2013-2014上学期高二体育备课组总结.docx

2013-2014上学期高二体育备课组总结

第一篇：2013-2014上学期高二体育备课组总结2013-2014上学期高二体育备课组总结通过一个学期的集体备课，集合本组教师的力量和智慧，高二体育教学和课余训练、课余体育活动都取得了较好的效果，学生对体育的态度有了明显的好转，体育特长生的训练取得了一定的效果。现将一学期以来的收获总结如下：一、教师教育方面：1、结合实际情况，统一教育思想，做到有的放矢通过全组教师的集体备课，首先针对本年级学生具体情况，教材内容并结合本校器材的实际情况，综合分析，然后做出结论，采用最适合的内容进行教学，从而达到了统一思想、统一教案，但又有的放矢。2、调节内容、协调场地、器材通过集体备课，充分协调了全组教师的教学内容、运动场地和器材。使本组教师都有充分的场地和器材来进行教学、训练及组织课外活动。提高了课堂质量和课堂容量、课堂效果。二、学生学习方面：1、通过集体备课，了解学生共同的问题，合全组教师得力量，通过最有效的教学手段和方法引导学生学习，帮组学生学习，使学生的兴趣和态度有了很大的改变，教学效果也明显得到了提高。2、通过集体备课，协调了时间、场地、器材，缓解了一系列矛盾。使学生有足够的场地、器材、有充足的时间进行练习，练习密度和强度大大提高，学习效率增强。3、各取所需，殊途同归让全体学生自觉的“动起来”，让所有的学生养成终生体育锻炼的观念是我们的体育的最终目的。全体学生通过参与不同的运动项目，享受着运动带来得乐趣，达到了锻炼身体的目的。本学期大部分男生、女生基本掌握了排球的基本技术，部分掌握了足球技术、篮球技术。4、通过集体备课发现了一些问题，取得了很好得到效果，下学期将继续总结经验，改进不足，以争取更大的进步。5、本期开展的大型集体活动：a、九月份校级排球联赛的宣传、培训b、本年全体学生的体侧健康测试的组织、成绩的录入与上交c、十月份组织班级参加校级排球联赛d、十一月份组织各班参加第一届校级冬季运动会e、组织本届特长生进行体育加试的模拟考三、高考训练1、加强管理严格考勤，对不到或迟到的学生与班主任沟通，避免出现学生两头不到的情况，并对出现以上情况的学生进行惩罚。2、注意备考阶段的总结通过对各个备考阶段训练情况的总结，认真分析讨论，找出原因，想出办法和制定措施。这样就形成了一个良好的训练大环境。3、注意学生的成绩对于体育生来说，专业成绩与文化成绩缺一不可，要做到两者共同促进和提高。我们从一开始就跟学生交待了文化成绩的重要性。我们在加强专业训练的同时，没有放松对他们的管理，从思想上对学生进行教育，强调文化成绩的重要性。从高校录取的情况来看列举以前因文化成绩而落榜的例子来警醒，设立文化成绩目标，意用来鼓励学生，要求学生在任何时候不要放松对文化的学习。我们经常询问学生的学习情况，多与学生交流，发现问题及时处理。4、注意沟通和联系由于时间紧，任务重，人数多，为了能在高考体育加试中取得优异的成绩，全组老师同心协力，发挥特长，对参加高考体育的学生进行有针对性的训练，努力提高他们的专业成绩；同时注意和学生的交流，并且加强和训练学生班主任、家长的联系以及沟通，及时解决学生在学习、训练中出现的问题，在一定程度上缓解高三沉重的学习生活以及训练所带来的压力，使他们能全身心的投入到训练中来。5、组织模拟考每个月组织高考体育特长生按照高考体育加试的程序进行模拟考，检验学生的训练情况。通过测试，对比学生的考试成绩，暴露出了一些问题，为教师在后期的备考中能更好的对学生进行针对性训练，提高学生的成绩、及心理素质。以上是我们备课组在本学期的点滴作法。虽然取得了一定的成绩，但肯定还存在一定问题，欢迎各位领导以及同事多提意见，我们一定会在以后的工作中更加努力，争取做出更多的成绩。高二体育备课组2014-2第二篇：2013-2014高二语文上学期备课组总结2013-2014高二语文上学期备课组总结常坟中学陈良玉一学期，我们高二语文备课组根据学校总体安排，明确工作目标，积极进取，团结协作，教研氛围浓厚，顺利地完成了各项教学教研任务。现总结如下：1、努力寻求新课程理念与传统教学理念的契合，结合学校课改的要求，努力提升课堂教学的效率。努力做好常规不断向学生灌输学习语文的方法与必须学好语文的观念，力图让学生形成良好的学习习惯和学习方法，主要抓好早读，晚自修，课前三分钟，课堂笔记、堂上限时作文、配套练习等利用课前三分钟，让学生朗读优秀短文，拓展学生的阅读面，增加学生的阅读量，每次老师都有适当的点评、引导，极大地提升了学生的写作兴趣，积累了写作素材。2、加强备课组集体备课，做到“三定（定时间、定目标、定内容）”、“三备（备教材、备教法、备学法）”“五统一（统一思想、统一进度、统一目标、统一内容、统一活动）”。在教学上既有所统一，又各有特色。老师们经