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2013低年级组工作计划

第一篇：2013低年级组工作计划2012—2013学年度第二学期低年级组工作计划潮连中心学校卢炎笑一、级组情况分析：本年级组有17位教师，8位班主任，学生现有335人。在学校领导的关心指导下，在年级组全体教师的努力工作下，在过去的一学期，我们级组出色地完成了学校布置的各项任务，各班逐步形成了良好的班风。本学期我们将继续发扬“文明、勤奋、求实、创新”的校风，使年级组各项工作再上一个新的台阶。二、指导思想：以学校的工作计划、政教处的工作计划为依据，从年级组的现状出发，以行为规范入手，进一步抓好班级常规管理教育，创造性地开展教育、教学工作，以创新精神和求实的态度，认真做好年级组的每一项工作，力求教育质量有所提高。三、工作要点：1、以“学生常规管理八大条”为主线，组织学生进行认真学习。抓好学生的日常行为规范，继续加强学生日常行为规范的养成教育。促进全体学生养成良好的行为习惯。2、落实好班主任工作职责，配合学校开好班主任会议，通过学理论，学先进，谈实践等途径，提高班主任管理班级的热情和技能。3、加强家校联系的工作，将社会教育、学校教育和家庭教育三方面的教育有机结合。4、以爱国主义为主线，开展形式多样的德育活动，促进校园文化的建设。搞好班级“学习园地”、“图书角”、“黑板报”等。进一步加强学生的行为规范教育，为进一步美化、净化校园作贡献。5、安全教育常抓不懈。充分利用每周的周会课会，进行安全教育，特别在“课间不吵闹、不喧哗”，“课间游戏安全”这两个方面加强训练。四、具体工作安排：二月份：1、做好学生回校工作，组织好“扶贫济困”的捐款工作。2、年级组集体备课，拟定学科、班级工作计划。3、做好外地学生的资料收集。4、做好教室、办公室清洁及布置。三月份：1、学生常规教育；各班主任和科任合作抓好放学排队工作。2、“学雷锋”和“爱护绿化、保护环境”主题班会，3、认真组织学生学习“学生常规管理八大条”。4、出好第一期黑板报，迎接班容班貌检查。四月份：1、结合清明节，各班进行“防火安全教育”主题班会。2、排队放学情况阶段小结。3、艺术节--学生优秀书画展览（第一期）。4、本级组教师短会，班主任常规工作检查。五月份：1、艺术节--学生优秀书画展览（第二期）。2、“防溺水”专题教育。3、出好第二期黑板报，迎接班容班貌检查。4、艺术节—学生文艺汇演（决赛）六月份：1、期末复习研讨会，出好复习资料，力求复习扎实、高效。2、“防溺水”专题教育。3、学生规范检查，教师家访活动。七月份：1、学生学期操行评定。2、迎接期末考试。3、上交各种资料表册总结等。4、假期前的安全、法制教育。2013年3月第二篇：低年级组工作计划双城镇安全中心学校2012-2013学第二学期一至三年级组工作计划一、指导思想：以学校工作思想为指导，以全面提高教育教学质量为目标，结合本年级组的实际情况，全面树立以人为本、以生为本的教育教学思想，努力提高本年级组教师的教育、教学水平，进一步加强团队意识，培养合作精神，发挥集体智慧进行教育和教学，全方位服务于学生。二、工作目标：年级组：努力使本年级组成为全组教师相互支持、相互理解、团结协作、群策群力的集体。教师：共同研究先进的教育教学理论，提高教师的工作方法，认真及时地完成领导布置的各项任务，努力做到精益求精，使各项工作在期末考评中成绩优异。学生：通过引导、教育、内化，使学生养成良好的学习习惯，形成良好的班风、学风，使学生具备自我教育、自我管理的能力。三、工作措施：教学方面：为建立有利于实施素质教育的正常秩序，推动新一轮基础教育课程改革，促进教学工作的科学化、规范化和高效化，保证大面积提高教育教学的质量，我们年级组决定从以下几方面进行努力：1、认真组织本组教师学习教导处提出的课堂教学“五原则”，并落实在平时的课堂教学中。（1）目标性原则。每堂课要有明确三维目标：知识技能、过程与方法、情感态度与价值观。（2）针对性原则。教学过程、内容、方法的设计、确定与选用，要有极强的针对性，要考虑全班和各种层次学生的认知水平和接受能力，要讲其所“需”，练其所“要”，让全班每位学生有所收获，有所提高。（3）主体性原则。要变“讲堂”为“学堂”，变学生被动听课为主动积极参与课堂教学动，在发挥教师主导作用的同时，体现学生在教学过程中的主体地位，突出学生的参与。（4）思路教学原则。在讲知识点的同时突出思路教育，教会学生规律与方法，培养学生举一反三，触类旁通的学习能力。（5）精讲精练原则。要讲练结合，以练促学，通过练习，促进学生主动学习，达到掌握、消化、巩固当堂教学内容的目的。2、继续加强学习，以问促教，强化反思。教师在教学实践中学会自主思考是课程改革对教师提出的更高要求。尤其在课堂教学中更要能不断反思自己的教学行为和效果，能发现教学问题，产生教学疑问