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2013~2014第二学期九2班工作计划[范文模版] 第一篇:2013~2014第二学期九2班工作计划[范文模版]2013~2014第二学期九2班工作计划一、现状:到现在我班共有27人,13个男同学,14个女同学。上学期在老师和同学们努力之下,成绩取得了一定的进步,有10个人总成绩考出来了优秀,较以前考试有了很大的进步,但学习了九年组工作工作计划以后,又有了新的目标,要求每一个班公助生有9个,择校生2个,压力太大了。本学期学生在校学习时间大概为75天,摆在我们面前的任务有中考报名,微机考试,理化加试,体育考试,一模考试等大型活动,怎样在这样紧迫的时间里安排好时间,复习好,争取考出好成绩来。二、工作目标结合学校及九年级组的工作计划,争创有特色的班集体。努力营造出一个良好的学习氛围,让每个学生发挥自己的潜能,考上一个满意的学校。紧抓学生思想工作不放,紧抓学生日常行为规范不放,要求学生在学好做人的前提下,提高成绩。争取完成学校分配给我们的任务,实现历史突破。三、措施根据我班特点,特制定如下措施。(一)、树理想、转变学习态度:把“要学习”转变为“我要学”。通过开展主题班会,让学生明确自己的人生目标。而九年级是实现这一目标的重要阶段,只有重视其学习过程,才可能实现理想,转变学习态度,明确努力方向。(二)、鼓舞学生树立信心:在这最后的三个月中是冲刺阶段和收获季节。各学科都要开始复习,让学生在复习中,指导他们制定出切实可行的复习计划,对以前不足之处查漏不缺,让他们在学习复习的过程中树立信心,战胜困难。(三)、培养学生正确的学习方法:在这段时期中,班主任要关心学生各科的均衡发展,引导他们不断加强薄弱学科,不要出现偏科现象,让他们明确“10-1=0”的道理。这段时期对学生来说是最宝贵的,任课老师都在争分夺秒地带领学生复习,力争使自己所教学科能考得更好。这个时候,班主任应顾全大局,同科任老师配合。监督学生多下功夫,并要求学生各科兼顾,不放弃任何一科,形成一种以班主任、科任教师、家长强强联手、协同作战、齐抓共管、全面提高的局面。其中主要抓周林娜、王金蕾、刘倩影、田家硕、韩金良、杨宁等同学。(四)、加强班级管理,注意常规。一切从细节入手,不因要升学就放弃常规管理,让学生全面发展。(五)、严抓纪律,并做好思想工作。对行为习惯较差的学生,多谈心,及时鼓励,让其不扰乱课堂的前提下,尽力学,不放弃。对优生会需要多关心和鼓励,调节心态,以竞争精神去拼搏,抛开一切杂念。力求:强科争优势、弱科保底线。(六)、加强与家长联系。出现问题好及时沟通,共商对策,使其达到齐抓共管。(七)、狠抓安全教育避免安全事故的发生;时刻关心学生的身心健康,以情感人。总之,要力争在紧张中、稳定地度过这一冲刺期,让我的学生们以最佳心态迎接中考,考出让家长满意,让老师满意的成绩来。郑小强2014.2.14第二篇:九班第二学期班主任工作计划[范文]九(3)班第二学期班主任工作计划一、指导思想为全面贯彻党的教育方针,面向全体学生,对学生全面实施素质教育,注重培养学生的创新精神和实践能力,加强对学生的世界观、人生观、价值观的教育,使学生能正确对待初中毕业这个人生的重要转折,使全班学生都能顺利毕业。二、工作目标结合学校工作目标,争创有特色的班集体。努力营造出一个良好的学习氛围,让每个学生发挥自己的潜能,考上自己满意的学校。三、工作任务以学校的工作计划为指导,紧抓学生思想工作不放,紧抓学生日常行为规范不放,要求学生要搞好学习,先学好做人。四、方法措施根据以上分析,本期班务工作主要抓以下几点:1、狠抓理想和前途教育,使学生明确学习目的,端正学习态度;2、狠抓安全教育,做到警钟长鸣,避免安全事故的发生;3、以正面教育为主,树立正面典型,让学生学有榜样,赶有目标;4、时刻关心学生的身心健康,以情感人;5、充分发挥班干部和团员的作用,经常了解他们的工作情况,指导他们采取正确的方法开展工作;6、经常与家长保持联系,争取家长的配合;2014-06-23第三篇:九班2010—2011学第二学期班务工作计划九(2)班2010—2011学第二学期班务工作计划一、班情分析本学期我继续担任九(2)班班主任,根据上一学期我自己的了解和任课教师那儿了解的情况,作以下分析:班中学生52人,学生平时较为散漫,没有良好的学习风气,自觉学习习惯较差。部分学生厌学、贪玩。在新学年中要不断努力,争取不断前进,树立良好的班二、具体工作内容、措施1、规范日常行为,培养学生的自主管理的意识和能力。2、开展以“自主与责任”教育,以学生发展为本,培养学生认真负责的态度和情感以及把事情做好的行为和能力,并从五个途径(认识自我,对自己负责、对小事负责、自我评价、自我教育〕加强“自主与责任”教育。3、结合清明节、劳动节不断开展尊师爱生,尊老爱老,团结友

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