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2013—2014学年度第一学期教学工作计划

第一篇：2013—2014学年度第一学期教学工作计划2013-2014学年度第一学期学校教学工作计划葛条港乡石桥营小学一、指导思想以“教书育人、读书做人”为宗旨，坚持以校为本、以生为本，一切从实际出发，正视和剖析当前学校改革与发展中存在的问题，切实增强工作的针对性，旗帜鲜明抓质量，求真务实创效益，努力把学校亮点最大化，问题最小化，保持学校良好的发展态势。尽快把我校打造成校园环境优美，教育质量一流，办学特色鲜明的优秀学校。二、目标任务1、实行诚信管理，有制度必有落实，有计划必有安排，做到职责清晰，评价合理。2、促进教师发展。创建学习型、科研型教师团队，提高骨干教师比重，特别是发展好课堂教学改革的排头兵。3、打造高效课堂。推进“少教多学、先学后教”教学模式改革，使教师在常态课中能灵活运用新的教学模式。4、提高教学质量。实现整体成绩与对比学校均衡，教学成绩最低标准线不超5分的，各种调研考试或学科竞赛在全县名列前茅的目标任务5、培养学生合作、互助、探究式的教学方法，强化质量意识，认真做好阶段性检测，质量分析。6、切实抓好各科学困生的转化工作，端正学困生的学习态度，与家长密切联系，共同承担起培养后进生良好学习习惯的任务，确保每一名后进生都必须有明显的进步。三、工作措施1、严格执行国家课程计划，强化教学法规意识，开足上齐每门课程，禁止随意调课、停课，确保各类课程的教学质量，教导处随机检查并进行记录。1、注重教师备课。备课不但关注学生“学什么”，更重要的是指导学生“怎样学”。备课要全，要精，要细，为打造高效课堂奠定坚实的基础。2、推进作业改革。各教师要多为学生设计预习性作业，作业布置要科学、合理、有梯度，减少随意性，适当降低复习性作业，克服重复性作业，坚持进行课前预习检查，以此提高学生预习质量。3、提倡围坐式教学。实行小组合作及围坐式教学，便于学生进行合作学习，便于教师给予个体辅导，提高教学的针对性。教师要持之以恒，培养学生合作意识与合作能力。4、打造优质课堂。安排教师在全校范围内进行示范教学，发挥示范引领作用。重视教学标兵的培养。继续推行推门听课制度，要求教师之间坚持相互听课。每学期教导主任听课在30节以上，其他教师听课不少于10节5、增强教研实效性。教研组要制定切实可行的教研计划；每一教研组至少开展不少于8次教研活动；安排分学科专题交流会；进行优秀案头资料征集活动（论文、优秀教案、教学反思）。6、重视课题的过程管理。做到课题方案科学、责任分工明确、过程管理精细、文档整理完整。7、提高指导与服务水平。学校通过校本培训、邀请专家点评指导、安排教师外出培训、校内听课评课、教学常规检查等形式，指导教师不断提高自身的业务水平，提升教师整体素质。扎实开展各学科的质量分析，明确努力方向，摆正位置，稳步提高教学质量。8、树立“健康第一”的指导思想，深入推进学生“阳光体育运动”，积极抓好《国家学生健康体质标准》的测试上报工作，完善学校疾病防控管理制度和各类台帐、资料，突出健康教育工作，提高学生体质健康水平，构建和谐文明校园。行事历第二篇：第一学期教学工作计划黄泥塘中心小学2015年秋季教学工作计划一、指导思想：根据学校工作计划及县教研室工作计划，为深入推进基础教育课程改革，深入研究课程实施和教育教学规律，以完善教学常规为抓手，以提升教学效益为目标，开展教学常规达标活动，促进我校教学教研工作再上新台阶，保障学校教育教学的可持续发展。二、工作目标1、教学管理精细化。2、教学质量优质化。3、学生素质综合化。4、校本课程多样化。三、具体内容及措施(一）、进一步规范教务管理，保证各项工作的正常开展。1．严格执行课程计划开齐、上足、教好每一门课程，不随意增减课时。严格执行“三表”，严格按课表上课，不得随意调课，提前候课，不拖堂。建立科学的巡课机制，教导处组织人员定期和不定期巡课，确保教学课程的安排得到不折不扣的落实。2．切实保证学生活动时间，促进学生健康成长根据教育部办公厅《关于继续组织开展切实保证中小学生每天一小时校园体育活动专项督导检查的通知》，结合省、市教育部门的相关要求，保证学生大课间和课外文体活动的时间，保证学生每天在校一小时的活动时间，教导处在安排课表时结合各班的体育课，安排好每天的活动课，切实保证每天的活动时间，使学生的身体健康的发展，全面提高学生素质。3．规范学籍管理制度根据国、省学籍联网管理的最新要求，及时做好学生转进转出的登记、上报手续，做好一年级新学生注册工作，做到资料详实、手续齐全，管理规范。加强学生在校的常规管理，进一步健全学校、班级管理网络。4．严格执行调代课制度明确教职工请假制度，按时做好各项统计工作和日常调代课工作，保证学校教学秩序的正常运行。（二）、强化教学管理，规范教学常规1.认真落