2013-2014学年度上学期初二年级工作计划.docx

2013-2014学年度上学期初二年级工作计划

第一篇：2013-2014学年度上学期初二年级工作计划濂江中学初二年级组2013－2014学年度上学期工作计划为更好贯彻学校的教育教学思想，落实学校的各项工作任务，确保本学年度初二年级组各项工作稳定、有序、顺利地开展，依学校实际，结合本年级情况，特制定本工作计划。一、指导思想以新课程理念为指导，科学管理，注重实效，以人为本，以学校工作计划为指针，紧紧抓住“安全督促。3、丁良：协助年级组长做好初二年级班级及学生的日常管理工作，具体负责初二年级政教工作，做好班主任工作的培训、指导、检查与评价，保证初二年级各项工作目标和工作措施的顺利实施；负责初二年级学生教育管理，做好学生的纪律、安全、思想品德、卫生、行为规范、住校生管理等工作，建立各项规范健全的学生档案，为学生综合素质考核准备好各项档案材料。4、谢观音：协助正副组长做好临时安排工作的检查落实。（三）、班主任工作1、加强学生的德育教育。牢记“团结、文明、求实、奋进”的育人理念，坚持以人为本，创新德育工作模式，注重初二住校生、孤儿、留守孩教育及学生生理、心理疏导，全面做好学生的思想品德教育工作。2、加强班级文化建设。培养学生良好的学习、生活习惯，创设优良班风、学风，建立平等、和谐、民主的新型师生关系，重视各种榜样的示范作用。3、抓实班级常规管理工作。从课堂、课间、两操、课外活动、卫生保洁、及自习秩序、住校生纪律、集体活动纪律等各个环节抓实抓细。5、树立“服务学生、服务科任老师”的服务意识。尊重学生，关爱学生，同时严格要求学生；做好与任课教师的沟通协调工作，组织开好班级组师生会，做好与住校生的交流沟通工作，关心、关爱我们的住校生，就寝时要下到寝室维持好就寝纪律。6、加强对学生的学习、生活的指导。要善抓苗头，掌握学生的思想动态，及时进行针对性学习、生活的指导，防患于未然，确保学生的健康发展。7、重视对违纪学生（学困生）教育工作。对违纪学生教育要有耐心，更要有爱心；善于正面引导，不说过头话，不激发矛盾，乐于为学生排除学习、生活上的困难。8、尊重学生的个体差异。善待“学困生”、“违纪生”、“特殊学生”，用新的教育理念，平等对待每一位学生，积极做好学生青春期心理疏导，坚决杜绝体罚和变相体罚学生，做到依法施教。9、要勤下班。尤其是早自习、上午、下午、住校生晚自习等课前要组织到位，充分利用班会、课余、自习时间，勤找学生谈心，不定期组织各种师生座谈会和学生经验交流会。10、要勤家访。以校讯通、电话、家访等各种形式与家长沟通，交流学生情况，多从学生好的方面入手与家长交流，达到整合学校与家庭的教育力量，提升教育实效。11、加强学生的理想目标教育和法制教育。以班会课为学生思想教育主阵地，每次班会要有记录或教案，开展形式多样的主题班会，进行理想前途教育，纪律和法律教育，培养学生正确的人生观和世界观。12、结合班情，确立班级管理理念，制定班级目标，组织开展各种有益学生的文体活动，丰富学生生活，陶冶学生情操，减轻学习压力，提高学生的综合素质。（四）、班级组的工作1、坚决贯彻“全员参与”、“教师跟班”、“温情导师”的全员育人制度。整合班级组教师的集体智慧，积极探索德育工作新举措。2、充分发挥班主任在班级组教师中的核心与协调作用。班主任应积极主动地协调好各任课教师间的关系，充分发挥集体智慧，做好本班的各项教育教学工作。3、科任教师做好所任班级“问题生”的跟踪教育。主动配合班主任工作，注重对学生的交流与沟通，关注班上学生的身心健康，学习态度和成绩变化，善于从正面引导。4、召开好班级组会议。每次大考后，召开一次班级组会议，及时了解把握学生的学习和思想动态，加强与学生的交流与疏导，提升教学的实效性。5、加强对学生的针对性辅导。各班级组教师应找准班上学生学情特点，在每一次考试后，对班上偏科生，根据偏科情况，进行以垫平基础为重点的治拐提高辅导活动，对优秀与及格、学困边缘生应及时找出问题，寻找提升的对策，强化训练，不断提高教学质量。6、团结合作，共同提高。班组教师对班主任分配的治拐陪尖对象，以个别辅导为主，适当组织小组辅导，尤其是在学习兴趣培养、学习信心及学法等方面加以指导、鼓励，力争提高他们薄弱学科的成绩，缩小学生偏科面，为初三中考成绩打下坚实的基础。7、不定期召开分层学生会议。分析形势，分析学情，鼓励学生，引导学生，让他们以良好的心态去迎接每一次挑战。8、落实以班主任为中心的班级组“培尖、治拐、扶中”措施。保证特优生数，减少偏科生，扩大中等生，确保中等生各学科的平衡发展，大面积提高优生率和升学率，努力完成中考班级组目标。9、坚决贯彻“围绕目标，团结协作，思想统一，整体作战”的思想。严禁任课教师搞“独立战”，“围城战”的个人主义，禁止出现以牺牲班级组整体利益来提高个人教学成绩