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2013-2014学年度下学期中学教研室工作计划

第一篇:2013-2014学年度下学期中学教研室工作计划南宁市西乡塘区教育研究室西教研„2014‟3号2013-2014学年度下学期中学教研室工作计划一、指导思想深入学习全面贯彻落实党的十八届三中全会精神和全区教育发展大会精神,全面实施国家教育中长期规划纲要和城区教育“十二五”第四年规划,以提高教育教学质量为核心,树立“文化立校、特色兴校、质量强校”意识,开展形式多样的教科研活动,尊重教育规律,为教师专业化成长提供施展的舞台,努力使我城区初中教学质量再上新台阶。二、工作目标1.树立正确的质量观。全面实施素质教育,各校开足开齐国家规定课程,以正确的质量观来评价教与学。2.狠抓2014年中考备考,严格监控好中考备考的各个环节,努力实现2014年城区中考综合成绩在全市城区中夺取九连冠的目标。3.继续强化教学管理,提升教学质量。加强学科教研组建设,指导学校建立和完善校本教研制度。处理好均衡与优质的关系,坚持一手抓均衡,一手抓优质,让不均衡逐步均衡,让优质更加优质。4.加强教学视导,大力开展教学研究,组织学科兼职教研员、中心组成员、共同体骨干教师深入学校进行教学视导,举办学科课例研讨和专题教学经验介绍活动,促进课堂教学质量的提高。5.加强教学质量监测,抓质量强校工作。深入开展质量提升工程,以上学期期考教学质量总结会和中考总结表彰会为契机,开展“话质量、比质量、提质量”系列活动;抓好段考、期考、中考模拟测试,确保我城区初中教育教学质量稳步提升。6.加强课题研究的管理和指导,做好到期课题的结题工作,督促立项课题按时完成各阶段的研究工作,促进科研更好地为教育教学服务。三、主要工作1.加强对城乡初中共同体牵头学校的教研和校本教研的引领与指导。加强各初中学校学科教研团队建设,针对学科教学中的问题,有计划的开展主题教研活动,发挥各初中学校在三级教研网络中的作用,进一步提高校本教研活动的实效性。2.发挥特级教师工作室、骨干教师的引领辐射和示范作用,组建优质讲师团,开展教学交流展示、专题培训、课题研究指导等活动,推动全城区教师队伍专业化发展。3.继续开展初三毕业班备考指导与检查工作,在深入课堂、发现问题的同时,强化解决问题的意识,通过问题的渐次解决促进学科教学质量的提升。4.开展初三毕业班学科备考研讨活动,努力探索构建适合区情、校情的备考复习模式,提高备考复习的有效性。5.组织各学科参加南宁市2014年中考方案解读会,及时传达中考有关信息动态,为学校和教师提供教学服务。6.带领全城区初中教师继续深化对2011版学科课程标准的学习与研究,帮助教师了解课程目标、课程结构、课程内容、课程实施建议等方面的变化,进而准确理解变化所体现的课程设计理念和课程价值,引导教师树立与之相适应的课程观、教学观、学生观、质量观、评价观,把我城区课程实施的品质提高到一个新的层次。7.强化教学质量的监控措施。本学期,组织初三毕业班两次模拟测试和期末统考,公布考试数据,找出教学中存在的问题,提出解决问题的对策并做出质量分析报告。8.进一步完善初中教育教学质量评价方案,充分发挥评价的激励功能,促使各初中学校树立质量意识,强化教学管理,狠抓教风学风,促进办学质量的提升。9.以课题研究为平台,开展群众性的教育科研活动。倡导“教学问题即课题”的研究思路,继续开展微型课题的研究,以科研为先导,促进教研与科研的有效结合,全面提高初中教研的整体水平,并做好2013年课题结题审核工作。10.完成上级教研部门和城区教育局交给的其他任务,配合做好引进教师的考核工作。四、具体工作安排二月份1.召开各中学分管教学副校长、教务主任、科研主任会议,布置本学期教科研工作。2.各学科召开兼职教研员、中心组成员工作会议,研讨本学期学科教科研工作。3.召开2014届初中毕业班工作会议。三月份1.开展初三毕业班备考检查、指导工作。2.与西大附中联合开展初三毕业班备考研讨活动。3.举办西乡塘区优质讲师团交流学习活动。4.语文学科推选教学骨干参加南宁市初中语文优质课决赛。5.数学学科组织七年级教师参加南宁市2011版新课标(下)教学专题研讨活动。6.英语学科组织教师参加南宁市2014年中考考试说明解读会暨阅读指导研讨课。7.政治学科组织教师参加南宁市2014年中考备考会及2014年中考思想品德考试范围与要求解读会。8.历史学科组织教师参加南宁市2014年中考考试说明解读会。9.物理学科组织教师参加南宁市2014年中考考试范围与说明解读会、“南宁市中学物理实验创新设计及录像课评比活动”总结会及初三毕业班物理教学备考工作调研视导工作总结会。10.化学学科组织教师参加南宁市2014年南宁市中考化学科考试说明解读会和初中毕业班备考复习研究课活动。11.语文学科组织教师参加南宁市2
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