2013学校健康促进报告.docx

2013学校健康促进报告

第一篇：2013学校健康促进报告昌乐外国语学校学生健康促进行动公示报告为认真贯彻潍坊市教育局和昌乐县教育局《关于建立学生健康促进行动公示报告制度的通知》精神，进一步规范办学行为，昌乐外国语学校认真抓好学生健康促进行动，具体从以下几个方面做好落实工作。（一）成立落实领导小组：学校成立了以吴功明校长为组长，以陈启德、刘光杰、胥鞠香、张瑞芳、刘晓东为副组长的学生健康促进行动领导小组，把学生健康促进行动与规范办学行为、推动学校工作结合起来，安排专人负责做好摸底、核查，协调做好相关师资配备、场地器材完善、专项经费投入、制定相关活动方案，并对各项工作的实施进行收集、汇总与统计，真实公示与报告。（二）成立落实工作小组：学校成立了由学生发展处和艺体中心骨干教师组成的学生健康促进行动工作小组，明确工作分工，严格落实责任，加大力度，采取多种途径，主动接受社会监督。（三）各项工作分头落实。（1）学校重新核查了音乐、体育、美术课程的开课情况。（2）制定健康教育实施方案，切实落实学生的健康教育。（3）学校请县中医院为广大教师每年一次健康体检，为学生每年两次健康体检，切实加强体质健康监测。（4）完善健康教育师资配置，设立专项资金，不断加大场地设施配备的投入，不断购进相应艺体器材，不断满足广大师生的学习、活动需求。（5）制订了体育课程、大课间（课间操）和课外体育活动一体化的阳光体育运动方案，并切实组织实施，切实保证广大师生的健康活动时间。（6）每年一次开展学生体质健康测试工作，及时上报上传测试数据，同时，学校充分利用家长会、校园网、公告栏等方式，在学校醒目位置全程公示本校学生健康促进行动实施情况。以上各类措施，切实规范了学校的办学行为，并为学生的全面健康发展提供了有效保障。昌乐外国语学校2013年10月第二篇：健康促进学校创建“健康促进学校，构建山林和谐校园孩子的健康是家庭幸福、民族兴旺、国家昌盛的标志。“健康促进学校”是世界卫生组织倡导的一项全球行动。是通过学校、家长及学校所在社区成员的共同努力，提供能促进并保护学生健康的、全面的、积极的经验和组织机构。为做好《泸西县教育局关于做好全国健康促进试点县相关工作的通知》的工作，在深入实施素质教育，全面提高教育质量，培养未来人才中，我校做了大量的工作。学校争取一切有利条件，对照健康促进学校的标准不断改善硬件条件与学生健康环境设施，将健康教育纳入到了学校整体工作中，深入到老师、学生们的生活中，并得到家长的广泛参与，学校坚持以学生的发展为本，以培养学生良好的行为习惯为突破口，以各项规章制度为保障，以加强检查评比为动力，勇于开拓，务实进取，使创建工作又上了一个新台阶。对照“泸西县健康促进学习校评价指标体系”考核评价细则，现将自查情况汇报如下：一、加强组织领导建立工作网络为加强创建工作的组织领导，确保创建工作有序而全面地推进。首先成立了“健康促进学校领导小组”：组长：王永平副组长：严丽萍昂红芬办公室主任：韦丽娟组员：陈葵青汪凤鸣赵玉琼叶萍红白永琼刘树忠杨红芳马丽萍黄玉萍李杰王文忠马钱忠高建华陈林何任白娅玲堵祥忠小组成员职责分明、分工明确，校长全面负责创建“健康促进校”的工作。领导小组研究制订了工作计划、明确人员职责、健全规章制度、常规检查办法等一系列保障措施，从而保证了此项工作开展的规范性。二、全员参与培训，夯实理论基础为了使健康促进的理念根植于每个参与者的心中，学校多形式、多渠道、多方位地组织教师、学生及家长进行了学校健康促进的相关培训，提高思想认识，夯实理论基础，提高实践能力。1.专门培训与交流学习相结合学校一方面安排分管领导教师参加培训。另一方面经常与其它学校进行交流学习。2.集中学习与自我学习相结合学校利用升旗仪式、集体晨会、专题讲座、教工大会等形式，组织师生进行集中学习；并充分利用宣传橱窗、黑板报、国旗下讲话、班会、网络等资源鼓励师生进行学习。3.校内培训与校外培训相结合学校除了对教师和学生进行培训外，还通过召开家长会、发放告家长书等形式对家长进行相关的培训。三、制订健康政策，完善保障体系为了使学校的健康促进工作有规可依、有章可循，学校建立健全一系列的健康促进规章制度，构建了创建工作顺利开展的政策保障体系。1.合理安排课表从符合学生身心健康发展需要的角度出发，学校科学、合理地安排课程表和作息时间表，确保学生每天在校参加体育活动时间不少于1小时。体育课课时，1-2年级，每周4学时，3-6年级每周3课时。2.切实制订制度根据上级有关文件精神，结合学校实际，完善了创建工作例会制度、师生体检制度、学生体质健康档案管理制度、控烟制度、卫生室工作制度、文明班评比制度、文明宿舍评比制度、学生行为规范评比制度、环境卫生检查评比制度、学生常见病定期上报制度、食品卫生定期检查制度等。3.健全应急机制为