过多的零用钱。明确协议，在教学场所时，老师会给学生讲各种需要遵守的规则，如果因为学生不听话索造成的损失由学生自负。放学之后，学生不在老师的监控范围下所造成的损失由学生自负。如果老师与学生正面冲突，或者发生与老师有直接联系的事故，老师必须承担部分责任，与机构无关。（有待讨论）5．保证教学质量，教师需尊重并平等对待每个学生，认真备课，上课。在缴纳学费开出票据之后，合作关系成立，不得随意毁约，中途退学者按比例退费。七．预算方案宣传单初拟500份宣传用途书本:数量不定