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2013-2014下学期教研室工作计划(共5篇)

第一篇:2013-2014下学期教研室工作计划南么小学2013-2014学年下学期教研工作计划一、指导思想以教育教学质量提升为工作目标,以提高课堂教学效率为工作重点,强调教师业务水平提升,强调学生全面发展。抓实教研组建设,深入开展有效教学教研活动,促进教师的专业化发展。紧密结合学校教育教学工作实际,以课堂为核心,以活动为载体,深化教育教学研究,全面履行“研究、指导、管理、服务”的工作职责,提炼科研成果,提升科研品质,引领教师成长,塑造学校品牌,让教研成为学校发展的支点,成为教育强校建设的“助推器”。二、工作思路1、加强学习,深入理解新课程、新课标理念,树立当代教育观念。加强教研组建设,强调教研组长、备课组长的作用和权威,以教研组为单位扎实开展各项教研活动。2、提高课堂教学效率,严格备课、听课、评课、作业布置与批改的检查与指导,强调各环节的衔接。3、加强师徒结对的落实。4、组织有效而丰富的学生活动。5、结合日常课堂教学,开展少教多学课题的研究。6、加强师训工作,强调校本研修、同伴互助。7、狠抓教学质量分析,努力提高教学质量。三、具体工作方案1、加强组织机构建设。规范两周一次教研组长备课组长例会制度,进行教研组长管理能力方面的培训,坚持对教研组的工作月查及考核评比工作,并及时通报交流,及时总结工作,解决实际问题。完善教研组长、备课组长工作职责。教研组组长要认真搞好对教师的教学常规检查、督促工作。2、及时与教务处沟通工作,明确分工,提高工作效率。3、建立南么小学试题库。专人负责,积累教研成果。起步阶段目标为积累和提供近年来学校各学科各类型的试卷,包括单元卷、期中卷、期末卷以及各级各类竞赛卷试题和答案等。电子版为主,书面版为辅。4、初步形成教研组内备课--听课--评课--反思为一体的课堂教学效率提升模式。以备课与课堂教学的研讨活动为着力点,探索与提高教学的有效性途径,促进教学质量的提高。(1)、由校领导、教研组长组成的学校领导听课小组,针对薄弱学科、薄弱班级、薄弱教师等方面存在问题,有计划进行诊断性听课和推门听课、评课。(3)对无故不参加全校性的公开课听课和评课的教师,要给予一定的处罚。5、以教研组为单位,结合实际开展有针对性的学生活动,鼓励积极参加各类学生竞赛。组织教师学习绩效考核教师教研成绩奖励办法。四、常规工作安排二月份:组织教师学习上级和本校2014年度教研工作计划。三月份:1、教研组、备课组、个人制定计划。教师假期作业完成情况反馈。2、建立健全完善各类人员职责。四月份:讲座《教师怎样上好公开课》、《听课评课与优秀案例解析》。各科组组内教师公开课交流。五月份:1、集体备课展示。开展“同课异构”课堂教学活动。2、教学常规落实检查指导。六月份:第二篇:教研室下学期工作计划g>xxx教研室下学期的工作计划xxx教研室下学期的工作计划是根据xxx省电大和我院下达的工作任务,并通过与xxx教研室辅导员多次反复商讨后,在总结了上学期工作经验的基础上制订,下学期的工作计划内容纲要如下:1.常规教学管理方面,继续发挥我们“团体协作”精神和主观能动性,以高涨的工作情绪,完成院下达的各项常规教学任务,如:老师聘请、教学计划制订、新生报到,入门指导、课程安排、作业检查及管理资料收集和整理等),力争在期末各项管理指标评比中,xxx教研室获得“优秀教研室”称号,把xxx教研室建成为学院的亮点,教研室下学期工作计划。2.9月中旬组织安排新生入学教育和测试工作3.10月中旬,我们按照学生会成立要求和工作宗旨,采用辅导员推荐和自主竞聘方式选定学生干部,组建xxx学生分会,并将学生分会宣传栏和网站建立任务委派给学生分会完成,要求拟定本学期学生分会工作计划。4.10月中旬周密、细致的协助安排好“一村一大”开学典礼,确保会议满圆完成,组织上好第一堂面授辅导课;我们积极与各县负责人联系搞好县区教学组织工作,做到让学生满意,让领导满意,教研工作计划《教研室下学期工作计划》。5.11月上旬周密组织网上期中测试,xxx教研室计划开设11门课程进行了网上期中测试,检查学生半期自主学习效果。6.11月中旬组织xxx专业学生到实习基地参加实习。由xxx教研室联系,学生分会组织学生到xxx、xxx基地实习,体现学生分会工作为教学服务的宗旨。同时,也是学生分会组织能力和自我宣传的一个锻炼机会7.11月下旬组织本学期理工专业教师教学座谈会,拟定教师座谈会实施方案。在会议上,我们宣布我校教学改革“改学风、促考风”的要求,要求任课教师为学生提供复习软件包,下午并组织学院任课教师参加“图像处理及课件制作”培训。8.毕业论文组织方面,本学期共有四个班级安排了毕业设计,06春计算机应用xxx人,计算机科学与技术xx人,自动化xx人,计划12月
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