2012艺术节歌咏比赛评分标准.docx

2012艺术节歌咏比赛评分标准

第一篇：2012艺术节歌咏比赛评分标准桂果小学艺术节歌咏比赛评分标准.（方案）为了丰富同学们的校园生活，激励学生们具有积极向上、乐观进取的精神，在活动中对同学们渗透思想道德教育。经学校研究决定，我校将在五月举办“红歌唱响五月”为主题的歌咏比赛。一、活动主题红歌唱响五月二、参赛人员：全体学生三、活动内容与安排1、演唱内容：自选健康活泼、积极向上的红歌歌曲二首。2、选择歌曲的难易程度适中。演唱时间每首歌曲不超过6分钟。3、演唱形式采用独唱、合唱。4、大合唱参赛班级必须要有一名指挥。指挥手势要到位、节拍感强。5、参赛班级自备伴奏带或VCD碟或找人现场伴奏，不能清唱。6、演唱者着装要统一、整洁、美观、大方。四、评分标准：1、演唱的歌曲必须完整流畅，无中途重唱、停唱现象。（4分）2、演唱者声音整齐、音色统一；合唱各声部间声音要清晰、和谐。（2分）3、演唱的感情要到位。能够较好地表现出歌曲的情绪，表现歌曲的音乐形象。能够准确把握歌曲的主题思想，通过合唱进行体现，具有良好感染力。（2分）4、能准确地把握音准节奏，咬字准确、吐字清晰。（2分）注：评分最后结果以10分制进行计算。去掉评委打出的最高分和最低分，最后算出平均分。桂果小学“三生、四爱、五心、五好”主题活动艺术节歌咏比赛评分标准第二篇：歌咏比赛评分标准产业区实验学校第一届歌咏比赛活动方案一、活动目的：为了贯彻教育局《德育工作计划》，丰富学生的课余文化生活，增强校园凝聚力和吸引力，培养学生的集体荣誉感，努力营造和谐向上、健康文明的校园文化氛围，促进学生德智体美劳的全面发展。我校定于六月中旬举行“歌唱祖国歌唱党，快乐校园大家唱”歌咏比赛活动。二、主题：歌咏比赛（歌颂祖国、歌颂党、歌唱快乐校园）三、活动时间：计划2016年6月日（周五）下午四、活动地点：前广场。五、比赛规则：1、每个班级出至少两个节目：一个大合唱(必选)，合唱以班级为单位参赛，要求班上学生全部参与。其它节目自选（可以是小合唱、独唱、小品、朗诵、才艺表演等）。4、比赛要求：（1）歌曲要选择歌颂祖国、歌颂党、反映校园生活等积极向上的内容，曲目要求符合本次比赛主题。（2）参赛班级自备伴奏歌曲或配乐的电脑文件，并上报给音响小组教师陈鹏举。（3）演唱者表情自然、大方，着装要统一、整洁、美观。（4）各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。5、比赛顺序：各班抽签决定比赛顺序。确定节目单由邵芳老师负责，并在政教处领导监督下抽签确定出场顺序。6、节目主持：学校出两名学生做节目总主持人，学校主持人由邵芳负责培训（确定节目单，抽签确定出场顺序，提前将节目单交给主持人）。7、计分办法：学校成立评委小组，由领导、教师组成，班主任回避。去掉一个最高分和一个最低分，取平均分为最后得分。六、活动过程：活动过程分两个阶段：准备阶段、比赛阶段。第一阶段：准备阶段。1、时间：2016年5月23日——2016年6月2日，为班级和小组排练时间。2、组织：由班主任老师全面发动学生参与、练习，音乐老师指导。各班一定要高度重视，精心组织，做到班班有歌声。各班可利用课余时间进行排练，充分展示实力，力争节目精彩、新颖。第二阶段：比赛阶段即学校歌咏大赛。1、时间：2016年6月3日2、组织：由政教处统一协调组织本次活动。七、奖励办法：本次活动评选的奖项如下：1、集体奖：以班级为单位，每个级段取前两名。2、独立节目奖：独唱、朗诵、才艺表演等单人节目评选出3名优秀奖。3、比赛结果纳入班级月工作评比。八、比赛筹备工作安排：方案策划：政教处场地布置：刘超、陈鹏举（布置主席台、布置评委席）九、评委安排：评委：张舒雅、刘红艳、裴燕、郭采、袁澜、齐建新歌咏比赛评分标准一、合唱评分标准：（100分）1.参赛歌曲内容健康向上，符合大赛主题。（10分）2.声音宏亮，节奏准确，吐字清晰。（30分）3.情感动作表现得当，歌曲技术处理合理。（30分）4.合唱人数符合规定，队员站位整齐合理，进、退场速度快秩序好。（10分）5.演唱时精神饱满，着装统一美观。（20分）二、独唱评分标准：（100分）1、歌曲内容健康向上，切合大赛主题。（10分）2、音准、节奏、乐感（30分）。3、演唱方法、歌曲处理（30分）。4、台风、仪表、服装（20分）。5、印象分（整体感觉）（10分）。第三篇：第四届职工歌咏比赛评分标准******公司第四届职工歌咏比赛评分标准1、本次比赛按照必唱曲目和自选曲目分别打分，分值各为10分。最后得分总分为10分，必唱曲目占60%，自选曲目占40%。两首歌分别去掉一个最高分和一个最低分，所得的平均分乘以所占比重，其和为演唱的最后得分（保留小数点后三位）。2、演唱评分内容a、音色音质满分为4.2分，起评分为3分①音准，不出现跑调┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄