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2013年安徽特岗教师招聘考试教育理论综合知识模拟题三

第一篇：2013年安徽特岗教师招聘考试教育理论综合知识模拟题三给人改变未来的力量2013年安徽特岗教师招聘考试教育理论综合知识模拟题三一、单项选择题(本大题共13个小题，每小题2分，共26分。在每小题给出的四个选项中，只有一个是符合题目要求的。把所选项前的字母填在题干的括号内)1.中国历史上最早提出“教学相长”的著作是()。A《大学》B《中庸》C《学记》D《春秋》2.教育心理起源论认为教育起源于()。A生产劳动B模仿C语言D动物本能3.学生的“向师性”和模仿性的心理特征决定了教师的劳动具有()。A示范性B复杂性C主体性D长期性4.教育心理学属于()。A心理学B社会科学C心理学与教育学的交叉学科D哲学5.1903年，在美国出版第一本《教育心理学》的心理学家是()。A桑代克B斯金纳C华生D布鲁纳6.最早提出遗忘曲线及其规律的心理学家是()。A巴甫洛夫B艾宾浩斯C斯金纳D冯特7.教育者要在儿童发展的关键期，施以相应的教育，这是因为人的发展具有()。A顺序性和阶段性B不均衡性C稳定性和可变性D个别差异性地址：合肥市包河区芜湖路万达广场7号写字楼32层1联系我们：http://ah.offcn.com/html/2012/07/17116.html给人改变未来的力量8.“三军可夺帅，匹夫不可夺志”说的是()。A道德认识B道德情感C道德意志D道德行为9.三结合的教育一般是指()。A学校、家庭、社会教育三结合B班主任、科任教师和家长教育三结合C校长、教师和家长教育三结合D家庭、环境和学校教育三结合10.新修订的《中华人民共和国义务教育法》施行时间为()。A2006年6月29日B2007年1月1日C2007年9月1日D2006年9月1日11.教师注意力的特点集中体现在()。A注意集中能力B注意稳定能力C注意转移能力D注意分配能力12.在“对话、互动”式的教学过程中，教师和学生的关系是()。A都是主体B学生是主体，教师是客体C都是客体D教师是主体，学生是客体13.第29届北京夏季奥运会圣火在()古奥林匹亚遗址成功点燃。A印度B希腊C美国D雅典二、填空题(本大题共5个小题，共10空，每空1分，共10分。把答案填在题中横线上)1.小学生的思维以思维方式为主，这是小学教学中必须贯彻________教学原则的依据。2.历史上曾出现过两种相互对立的教学方法思想，即________和________。3.世界卫生组织于1986年提出健康的概念包括四个方面的内容，即身体健康、________健康、________健康和社会适应良好。4.“不愤不启，不悱不发”反映的教学原则是________;“夫子教人，各因其材”反映地址：合肥市包河区芜湖路万达广场7号写字楼32层2联系我们：http://ah.offcn.com/html/2012/07/17116.html给人改变未来的力量的教学原则是________。5.自我认识包括自我观察、________和________。三、名词解释(本大题共4个小题，每小题4分，共16分)1.隐性课程2.课程资源3.程序教学4.道德修养四、简答题(本大题共4个小题，每小题4分，共16分)1.简述用教材教学有哪些策略。2.简述观察法的主要优点和不足。3.简述课堂气氛的类型。4.分析教学对象可从哪几个方面入手?五、案例分析题(本大题共2个小题，每小题5分，共10分)1.在实际的教学中，有的教师对学生作业采用“漏一补十”、“错一罚十”的做法。你怎样看待这一现象?请运用记忆的有关规律加以分析。2.课堂上有位学生指出老师对某个问题的解释有错误，老师当时就恼怒起来：“某某同学，算你厉害，老师不如你，以后老师的课就由你来上好了!”全班同学随老师一起嘲笑这位学生，该生从此在课堂上不能发现问题，不能主动回答问题了。请你从该实例，评价该教师的做法有哪些不当之处，这种行为违反了哪条教学原则?六、论述题(本大题共2个小题，每小题11分，共22分)1.教学互动常见的形式有哪些?试作简单评析。2.教师指导学生完成课堂作业时应注意什么?地址：合肥市包河区芜湖路万达广场7号写字楼32层3联系我们：http://ah.offcn.com/html/2012/07/17116.html给人改变未来的力量参考答案及解析一、单项选择题1.C[中公专家解析]教学相长，是我国古代教育思想家的一份宝贵遗产。它首先见于《学记》：“学然后知不足，教然后知困，知不足然后能自返也，知困然后能自强也，故曰教学相长也。”2.B[中公专家解析]教育的心理起源论认为教育起源于儿童对成年的“无意识的模仿”。3.A[中公专家解析]教师的劳动对象是学生。根据研究表明，他们一般都有种“向师性”，所以也就决定了教师的劳动具有示范性。4.C[