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2013年7月暑期班舞蹈教学计划

第一篇：2013年7月暑期班舞蹈教学计划2013年7月暑期班教学计划教学时间：每周一到周五三点半到五点半，两个小时。共一个月。教学任务:基础练习，理论学习，成品舞学习及表演技能学习。教学安排：第一周：形体塑形，基本功练习（头，脖子，肩膀，胸，胯基本功），韧带拉伸。成品片段:fallingout第二周:基本功练习（头，脖子，肩膀，胸，腰，胯，腿基本功）,组合动作练习(wave，updown韧带拉伸，力量的控制练习。成品片段：stupidinlove第三周:体能训练，韧带拉伸，基本功规范，组合动作的变化，力量的收放，控制，及变速，肢体延伸。成品片段:remember第四周：体能训练，韧带拉伸，基本功提高，组合动作的变化，表演技能练习。成品片段:hewon’tgo第二篇：2013暑期班-新概念二教学计划《新概念二》教学计划【课程教材】新概念英语第二册【课程时长】20次/期，每次4/时。预计共需要80小时【教学目标】新概念英语第二册是学习英语的基础阶段，全书共有96课，每篇课文以150个单词左右的小故事组成。每篇课文重点、语法知识点各异，但全册课文前后连贯，语法知识全面。学习重点在于学习分析句子结构，提高阅读理解能力，活学活用英语中级语法，掌握1500至4000个单词。【课程时间安排】本次培训共计20次课，每次4小时，总80个学时。寒假课程已经学习到了第30课。在暑假20次课里，将把剩下的66课一并上完，每次课将上3-4新课，同时保证知识检测和作业评讲等教学反馈环节的质量。【具体教学流程】1）课前测评和家庭作业评讲每次课为4小时，其中每次新课讲授前，都会对前一次课进行定量和定性的测评，以便了解学生掌握情况，并及时反馈教学问题。做题时间和评讲时间总为30分钟。家庭作业检查和评讲时间为30分钟。新课呈现每次新课授课时间为40到60分钟左右。新课呈现后，需按要求及时完成课堂习题，巩固所学知识。新课呈现步骤：１．听力训练约5分钟２．理解性问题约５分钟３．学生提问题约５分钟４．句型和语法讲解约30分钟５．复述故事口语操练约5分钟６．课后习题处理约１０分钟．【教学重点】(一)注重词汇着重抓好每天上课的效率，将词汇运用到课文的情境中当中来帮助他们记忆。另外，可以简单的讲授一些记忆技巧，便于他们纠正发音及预习和记忆单词。要求每堂课都保证将课文及单词掌握熟练度为90%。(二)注重口语每天要求他们将课文中的重点短语和句型背诵下来，再自己根据所学单词及句型进行对话，将所学内容用到实践当中，这样更能学以致用将所学东西变成自己的东西。并且鼓励他们尽量课后多讲英语。(三)注重听力每堂课都会要求他们根据听力的内容来完成要求的问题，尽量让他们多听，一方面提高他们的听力水平，另一方面还可以帮助他们纠正自己的发音及语音语调。另外，课外可以补充他们一些相应的听力内容，来提高他们的听力水平。(四)注重练习每堂课后首先要求他们完成课后练习，再适当根据他们所学内容进行补充。将所学东西加以巩固和补充，在保证每天的教学计划的基础上再增加点难度。(五)注重活动设计课堂上会适当准备一些英语小游戏加强合作和竞争意识或者以幽默的文化差异故事以吸引他们的注意力，拓展知识面，巧妙地导入课文，从而来活跃每堂课，使学生在使用语言过程中逐渐增强信心，提高能力。(六)及时测验新概念英语二配有同步测试试卷，每次课会及时的进行小测验，测验学生上次课所学的知识的掌握程度，不足的要加以复习，并能够对新的单元的学习加以知道，充分了解学生的不足之处来进行补充和辅导。除了布置书面作业外，还要求他们背诵重要的课文。全书的课文组成了一个循序渐进、按语言结构难度分级的基础英语概论。课文短小精悍，便于记忆：这样学生学起来也比较轻松。以上为本期上课教学的具体安排。在编排内容时，在每个单元的侧重点不尽相同。有的单元侧重语法，而有的单元则侧重于趣味性。在课程设置上首先我的前提是沿袭《新概念》教材本身在体系上的完整性。新课程的特点是分项进行突破。同时，教学组织和课堂安排灵活，开展两人小组、多人小组形式的活动。充分地让孩子参与课堂教学，提高主观能动性而不是被动的来学习。第三篇：舞蹈教学计划崇阳职校艺术专业舞蹈教学计划进度高一第一学期：教学目标：1、让学生了解什么是舞蹈，舞蹈艺术的魅力。2、学生舞蹈基本功的训练。教学内容：1、讲述一些基本的舞蹈理论知识，《中国舞蹈史》，《舞蹈艺术概论》，《中华民族民间舞蹈》等书籍内容等。2、通过舞蹈视频，舞蹈大赛的形式讲述舞蹈的优势，舞蹈的魅力。3、基本功的训练（1）、基本的软开度（下叉，竖叉，横叉，踢腿，下腰）（2）、基本的舞姿的训练（芭蕾舞舞姿，民族舞舞姿，古典舞舞姿）（3）、基本的肢体协调训练。通过学习一些简单的舞蹈动作，加强训练学生的上下肢协调性。这一学期是