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第一篇：2013党建汇报)2013年度党建工作汇报各位领导：上午好！感谢局党委给我这次发言的机会，这既是对我们工作的关心和支持，又是对我们工作的一种鞭策，使党建和思想政治工作有形化。下面就我校党的建设方面所做的一些工作，向各位领导作简要汇报。我校党建工作在局党委的关怀指导下，高举邓小平理论伟大旗帜、以科学发展观为重要思想、以十八大三中全会精神为指针，紧紧围绕改革、实践、创新的主题，以师德建设为中心，全面加强班子、队伍、党风、校风四项建设，努力达到：抓学习，构建学习型教师组织；抓班子，进一步提高凝聚力；抓党建，做好党员教育管理工作；抓队伍，努力提高教职工素质；抓协调，充分发挥工会教代会作用，民主化管理。我们努力在继承中求发展，发展中求创新，创新中寻出路，扎实推进我校党的建设工作。一、我校党建工作的目标在上级党委的正确领导下，高举邓小平理论伟大旗帜，认真贯彻执行党的十八大精神，围绕创建党建工作先进单位这一主题，扣紧“围绕教学抓党建，抓好党建促发展”这一指导思想，认真贯彻落实《中国共产党和国家机关基层组织工作条例》，切实加强党组织的思想、组织和作风建设，充分发挥党组织的堡垒作用和党员教师的先锋模范作用，有力促进学校各项工作实现质的飞跃。二、基本情况我校现有教职工42人，其中党员21人，占全校总人数的50%，其中男党员4人，女党员17人。党支部凝聚了全体党员的智慧，带领全体党员奋力拼搏，在很短的时间取得了一些可喜的成绩。2012年，我支部被评为牧野区“优秀基层党支部”、我校被评为“新乡市文明学校”、并获得了“新乡市卫生先进单位”等称号。三、深化理论学习，加强思想建设，努力提高师资水平坚持理论为先导，以科学的理论武装教师头脑，用理论指导实践，理论学习坚持做到“四点”：第一：认识上抓住一个根本，注重在学习和掌握科学的思想方法和工作方法上下功夫，从而指导实践。第二：内容上突出两条主线：邓小平教育理论和素质教育理论，不断用邓小平改革创新的精神，研究教育教学改革中的新情况新问题，积极推进素质教育。第三：组织上形成制度制定学习计划，采用集体学、自学、研究、讨论观看视频、演讲等形式，丰富学习的内容，要在“学”字上求“深”，在“研”字上求“实”。在“学”、“研”结合上求“新”，真正达到用理论来指导工作的目的。第四：努力创设认真学习的风气，民主讨论的风气，积极探索的风气，求真务实的风气，为构建学习型学校提供有利保证。四、狠抓党风廉政建设，加强师德教育，形成良好的德育教育氛围。1、学校党政领导高度重视党风廉政工作。党员廉政是学校党支部的核心工作，学校成立了由党支部书记为第一责任人的监督机制，从上到下进行廉政建设责任目标层层签定，坚持纠建并举的方针，严防死守、防微杜渐，确保党员教师过硬的政治素质，进而营造全体教职工廉洁奉公、乐于奉献的精神。2、我校党支部坚持思想教育和提高自身素质相结合的方针，加强教师职业道德教育。学校结合“五心树师德”活动，组织了全校性的师德演讲赛，评出了优秀选手参加局里的演讲比赛，用身边的榜样影响和教育更多的人。3、学期初，全体教师在校长带领下，集体在国旗下进行师德宣誓，接受全体学生监督；并各自写出自己的师德承诺书，交学校统一保管，作为学期末师德考核时的一项重要依据。4、认真贯彻收费制度，要求全体教师不得私自给学生订教辅资料、购买各种试卷；针对当今社会上热衷的有偿家教问题，为了防范于未然，我们首先对教师进行思想教育，打好预防针，同时在校门口张贴致家长一封公开信，明确我校在这一问题上的坚定立场，并设立举报箱和举报电话，严防教师不廉洁现象的滋生。五、加快育人环境建设，努力建造适合学生健康成长的良好环境1、在学校资金十分短缺、各种条件都不具备的情况下，集思广义、群策群力、出主意、想办法，将有限的资金用在最关键的地方，想方设法改善教育教学环境。一年来，学校六室建设基本就位、十套电子白板已投入使用、学生饮用水问题已得到妥善解决。学生的综合素质有了很大提高，以人为本的管理理念初见成效。2、学校前年8月与东牧村小学结成结对共建学校，切实实现了中层领导和骨干教师的交流。搞了许多提高师生素质的业务活动，做到了资源共享，共同进步。3、元旦，丰富多彩的文艺节目，为师生喜迎新年增添了许多喜庆色彩；三八节举办的教师跳绳比赛，活跃了教师业余文化生活；六一儿童节举办的节目展演，张扬了学生的个性，为孩子们搭建了展示的舞台；10月以“庆祝祖国的生日”为主题的黑板报评比，无形中对学生进行了爱国主义教育；11、12月组织全体学生的冬季长跑活动为培养孩子们的坚强意志和拉练体力奠定了扎实的基础。这一系列活动的开展，极大的丰富了教职工的文化娱乐生活，也树立了杨岗小学良好的形象。总的来说，杨岗小学在局党委的正确领导、关心、支持下，学校党支部和全体教职工同舟共济