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2012湖里中心小学“学校安全周”活动总结

第一篇：2012湖里中心小学“学校安全周”活动总结湖里中心小学“学校安全周”活动总结一、指导思想：根据教育部办公厅《关于做好第十七个全国中小学生安全教育日主题教育的通知》（教基一厅„2012‟5号）要求，结合我省实际，就组织开展好全国“安全教育日”和我省“安全教育周”活动的有关要求通知如下：结合学校实际，深入扎实开展2012年“学校安全周”活动。二、活动主题：普及安全知识，提高避险能力三、活动时间：2012年3月26日——2013年4月1日。四、活动重点：1、举行一次启动仪式。3月26日早上升旗仪式，聘请杨晟警官进行安全教育并结合组织开展一次主题鲜明、具有特色的学校安全教育日（周）活动启动仪式。2、组织一次应急疏散演练。我校在确保安全的前提下，在安全教育日（周）活动期间，于3.28号下午组织一次应急疏散演练，全校师生共同参与，每个班级行走疏散路线，绘制详细的安全疏散路线图。能及时发现并解决演练中存在的问题，通过演练使每一名学生都熟记疏散路线，在遇到紧急情况时能够安全、快速撤离，培养学生良好的行为习惯和心理状态。3、开展一次专门安全教育。邀请综治副校长到学校开展安全知识进校园系列宣讲活动，普及安全知识。充分利用校园广播、专栏、墙报、黑板报等宣传阵地、主题班会、国旗下讲话、知识讲座等多种形式，有针对性地开展一次专门安全宣传教育。要重点加强上下学交通安全、防溺水、防火灾、防触电、防食物中毒、防拥挤踩踏、防意外伤害、防自然灾害等安全知识教育，真正做到安全知识入脑入心，进一步提高学生的安全防范意识和应急避险能力。安全——我们永恒的旋律。学生是祖国的未来和希望，他们能否安全、健康的成长关系到广大群众的切身利益，关系到民族的兴旺和国家的前途。从小树立安全意识，是全社会的任务，更是学校教育的一项重要内容之一。当然，安全工作是一项长期性的工作，仅仅靠安全周活动是远远不够的，我们必须时时树立“安全第一”的意识，安全教育的工作要从小抓起，坚持不懈、长此以往地抓下去，才能确保我们的身边无安全事故发生。湖里中心小学2012.03.31第二篇：学校安全周活动总结学校安全周活动总结2012年3月5日—3月16日，这是特别的两周。因为在这两周内，我们比以往更多时候都要关注“安全”这两个字。按照教育局开展“安全教育周”的活动要求，我校结合自身实际，开展了行之有效的安全教育活动，切实抓好学校的安全工作，确保师生安全和学校教学教育工作的正常进行，现将活动情况总结如下：一、营造氛围，加大宣传力度。1、为了形成良好的活动氛围，从周一（3月5日）开始，我校在校门口和并在楼道内悬挂安全条幅，形成浓厚的活动氛围，加大宣传力度。2、利用宣传栏宣传《学校安全管理办法》，加强安全法律法规宣传，教育全体师生做到有法可依，有法必依，违法必究。二、作一次以安全为主题的国旗下讲话周一的升旗仪式上，学生代表以及政教处主任作了题为“增强安全意识，创建平安校园”的讲话。从交通安全、用火用电安全、饮食安全、网络安全、户外活动安全等这些具体细节上为全校师生提供了有关校园及个人安全的小知识，并呼吁全体师生加入到创建平安校园的队伍中来。三、进行一次安全隐患全面排查。安全领导小组在活动周内对全校设施设备进行了一次安全大检查，找出安全隐患，针对校园门、窗、栏杆、围墙、教室、活动室、电脑室存在的问题认真排查，做好记录，对发现的隐患，及时通知到后勤处、教务处等相关处室并进行整改，真正让师生们在安全的校园环境中工作学习。四、以班级为单位刊出一期关于安全的专题黑板报，并进行评比每个班级利用这一周的时间，从挑选内容，到排版，再到出版完成，无时无刻不对“安全”这两个字关注着。（没有后黑板的班级制作一份手抄报）许多平时被忽略的安全知识，在此时变得异常重要，如骑车行路安全、用火用电用燃气安全、出门旅行安全、饮食安全等等。同学们能够自觉地以安全知识指导自己的行为。安全板报的宣传作用就完全发挥出来了。四、各班有组织地举行一次“我与安全同行”主题班会各班经过精心组织和准备，在周一下午举行了主题统一，形式各异的主题班会。很多班级以抢答游戏、情景剧、观看短片等方式将安全知识深入到学生的意识中去，使同学们在轻松的气氛中加深了对安全重要性的了解。五、精心印制、发放《致学生家长一封信》，提高家长安全意识，联合家长力量，配合学校切实做好安全教育工作。六、班主任对寄宿和走读的学生进行摸底调查，使班主任了解并熟悉学生的家庭结构、家庭成员情况、住宿情况，定时进行家访，学生出现问题能及时和家长取得联系，形成良好的家校互动。安全教育周活动作为一个学校安全教育的平台，很好地以各种活动的方式让每个人都参与进来。将安全隐患清除，将安全知识普及，将安全意识深入是我们自始至终都要努力去完成的责任。因为安全关乎你我