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2013华中师范大学思想政治教育初试真题

第一篇：2013华中师范大学思想政治教育初试真题马原一、名解（共6对30分）1、物质与意识2、垄断利润与垄断价格3、主体与客体4、统一性与斗争性5、经济基础与上层建筑6、（不记得了）二、简答（共5题60分）1、怎样理解社会生活本质上是实践的？2、为什么说真理既是客观的又是主观的，既是绝对的又是相对的？3、如何理解私有制基础上商品经济的基本矛盾？4、怎样理解国家垄断资本主义是资本主义生产关系的部分质变？5、怎样理解实践决定认识？三、论述（共两题60分）1、用历史唯物主义相关原理，论改革开放以来，我国经济高速发展的动因。2、用认识论相关原理论我国社会主义建设总布局的飞跃毛中特一、名解（共6题30分）1、邓小平理论2、社会主义法制3、社会主义初级阶段4、新民主主义文化纲领5、中国共产党的思想路线6、中国特色社会主义制度二、简答(共5题60分)1、毛泽东思想体系的科学内容2、如何正确处理改革发展稳定的关系3、社会主义本质的内涵及意义4、社会主义基本制度在我国的确立及重要意义5、社会主义文化建设的根本任务及依据三、论述（共2题60分）1、联系实际论依法治国2论科学发展观的内涵及意义第二篇：2012年华中师范大学思想政治教育专业研究生初试真题2012马基一、名词解释1、唯物与唯心2、联系与发展3、反映论与先验论4、商品的价值与价值量5、剩余价值与利润二、简答1、真理与价值的辩证统一2、科技在社会发展中的积极作用3、当代资本主义新变化的原因和实质4、劳动力成为商品是货币转化为资本的前提条件、5、20世纪社会主义制度的贡献和教训三、论述1、以社会存在和社会意识原理论我国的文化建设2、以矛盾的统一性和斗争性原理论文化建设2012毛中特一、名词解释1、毛泽东思想2、社会主义初级阶段3、社会主义社会基本矛盾4、过渡时期总路线5、社会主义建设的根本任务6、中国特色社会主义理论体系二、简答1、马克思主义中国化的科学内涵及意义2、新民主主义基本纲领的内容3、社会主义核心价值体系的内容及相互关系4、社会主义初级阶段基本经济制度的确立及依据5、中国特色社会主义文化建设的根本方针三、论述1、论构建社会主义和谐社会的科学含义及意义2、联系实际阐述实事求是的内容及意义第三篇：2013陕西师范大学思想政治教育考研真题2013陕西师范大学思想政治考研真题马克思主义基本原理一、人们在自己生活的社会生产中发生一定的、必然的、不以他们的意志为转移的关系，即同他们的物质生产力的一定发展阶段相适合的生产关系。这些生产关系的总和构成社会的经济结构，即有法律的和政治的上层建筑竖立其上并有一定的社会意识形式与之相适应的现实基础。物质生活的生产方式制约着整个社会生活、政治生活和精神生活的过程。不是人们的意识决定人们的存在，相反，是人们的社会存在决定人们的意识。社会的物质生产力发展到一定阶段，便同它们一直在其中运动的现存生产关系或财产关系（这只是生产关系的法律用语）发生矛盾。于是这些关系便由生产力的发展形式变成生产力的桎梏。那时社会革命的时代就到来了。随着经济基础的变更，全部庞大的上层建筑也或慢或快地发生变革。在考察这些变革时，必须时刻把下面两者区别开来：一种是生产的经济条件方面所发生的物质的、可以用自然科学的精确性指明的变革，一种是人们借以意识到这个冲突并力求把它克服的那些法律的、政治的、宗教的、艺术的或哲学的，简言之，意识形态的形式。我们判断一个人不能以他对自己的看法为根据，同样，我们判断这样一个变革时代也不能以它的意识为根据；相反，这个意识必须从物质生活的矛盾中，从社会生产力和生产关系之间的现存冲突中去解释。无论哪一个社会形态，在它所能容纳的全部生产力发挥出来以前，是决不会灭亡的；而新的更高的生产关系，在它的物质存在条件在旧社会的胎胞里成熟以前，是决不会出现的。（《政治经济批判序言》）1、上述内容包含了哪些马克思主义基本原理，请你简单说明并概括。2、生产力决定生产关系的变革，生产力发展的实质是什么的发展？生产力的发展对生产关系提出了什么要求？二、1、分析与综合、抽象与具体、归纳和演绎的含义分别是什么？它们之间的关系是怎样的？2、为什么和归纳与演绎相比，分析与综合是一种更为深刻的思维方法？三、资本的技术构成、资本的价值构成、资本的有机够成分别是什么意思？它们之间的关系是怎样的？资本有机构成的基本趋势是什么？这种趋势会引发怎样的社会经济现象？四、（有一段马克思选集第四卷的内容，但是和题目并没有多大关系）1、社会主义和资本主义变革的原因分别是什么？它们变革的原因有什么不同？不同的原因何在？2、运用马克思主义基本原理回答，社会主义变革的对象包括哪些内容？第四篇：2013年陕西师范大学思想政治教育考研真题2013年陕西师范大学思想政治教育考研真题毛