2013-2014学年年第一学期学校德育工作计划.docx

2013-2014学年年第一学期学校德育工作计划

第一篇：2013-2014学年年第一学期学校德育工作计划灵武市狼皮子梁学校2013-2014学年德育工作计划一、指导思想根据学校工作的总体要求以及学校德育工作的总体思路，结合学校“以人为本”的办学理念，坚持科学发展观，认真贯彻落实《中共中央关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，深入学习贯彻《国家中长期教育改革和发展纲要》，切实做好学校德育工作。进一步加强教师队伍建设，加大师德考核在奖励性绩效工资中所占的比例，切实维护教师的良好社会形象。坚持从学校和学生的实际出发，牢固树立学校德育为首意识，进一步完善尊重教育德育体系，以习惯养成为抓手，进一步加强和改进未成年人思想道德建设，把立德树人放在德育工作的首位,以提高学生思想道德素养为根本点，以创建优良班集体为重点，以提高德育队伍管理能力为关键点，通过德育教育活动，培养学生强烈的社会责任感，不断促进学生全面发展。二、工作目标1、绝大多数学生养成遵规守纪的良好行为习惯，校风正，学风好。2、绝大多数教师尤其是班主任有强烈的敬业精神，吃苦耐劳，热爱学生，具备驾驭班级管理的能力和水平，优良班集体建设取得实效。3、学生有较强的法制和安全意识，无重大责任事故。4、校园文化活动丰富多彩，学生具有较强的爱校意识。5、培树学生的远大理想，并为实现理想而努力学习。6、绝大多数学生心理健康，心态良好，健康成长。7、弘扬和培育民族精神，增强集体荣誉感。8、进一步彰显校园文化特色，提升校园文化品位、打造书香校园。三、主要工作任务及措施（一）努力提高班主任队伍的整体素质。1、善于发现奉献精神突出，思想素质好，业务能力强，教学成绩高，有爱心和一定管理能力的青年教师，充实班主任队伍，及时调整不称职的班主任。2、定期召开班主任会议，选派优秀班主任参加区、市级培训，注重对年轻班主任的培养工作，提高班主任的自身素质和管理水平。3、结合班级管理实际，班主任每学年上交学校一份班主任工作述职材料，并在全校班主任述职会上交流。4、按照周计划、周总结、月汇总，对班主任工作量化考核（包括班主任个1人、纪律、卫生、安全、学生习惯养成、常规检查等），作为评选优秀班主任的客观依据。（二）强化职能作用，增强责任意识，提高管理水平。1、政教处、共青团、少先队要不断提高业务素质，增强服务意识，各尽其责，检查做到公平、公正、准确、一视同仁，工作中讲究艺术和方法，创造性地开展并圆满完成各项工作。2、学生会：加强对学生会工作的检查和指导，使学生会成为威信高、能力强的干部组织，做好校园广播宣传工作。3、班主任：要保质保量地完成学校各项工作任务，加强班级管理，重视和培养自身的人格魅力，用高尚的人格力量和积极的处世态度影响学生的成长，探索具有自身特色的行之有效的班级管理方法。4、科任教师：要把抓好课堂纪律作为突破口，抓好德育渗透，用严谨的作风和对学生高度负责的精神影响和改变学生。（三）扎实开展系列德育活动，促进学生思想素质的提高。1、以养成教育为突破口，建立持久的规范机制。以《班主任考核》为依据，坚持日检查、周公布、月度评比制度，促进正面教育和引导，开学初进行一次全校的安全卫生综合治理，使新学期伊始有一个良好的开端。2、强化学生的文明礼仪素质，开展系列教育活动：（1）开一次主题班会；（2）看法制、安全教育警示片；（3）“迎国庆六十四周年”阳光体育活动。3、以“迎国庆六十四周年”为契机，深化爱国主义教育，对学生进行爱校、爱家、爱他人教育。继续完善和规范每周的升国旗仪式，提高国旗下讲话对学生成长的教育作用。及时收看国内外重大新闻事件，进行时政教育，提高学生的思想政治素质。4、以班集体建设为重点，强化团队意识与合作精神。利用班会、日常活动以及大型活动，注重活动过程，在过程中培养学生集体意识、合作观念，提高道德水准，优化班集体建设。5、以感恩教育为出发点，强化情感渗透。举行《学会感恩》主题班会。6、结合综治、法制、安全教育，实行严查细管重跟踪。建立安全管理工作的长效机制，各班对学生要进行较为系统的安全教育，安全隐患的排查实行即查即报即整改，每周进行一次安全大检查。根据学校活动进行各类安全教育活动，规范出入校制度，增强学校行政值班的责任意识。建立问题学生档案，每月进行一次问题学生帮教活动，加强法制教育。7、以心理健康教育为切入点，探索心理教育方法。每学期对全校学生进行一次心理健康教育讲座。充分发挥心理咨询室的作用，长年进行学生心理咨询的辅导工作。8、增强学生社会责任意识，落实我市“五送两带”。开展好“共建”活动，通过电访、信访、家访等形式与家长沟通情况，共同监督、教育学生。召开一次学生家长会。9、以提高道德素养为根本点，积极进行正面教育。10、以校园文化建设为依托，陶冶学生心灵。充分利用学校广播站、校园