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2013-2014学年辽宁大连普通高中高二上学期期末考试理语文卷D

第一篇:2013-2014学年辽宁大连普通高中高二上学期期末考试理语文卷D1.用课文原句填空。(8分)【小题1】成功的花,人们只惊羡她现时的明艳!然而当初她的芽儿,_______________,洒遍了牺牲的血雨。(冰心《成功的花》)【小题2】学而不思则罔。(《论语》)【小题3】会当凌绝顶,_______________。(杜甫《望岳》)【小题4】_________________,自缘身在最高层。(王安石《登飞来峰》)【小题5】今年四月,浙江一位老人捐献出的眼角膜让两位盲人重见光明。老人的这种精神正是龚自珍《己亥杂诗》中“__________,”的写照。【小题6】王湾《次北固山下》的语句“__________,”蕴含了时序变迁、新旧交替的自然规律。2.(7分)按课文原文填空。【小题1】__________,枳花照驿墙。(温庭筠《商山早行》)【小题2】更深月色半人家。(刘方平《月夜》)【小题3】晴川历历汉阳树。(崔颢《黄鹤楼》)【小题4】征蓬出汉塞。(王维《使至塞上》)【小题5】__________,自将磨洗认前朝。(杜牧《赤壁》)【小题6】李白的《渡荆门送别》中,用拟人手法含蓄抒发思乡之情的诗句是__________。1.语文天生浪漫(有删改)①让我们再次聆听那遥远的声音——②“坎坎伐檀兮,置之河之干兮。河水清且涟猗。不稼不穑,胡取禾三百廛兮?”即便是义愤填膺吧,也是那般的富有浪漫气息。而“蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方”更是将古人的浪漫情怀推向了极致。③语文,从远古走来,从蛮荒走来,从我们祖先浪漫的心灵中走来。④开天辟地的盘古、以身补天的女娲用刚与柔成就了远古人类对世界与宇宙浪漫的想象;填海的精卫、逐日的夸父用血与肉书写了所有生命对自由与光明不朽的追求。⑤因着浪漫,弃官归隐的陶渊明过着“晨兴理荒秽,带月荷锄归”的恬淡生活;因着浪漫,渴望出仕的孟浩然描绘着“气蒸云梦泽,波撼岳阳城”的壮丽画面;因着浪漫,胸怀大志的杜甫发出了“__________,一览众山小”的豪壮誓言。6语文,从浪漫的心灵出发,走向深广,走向博大。7因着语文,孔雀东南飞的故事成了家喻户晓的绝唱;因着语文,木兰从军的传说成了妇孺皆知的佳话。8因着语文,雪莱的“冬天到了,春天还会远吗”温暖了多少失意者的心怀;因着语文,但丁的“走你的路,让别人去说吧”激荡着每一个开拓者的胸襟。9语文,是天生浪漫的文化载体,睿智的思想,高尚的情感,灵动的才智,无不栖于根深叶茂的语文之树。它生生不息地传送着人类文明,它涤荡污浊,提精炼粹,陶冶身心,它汇聚了浪漫又传承着浪漫。浪漫的语文,呼唤浪漫的情怀。10一个有些浪漫情怀的人,能像周敦颐一样高洁,“出淤泥而不染,”,也能像张岱一样有雅趣,看“天与云与山与水,上下一白”。他们可以心游万仞、精鹜八极,更可以在现实世界中撑门拄户、立地擎天。既可以如一人一盏一影,在孤灯中感受亲情,回忆父亲的《》,也可以如饱含对保姆的深情,浪漫讲述《》的故事。11如此,我们又怎能没有一点儿浪漫情怀?12唯有具备一些浪漫情怀,我们才可能真正的理解语文,热爱语文,欣赏语文;唯有具备一些浪漫情怀,我们才可能真正的理解生活,热爱生活,享受生活;也唯有这样的人才可能影响一批懂得享受语文、享受生活的人。【小题1】文章一开头就引用了《诗经》中的句子,这样写在内容和结构上有什么作用?(2分)【小题2】作者反复吟唱“语文天生浪漫”,整体感知文章,你觉得语文和浪漫有什么关系呢?(3分)【小题3】将文中横线上的诗文名句补充完整。(4分)1__________,一览众山小。2出淤泥而不染。【小题4】根据下面句子的提示,在横线上填出本册书所学的作者和作品的名字。(4分)既可以如一人一盏一影,在孤灯中感受亲情,回忆父亲的《》,也可以如饱含对保姆的深情,浪漫讲述《》的故事。【小题5】调动你的知识积累,仿照第5中的句子再续写一句。(3分)2.花之隐逸者——菊①菊是“花中四君子”之一,象征美德和长寿,自古以来便是诗人、画家吟诗作画的好题材。远在三千年前,中国人就种植菊花了,在古书上菊花有种种不同的名称,像日精、女华、寿客、延年、隐逸花、重阳花等。最早有关菊的记载是神农氏的《神农本草经》__________,里面有“菊服之轻身耐老”的句子,意思是吃菊可以治病延年。②菊属于菊科,是一种多年生草本花卉。虽然许多菊科植物的名称都带个菊字,像波斯菊、万寿菊、翠菊、除虫菊等,但它们都不是菊花,而只是同属于菊科。③原来菊只在秋天开花,现经栽培改良,一年四季都可以开花,而且有三千多种不同的品种,如丁字菊、金线菊、美浓菊、悬崖菊、大荔菊等。菊的叶子是单叶,有深裂,看起来像复叶。它的花有的是兼有舌状花和管状花的混合头状花序,有的只有舌状
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