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2013-2014学年五年级《科学》期末测试卷范文

第一篇:2013-2014学年五年级《科学》期末测试卷范文2013-2014学年第一学期科学期末检测题五年级科学试卷(考试时间:40分钟)班级:姓名:一、填空。(22分,每空2分。)1、绿豆种子发芽需要的最基本的条件有和。2、地球内部可以分为3、光是沿4、一天中,阳光下物体的影子在最长,最短。5、生物之间像链环一样的食物关系,叫做。二、判断。(10分,每小题2分。)1、保护森林、退耕还林可以减少土地的侵蚀。()2、喷气式飞机、火箭都是靠喷气发动机产生的反冲力运动的。()得分:3、摩擦力的大小只与接触面的光滑程度及物体的轻重有关。4、皮影戏、手影游戏都是利用光是沿直线传播的原理。5、地球上海洋多,陆地少。三、选择题。(24分,每小题3分。)1、下面的物体吸热最慢的是()。A、白色纸B、粉色纸C、黑色纸2、如果太阳在物体的左边,那么影子在物体的()。A、右边B、左边C、后面3、苹果成熟要掉下来是由于()的原因。A、弹力B、推力C、重力)))(((4、自行车的()用的是增大摩擦力的原理。A、刹车B、扶手C、轮子5、下面不能会聚太阳光的是()。A、凹透镜B、凸透镜C、平面镜6、对于相同的物体,滚动的摩擦力和滑动的摩擦力谁大()。A、滚动B、一样大C、滑动7、绝大多数的地震发生在()内。A、地幔B、地壳C、地核8、滚珠轴承是一种将()的装置。A、滑动转变为滚动B、滚动转变为滑动C、无法判断四、从下列动植物中进行选择,组成三条不同的食物链。(16分)狗尾草麦苗高粱蜘蛛蟾蜍麻雀瓢虫田鼠狐狸猫头鹰小草落叶兔蛇蝗虫1、2、五、简单题。(28分,每小题14分。)1、举例说明,日常生活和生产中,哪些设计是为了增大摩擦力?哪些设计是为了减少摩擦力?(各举两例)2、坚硬的岩石会改变模样吗?如果要改变,请你说说是哪些因素造成的?第二篇:五年级上期期末测试卷小学五年级语文试卷小学五年级语文试卷一、按要求做题。1、看拼音,写字词。qièshūzhùchúkǒnɡbùchénɡjiè胆()特()()赠()窗()()2、在搭配正确的字下面打“√”,再用另一个字组一个词。精(湛堪)(魁魅)力泥(浆桨)(遐暇)想3、给加点字选择正确的读音,在下面打“√”。徘徊(huáihuí)僻静(pìbì)擂鼓(lēiléi)园中葵(kuíkúi)4、按查字典要求填空。带点字音序部首选正确解释,在“()”打“√”要挟①求。()②强迫,威胁。()③同“邀”()等量齐观①观看。()②看到的景象。()③对事物的认识()5、下面一段话有六处错误,请仔细阅读,找出需要修改的地方,在原文改正过来。星期天,我写完了作业,就在屋里看“西游记”。正当我看得有声有色的时候,爸爸走了进来,问:“作业检察了吗?”我漫不经心地郑重地回答:“保证没错。”爸爸庄严地说:“再看一遍!别那么自信,作业不可能有一点马虎。”二、积累与运用1、照样子,写四字词语。(至少写4个)书声琅琅2、《七步诗》中,抒发了作者强烈悲愤之情的两句诗:3、《为人民服务》一文中,你最欣赏的语句是:。你还知道这位作者写的其它诗词吗?如:《》和《》。4、明明家喜迁新居了,明明的爸爸想在书房里悬挂一幅有关治学、立业或加强个人修养等方面内容的名言警句条幅。你认为什么内容适合?选择一条写在下面。三、阅读㈠矛与盾楚人有鬻盾与矛者,誉之曰:“吾盾之坚,物莫能陷也。”又誉其矛曰:“吾矛之利,于物无不陷也。”或曰:“,何如?”其人弗能应也。1、按原文内容填空。2、解释文中加点的字。誉:陷:或:应:3、用一个成语来概括一下这则寓言故事的主要内容。4、课内,我们学过了不少寓言故事(或成语故事);课外阅读中,也积累了不少。请把它们的名字写下来。(至少写六个)5、想象一下,卖矛与盾的人前后神态会有怎样的变化?各用一个词语来描绘一下。开始时的神态:后来神态:㈡《蝴蝶岛》片断我国宝岛台湾的蝴蝶。据粗略统计,大约有四百多个不同品种。如:大红纹凤蝶、蛇头蝶、黄蛾阴阳蝶、黄裙凤蝶、红边小蝶等等。蛇头蝶的翅膀上长着像蛇头一样的图案,它双翅展开,足有脸盆那么大,是世界上最大的一种蝴蝶。黄蛾阴阳蝶非常奇特。它的左翅膀为雌性,右翅膀为雄性。据说,这种蝴蝶在一万只当中才能找的一只,是极为少见的珍品。黄裙凤蝶是最美丽的一种蝴蝶,它的后面有金黄色的大花纹,在阳光下呈现出珍珠般灿烂夺目的光辉,这样的色彩在蝶类里是独一无二的,被誉为:“蝶中皇后”。1、根据这段话说明的主要内容,把首句补充完整。2、作者详写了三种蝴蝶,请用简练的语言概括一下它们各自的特点。蛇头蝶黄蛾阴阳蝶黄裙凤蝶一位仅有一面之缘的普通人说的一句简短的话语,却让作者在20年后还记忆犹新,这是为什么呢?请同学们认真阅读下面的短文。㈢有温度的词汇想起她很突然。每天,我都像一个陀螺
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